Ce qui ressort positivement
- Résultats au brevet proches de la moyenne départementale de Haute-Loire, avec -1,7 point d'écart.
- Présence mesurable du très haut niveau : 26,5 % de mentions Très bien.
Collège public · Brives-Charensac · Brevet 2025
Collège Anne Frank à Brives-Charensac
Collège public
Un collège public aux résultats modestes au brevet 2025, avec 26,5 % de mentions Très bien. Ces résultats sont proches de la moyenne départementale de Haute-Loire, avec -3,6 points en réussite et -1,7 point en mentions.
- 91,0 %taux de réussite au brevet 2025
- 10,7/20note moyenne à l'écrit
- 26,5 %taux de mentions Très bien
- 8,5 %taux estimé de mentions TBF
Classement Excellence
37,9/100
Score Excellence
À retenir
Collège Anne Frank : l’essentiel
Ce qu’il faut contextualiser
- Repères parmi les autres collèges de Haute-Loire — IPS : 89,9 contre 105,4 points ; niveau de 6e : 243,0 contre 260,5 points.
- Les scores Lumigo ne remplacent pas une visite, le projet pédagogique, l'offre de formation ou l'avis des familles.
Ce que cela peut indiquer
- Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
- Le niveau d'entrée en 6e se situe 17,5 points en dessous de celui des autres collèges de Haute-Loire : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.
Comparaison territoriale
Établissement, département, région et France
Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.
| Indicateur | Collège Anne Frank | Haute-Loire | Auvergne-Rhône-Alpes | France |
|---|---|---|---|---|
| Note moyenne à l'écrit au brevet | 10,7/20 | 11,4/200,7 | 11,2/200,5 | 10,8/200,1 |
| Taux de réussite au brevet | 91,0 % | 94,6 %3,6 pts | 89,2 %1,8 pts | 87,1 %3,9 pts |
| Élèves avec mention au brevet | 79,4 % | 81,1 %1,7 pts | 75,4 %4,0 pts | 71,8 %7,6 pts |
| Mentions Bien ou Très bien | 64,7 % | 59,3 %5,5 pts | 55,2 %9,5 pts | 51,6 %13,1 pts |
| Mentions Très bien | 26,5 % | 30,8 %4,3 pts | 29,6 %3,1 pts | 27,6 %1,1 pts |
| Niveau d'entrée en 6e | 243,0 | 260,517,5 | 261,618,6 | 256,413,4 |
| Niveau d'entrée en 6e - français | 245,0 | 262,117,1 | 264,219,2 | 260,015,0 |
| Niveau d'entrée en 6e - mathématiques | 241,0 | 258,817,8 | 259,118,1 | 252,811,8 |
| IPS moyen | 89,9 | 105,415,5 | 107,918,0 | 104,915,0 |
| Hétérogénéité IPS | 30,8 | 30,00,8 | 31,60,8 | 30,70,1 |
Choisir son établissement
Formations et vie pratique
Vie pratique
- RestaurationOui
- HébergementNon
- ULISProposée
Langues enseignées
- Allemand
- Anglais
- Espagnol
- Langues et cultures de l'Antiquité : latin
Positionnement
Dans le département Haute-Loire, le Collège Anne Frank se classe 22e sur 33 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 37,9/100, il se situe proche de la moyenne départementale de 42,7/100, soit -4,9 points d'écart.
Radar de synthèse
Scores et profil face aux collèges de Haute-Loire
Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.
Collège Anne Frank
Haute-Loire
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées
Ce que mesure chaque axe
- Effet établissement
- Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
- Niveau d'entrée en 6e
- Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
- Peu d'élèves sans mention
- Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
- Mentions Bien ou Très bien
- Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
- Mentions Très bien
- Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
- Mentions Excellence (>18)
- Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
- Note à l'écrit au brevet
- Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.
Valeurs détaillées
| Axe | Collège Anne Frank | Haute-Loire | Écart |
|---|---|---|---|
| Niveau d'entrée en 6e | 28,0/100 · 243,0/100 | 57,1/100 | 29,1 points |
| Note à l'écrit au brevet | 49,6/100 · 10,7/20 | 60,0/100 | 10,5 points |
| Mentions Excellence (>18) | 32,9/100 · 7,1 % | 42,2/100 | 9,3 points |
| Mentions Bien ou Très bien | 72,1/100 · 64,7 % | 63,1/100 | 9,0 points |
| Effet établissement | 69,4/100 · 64,2/100 | 61,8/100 | 7,6 points |
| Mentions Très bien | 53,3/100 · 26,5 % | 58,1/100 | 4,8 points |
| Peu d'élèves sans mention | 64,7/100 · 20,6 % | 66,1/100 | 1,4 point |
Score Lumigo
Score Excellence
37,9/100
modeste
Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.
Haute-Loireparmi les collèges 22e / 33 bottom 33 %
Score Excellence Lumigo : niveau modeste. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.
Voir le détail du score
Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.
Données utilisées : 82 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
- Franceparmi les collèges 2 581e ex æquo / 6 752 top 38 %
- Auvergne-Rhône-Alpesparmi les collèges 367e ex æquo / 796 top 46 %
- Haute-Loireparmi les collèges 22e / 33 bottom 33 %
Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.
