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Collège public · Château-Chinon (Ville) · Brevet 2025

Collège Bibracte à Château-Chinon (Ville)

Collège public

Un collège public au brevet 2025, avec 40,0 % de mentions Très bien.

  • 93,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 11,4/20note moyenne à l'écrit
  • 40,0 %taux de mentions Très bien

À retenir

Collège Bibracte : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Très forte part de mentions Très bien : 40,0 % des candidats.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Les scores Lumigo ne remplacent pas une visite, le projet pédagogique, l'offre de formation ou l'avis des familles.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e atteint 241,5 points : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementOui
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol

Sections proposées

  • Section sportive

Labels

  • REP
Comparaison active Comparaison
Positionnement

Aucune moyenne départementale n'est publiée pour le Score Excellence Lumigo. Les résultats propres à l'établissement restent affichés ci-dessous.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Nièvre

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Bibracte
Radar de synthèseLe radar compare Collège Bibracte à Comparaison sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetCollège Bibracte, Effet établissement : position 0,0 sur 100Collège Bibracte, Niveau d'entrée en 6e : position 0,0 sur 100Collège Bibracte, Peu d'élèves sans mention : position 0,0 sur 100Collège Bibracte, Mentions Bien ou Très bien : position 0,0 sur 100Collège Bibracte, Mentions Très bien : position 0,0 sur 100Collège Bibracte, Mentions Excellence (>18) : position 0,0 sur 100Collège Bibracte, Note à l'écrit au brevet : position 0,0 sur 100Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Bibracte et Comparaison
AxeCollège BibracteComparaisonÉcart
Effet établissement 0,0/100 n.d. n.d.
Niveau d'entrée en 6e 0,0/100 n.d. n.d.
Peu d'élèves sans mention 0,0/100 n.d. n.d.
Mentions Bien ou Très bien 0,0/100 n.d. n.d.
Mentions Très bien 0,0/100 n.d. n.d.
Mentions Excellence (>18) 0,0/100 n.d. n.d.
Note à l'écrit au brevet 0,0/100 n.d. n.d.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

30 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul.

Écrit DNB

11,4/20

Réussite

93,0 %

B ou TB

50,0 %

Très bien

40,0 %

Collège Bibracte Comparaison
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Bibracte dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Bibracte · Non admis : 7,0 % 7,0 % Non admis Collège Bibracte · Sans mention : 23,0 % 23,0 % Sans mention Collège Bibracte · Assez bien : 20,0 % 20,0 % Assez bien Collège Bibracte · Bien : 10,0 % 10,0 % Bien Collège Bibracte · Très bien : 40,0 % 40,0 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

250,0

Mathématiques

233,0

Synthèse 6e

241,5

Groupes hauts

17,4 %

Groupes bas

21,2 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 241,5 points. Aucune moyenne de comparaison n'est publiée pour cette année.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Bibracte

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 94,6 points. Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 30,0 points. Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 19,1 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 81 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Bibracte : 94,6

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Bibracte : 30,0

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Bibracte : 19,1 %

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 241,5 pts. Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plus fragile. Niveau de 6e à profil social comparable : -5,5 pts. Les élèves arrivent avec un niveau inférieur à celui de collèges dont l'IPS est proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Bibracte : 241,5 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Bibracte : -5,5 pts

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Bibracte accueille des élèves au profil social plus fragile, avec un IPS moyen de 94,6 points. Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 241,5 points. La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 11,4/20.

Poursuivre l'exploration

Situer cet établissement dans son environnement

Retrouvez les établissements du même niveau les plus proches, puis les pages générales de la région et du département.

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

11,4/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

93,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

70,0 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

50,0 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

40,0 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

30

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

94,6

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

30,0

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

241,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

250,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

233,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

Explorer autour du Collège Bibracte

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