Collège public · Champeix · Brevet 2025

Collège Antoine Grimoald Monnet à Champeix

Collège public

Un collège public aux résultats intermédiaires au brevet 2025, avec 28,8 % de mentions Très bien. Ces résultats sont au-dessus de la moyenne départementale de Puy-de-Dôme, avec +10,1 points en réussite et +7,7 points en mentions.

  • 100,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 12,3/20note moyenne à l'écrit
  • 28,8 %taux de mentions Très bien
  • 10,0 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

51,0/100
Score Excellence

Collège public à Champeix · 80 candidats au brevet · Puy-de-Dôme

À retenir

Collège Antoine Grimoald Monnet : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet au-dessus de la moyenne départementale de Puy-de-Dôme, avec +7,7 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 28,8 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 20 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. Le reste serait lié à l'établissement.
  • Repères parmi les autres collèges de Puy-de-Dôme — IPS : 113,3 contre 106,5 points ; niveau de 6e : 259,5 contre 262,7 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 3,2 points en dessous de celui des autres collèges de Puy-de-Dôme : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Antoine Grimoald MonnetPuy-de-DômeAuvergne-Rhône-AlpesFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 12,3/20 11,1/201,2 11,2/201,1 10,8/201,5
Taux de réussite au brevet 100,0 % 89,9 %10,1 pts 89,2 %10,8 pts 87,1 %12,9 pts
Élèves avec mention au brevet 83,8 % 76,0 %7,7 pts 75,4 %8,3 pts 71,8 %12,0 pts
Mentions Bien ou Très bien 52,5 % 54,2 %1,7 pts 55,2 %2,7 pts 51,6 %0,9 pts
Mentions Très bien 28,8 % 29,1 %0,3 pts 29,6 %0,8 pts 27,6 %1,2 pts
Niveau d'entrée en 6e 259,5 262,73,2 261,62,1 256,43,1
Niveau d'entrée en 6e - français 263,0 265,22,2 264,21,2 260,03,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 256,0 260,14,1 259,13,1 252,83,2
IPS moyen 113,3 106,56,8 107,95,4 104,98,4
Hétérogénéité IPS 33,3 31,51,8 31,61,7 30,72,6

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Langues et cultures européennes : anglais
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Puy-de-Dôme, le Collège Antoine Grimoald Monnet se classe 9e sur 68 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 51,0/100, il se situe au-dessus de la moyenne départementale de 37,7/100, soit +13,3 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Puy-de-Dôme

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Antoine Grimoald Monnet Puy-de-Dôme
Radar de synthèseLe radar compare Collège Antoine Grimoald Monnet à Puy-de-Dôme sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetPuy-de-Dôme, Effet établissement : position 46,0 sur 100Puy-de-Dôme, Niveau d'entrée en 6e : position 58,6 sur 100Puy-de-Dôme, Peu d'élèves sans mention : position 56,8 sur 100Puy-de-Dôme, Mentions Bien ou Très bien : position 54,0 sur 100Puy-de-Dôme, Mentions Très bien : position 53,3 sur 100Puy-de-Dôme, Mentions Excellence (>18) : position 39,8 sur 100Puy-de-Dôme, Note à l'écrit au brevet : position 54,7 sur 100Collège Antoine Grimoald Monnet, Effet établissement : position 77,5 sur 100, valeur 74,8/100Collège Antoine Grimoald Monnet, Niveau d'entrée en 6e : position 56,8 sur 100, valeur 259,5/100Collège Antoine Grimoald Monnet, Peu d'élèves sans mention : position 70,6 sur 100, valeur 16,2 %Collège Antoine Grimoald Monnet, Mentions Bien ou Très bien : position 55,5 sur 100, valeur 52,5 %Collège Antoine Grimoald Monnet, Mentions Très bien : position 58,3 sur 100, valeur 28,8 %Collège Antoine Grimoald Monnet, Mentions Excellence (>18) : position 38,5 sur 100, valeur 8,3 %Collège Antoine Grimoald Monnet, Note à l'écrit au brevet : position 73,0 sur 100, valeur 12,3/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Antoine Grimoald Monnet et Puy-de-Dôme
AxeCollège Antoine Grimoald MonnetPuy-de-DômeÉcart
Effet établissement 77,5/100 · 74,8/100 46,0/100 31,6 points
Note à l'écrit au brevet 73,0/100 · 12,3/20 54,7/100 18,3 points
Peu d'élèves sans mention 70,6/100 · 16,2 % 56,8/100 13,7 points
Mentions Très bien 58,3/100 · 28,8 % 53,3/100 5,1 points
Niveau d'entrée en 6e 56,8/100 · 259,5/100 58,6/100 1,8 point
Mentions Bien ou Très bien 55,5/100 · 52,5 % 54,0/100 1,5 point
Mentions Excellence (>18) 38,5/100 · 8,3 % 39,8/100 1,3 point

Score Lumigo

Score Excellence

51,0/100

intermédiaire

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Puy-de-Dômeparmi les collèges 9e / 68 top 13 %