Résultats au brevet
Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite
34 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges
L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Haute-Loire.
Écrit DNB
10,7/20
Haute-Loire11,4/20
Réussite
91,0 %
Haute-Loire94,6 %
B ou TB
64,7 %
Haute-Loire59,3 %
Très bien
26,5 %
Haute-Loire30,8 %
Projection indicative : les valeurs sont arrondies pour représenter une classe de 30 élèves.
Niveau d'entrée en 6e
Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes
Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.
Français
245,0
Haute-Loire262,1
Mathématiques
241,0
Haute-Loire258,8
Synthèse 6e
243,0
Haute-Loire260,5
Groupes hauts
12,8 %
Haute-Loire18,5 %
Groupes bas
20,2 %
Haute-Loire11,0 %
Lire l’analyse du niveau d’entrée
À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 243,0 points, contre 260,5 points pour le département de Haute-Loire (-17,5 points). Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département de Haute-Loire ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.
Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.
Contexte social et scolaire
IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e
L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.
Collège Anne Frank
Haute-Loire
Profil social IPSLire l’analyse
IPS moyen : 89,9 points, contre 105,4 points pour le département de Haute-Loire (-15,5 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 30,8 points, contre 30,0 points pour le département de Haute-Loire (+0,8 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 1,2 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 99 % des établissements du département.
IPS moyen
Profil social moyen des élèves de l'établissement.
Défavorisé70
Favorisé170
Collège Anne Frank : 89,9 Haute-Loire : 105,4
Hétérogénéité sociale
Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.
Mixte45
Homogène8
Collège Anne Frank : 30,8 Haute-Loire : 30,0
Rang IPS départemental
Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.
Bas0 %
Haut100 %
Collège Anne Frank : 1,2 %
Résultats à profil social comparableLire l’analyse
Écart sur la note écrite : +1,0 pt. La moyenne écrite dépasse celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +6,4 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.
Écart sur la note écrite
Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.
Moins bien-3 pt
Mieux3 pt
Collège Anne Frank : 1,0 pt
Écart sur les mentions Très bien
Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.
Moins bien-30 pts
Mieux30 pts
Collège Anne Frank : 6,4 pts
Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse
Niveau à l'entrée en 6e : 243,0 pts, contre 260,5 pts pour le département de Haute-Loire (-17,5 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plus fragile. Niveau de 6e à profil social comparable : +0,2 pts. Le niveau à l'entrée est proche de celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : +1,0 pt. La moyenne écrite au brevet dépasse celle de collèges au point de départ proche.
Niveau à l'entrée en 6e
Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.
Plus fragile180 pts
Plus solide320 pts
Collège Anne Frank : 243,0 pts Haute-Loire : 260,5 pts
Niveau de 6e à profil social comparable
Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.
Plus bas-35 pts
Plus haut35 pts
Collège Anne Frank : 0,2 pts
Résultat au brevet à point de départ comparable
Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.
Moins bien-2,5 pt
Mieux2,5 pt
Collège Anne Frank : 1,0 pt
Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse
Collège Anne Frank accueille des élèves au profil social plus fragile, avec un IPS moyen de 89,9 points, contre 105,4 points pour le département de Haute-Loire (-15,5 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 243,0 points, contre 260,5 points pour le département de Haute-Loire (-17,5 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 10,7/20.
Évolution
Évolution des mentions au brevet depuis 2022
Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 60,6 % à 64,7 %, soit +4,1 points. En 2025, Collège Anne Frank affiche 64,7 %, contre 59,5 % pour la moyenne départementale (Haute-Loire) : 5,2 points de plus.
| Année | Collège Anne Frank | Haute-Loire |
|---|---|---|
| 2022 | 60,6 % | 57,0 %3,6 points |
| 2023 | 56,2 % | 61,9 %5,6 points |
| 2024 | 60,5 % | 57,6 %3,0 points |
| 2025 | 64,7 % | 59,5 %5,2 points |
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Score Excellence
Moins élevéPlus élevé
Score indisponible
Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés
Sources et mise à jour
- Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
- Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
- Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
- Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
- Millésime principal : 2025.
- Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.
Résultats et mentions
Note moyenne à l'écrit au brevet
10,7/20
La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.
Taux de réussite au brevet
91,0 %
La part des candidats qui obtiennent le brevet.
Élèves avec mention au brevet
79,4 %
La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.
Mentions Bien ou Très bien
64,7 %
La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.
Mentions Très bien
26,5 %
La part des candidats avec une mention Très bien.
Candidats présentés au DNB
34
L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.
Écart de réussite à profil comparable
5,0
L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.
Écart sur la note écrite à profil comparable
-0,7
L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.
Contexte social et niveau d'entrée
IPS moyen
89,9
Un indicateur du profil social moyen des élèves.
Mixité sociale
30,8
Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.
Niveau d'entrée en 6e
243,0
Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.
Niveau d'entrée en 6e - français
245,0
Le score moyen en français au début de la 6e.
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques
241,0
Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.