Score Excellence Lumigo : niveau intermédiaire. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 014e ex æquo / 6 752 top 15 %
  • Auvergne-Rhône-Alpesparmi les collèges 147e ex æquo / 796 top 18 %
  • Puy-de-Dômeparmi les collèges 9e / 68 top 13 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

75,1/100

remarquable

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Puy-de-Dômeparmi les collèges 3e / 56 top 5 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau remarquable. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 633e ex æquo / 6 199 top 10 %
  • Auvergne-Rhône-Alpesparmi les collèges 91e / 723 top 13 %
  • Puy-de-Dômeparmi les collèges 3e / 56 top 5 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

67,1/100

très élevé

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Puy-de-Dômeparmi les collèges 2e / 54 top 4 %

Effet établissement Lumigo : niveau très élevé. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 558e ex æquo / 6 141 top 9 %
  • Auvergne-Rhône-Alpesparmi les collèges 77e ex æquo / 715 top 11 %
  • Puy-de-Dômeparmi les collèges 2e / 54 top 4 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

80 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Puy-de-Dôme.

Écrit DNB

12,3/20

Puy-de-Dôme11,1/20

Réussite

100,0 %

Puy-de-Dôme89,9 %

B ou TB

52,5 %

Puy-de-Dôme54,2 %

Très bien

28,8 %

Puy-de-Dôme29,1 %

Collège Antoine Grimoald Monnet Puy-de-Dôme
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Antoine Grimoald Monnet ainsi que du comparatif Puy-de-Dôme dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Antoine Grimoald Monnet · Non admis : 0,0 % 0,0 % Puy-de-Dôme · Non admis : 10,1 % 10,1 % Non admis Collège Antoine Grimoald Monnet · Sans mention : 16,2 % 16,2 % Puy-de-Dôme · Sans mention : 13,9 % 13,9 % Sans mention Collège Antoine Grimoald Monnet · Assez bien : 31,2 % 31,2 % Puy-de-Dôme · Assez bien : 21,8 % 21,8 % Assez bien Collège Antoine Grimoald Monnet · Bien : 23,8 % 23,8 % Puy-de-Dôme · Bien : 25,2 % 25,2 % Bien Collège Antoine Grimoald Monnet · Très bien : 28,8 % 28,8 % Puy-de-Dôme · Très bien : 29,1 % 29,1 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

263,0

Puy-de-Dôme265,2

Mathématiques

256,0

Puy-de-Dôme260,1

Synthèse 6e

259,5

Puy-de-Dôme262,7

Groupes hauts

18,3 %

Puy-de-Dôme19,1 %

Groupes bas

12,0 %

Puy-de-Dôme11,1 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 259,5 points, contre 262,7 points pour le département de Puy-de-Dôme (-3,2 points). Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département de Puy-de-Dôme ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Antoine Grimoald Monnet Puy-de-Dôme

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 113,3 points, contre 106,5 points pour le département de Puy-de-Dôme (+6,8 points). Ce niveau correspond à un profil social intermédiaire. Hétérogénéité sociale : 33,3 points, contre 31,5 points pour le département de Puy-de-Dôme (+1,8 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 79,6 %. L'IPS moyen dépasse celui d'environ 80 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Antoine Grimoald Monnet : 113,3 Puy-de-Dôme : 106,5

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Antoine Grimoald Monnet : 33,3 Puy-de-Dôme : 31,5

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Antoine Grimoald Monnet : 79,6 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +0,8 pt. La moyenne écrite dépasse celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : -3,0 pts. Les mentions Très bien sont moins fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Antoine Grimoald Monnet : 0,8 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Antoine Grimoald Monnet : -3,0 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 259,5 pts, contre 262,7 pts pour le département de Puy-de-Dôme (-3,2 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : -4,2 pts. Les élèves arrivent avec un niveau inférieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : +1,0 pt. La moyenne écrite au brevet dépasse celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Antoine Grimoald Monnet : 259,5 pts Puy-de-Dôme : 262,7 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Antoine Grimoald Monnet : -4,2 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Antoine Grimoald Monnet : 1,0 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Antoine Grimoald Monnet accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 113,3 points, contre 106,5 points pour le département de Puy-de-Dôme (+6,8 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 259,5 points, contre 262,7 points pour le département de Puy-de-Dôme (-3,2 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 12,3/20. Le Score Effet établissement est de 67,1/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 58,5 % à 52,5 %, soit -6,0 points. En 2025, Collège Antoine Grimoald Monnet affiche 52,5 %, contre 54,0 % pour la moyenne départementale (Puy-de-Dôme) : 1,5 point de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Antoine Grimoald MonnetPuy-de-Dôme
202258,5 %51,7 %6,9 points
202364,7 %55,5 %9,2 points
202459,6 %53,6 %6,1 points
202552,5 %54,0 %1,5 point

Poursuivre l'exploration

Situer cet établissement dans son environnement

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Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

12,3/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

100,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

83,8 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

52,5 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

28,8 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

80

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

6,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,5

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

113,3

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

33,3

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

259,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

263,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

256,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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