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Collège public · Troyes · Brevet 2025

Collège Beurnonville à Troyes

Collège public

En bref

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 15,1 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement en dessous de la moyenne départementale d'Aube, avec -7,3 points en réussite et -15,5 points en mentions.

  • 75,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 9,0/20note moyenne à l'écrit
  • 15,1 %taux de mentions Très bien
  • 4,5 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

18,0/100
Score Excellence

Collège public à Troyes · 139 candidats au brevet · Aube

À retenir

Collège Beurnonville : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement en dessous de la moyenne départementale d'Aube, avec -15,5 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 15,1 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Moins de 5 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves ; l'essentiel serait donc lié à l'établissement.
  • L'IPS moyen est de 94,5 points, contre 99,7 points ; le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 256,5 points, contre 255,2 points parmi les autres collèges d'Aube. Par rapport à la moyenne des autres collèges d'Aube, le profil social est moins favorisé et le niveau à l'entrée en 6e est proche. Ce point de départ va dans le sens inverse de l'écart de résultats au brevet et ne suffit donc pas à l'expliquer.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 1,3 points au-dessus de celui des autres collèges d'Aube : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège BeurnonvilleAubeGrand EstFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 9,0/20 10,2/201,2 10,7/201,7 10,8/201,8
Taux de réussite au brevet 75,0 % 82,3 %7,3 pts 85,9 %10,9 pts 87,1 %12,1 pts
Élèves avec mention au brevet 51,1 % 66,6 %15,5 pts 70,6 %19,6 pts 71,8 %20,7 pts
Mentions Bien ou Très bien 30,2 % 45,5 %15,3 pts 50,7 %20,5 pts 51,6 %21,4 pts
Mentions Très bien 15,1 % 22,8 %7,7 pts 27,7 %12,6 pts 27,6 %12,5 pts
Niveau d'entrée en 6e 256,5 255,21,3 256,10,4 256,40,1
Niveau d'entrée en 6e - français 257,0 258,31,3 258,91,9 260,03,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 256,0 252,13,9 253,32,7 252,83,2
IPS moyen 94,5 99,75,2 100,15,6 104,910,4
Hétérogénéité IPS 32,0 29,62,4 30,71,3 30,71,3

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin

Sections proposées

  • Section sportive
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Aube, le Collège Beurnonville se classe 31e sur 34 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 18,0/100, il se situe en dessous de la moyenne départementale de 30,2/100, soit -12,1 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges d'Aube

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Beurnonville Aube
Radar de synthèseLe radar compare Collège Beurnonville à Aube sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetAube, Effet établissement : position 36,0 sur 100Aube, Niveau d'entrée en 6e : position 47,3 sur 100Aube, Peu d'élèves sans mention : position 40,3 sur 100Aube, Mentions Bien ou Très bien : position 39,3 sur 100Aube, Mentions Très bien : position 40,4 sur 100Aube, Mentions Excellence (>18) : position 28,8 sur 100Aube, Note à l'écrit au brevet : position 38,4 sur 100Collège Beurnonville, Effet établissement : position 12,0 sur 100, valeur 16,0/100Collège Beurnonville, Niveau d'entrée en 6e : position 52,2 sur 100, valeur 256,5/100Collège Beurnonville, Peu d'élèves sans mention : position 10,8 sur 100, valeur 48,9 %Collège Beurnonville, Mentions Bien ou Très bien : position 10,7 sur 100, valeur 30,2 %Collège Beurnonville, Mentions Très bien : position 19,2 sur 100, valeur 15,1 %Collège Beurnonville, Mentions Excellence (>18) : position 15,4 sur 100, valeur 3,9 %Collège Beurnonville, Note à l'écrit au brevet : position 18,3 sur 100, valeur 9,0/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Beurnonville et Aube
AxeCollège BeurnonvilleAubeÉcart
Peu d'élèves sans mention 10,8/100 · 48,9 % 40,3/100 29,6 points
Mentions Bien ou Très bien 10,7/100 · 30,2 % 39,3/100 28,5 points
Effet établissement 12,0/100 · 16,0/100 36,0/100 24,0 points
Mentions Très bien 19,2/100 · 15,1 % 40,4/100 21,2 points
Note à l'écrit au brevet 18,3/100 · 9,0/20 38,4/100 20,1 points
Mentions Excellence (>18) 15,4/100 · 3,9 % 28,8/100 13,5 points
Niveau d'entrée en 6e 52,2/100 · 256,5/100 47,3/100 5,0 points

Résultats contextualisés

Le brevet au regard du niveau d'entrée en 6e

Niveau observé

Au niveau observé, le Collège Beurnonville se classe 6 392e sur 6 752 collèges en France, avec un Score Excellence de 18,0/100.

Compte tenu du point de départ

Après prise en compte du niveau en 6e et du contexte social, les résultats solides sont moins fréquents.

Le second repère ne modifie pas le classement du collège. Il compare ses résultats au brevet à ceux généralement observés lorsque le niveau en 6e et le contexte social des élèves sont proches.

Moins de résultats solides qu'attendu

Consolidation des acquis

Les résultats solides sont moins fréquents que dans des collèges accueillant des élèves au point de départ similaire.

Différence observée
11,0 points de résultats solides en moins
Fiabilité de l'estimation
élevée

Ce calcul porte sur des groupes d'élèves : il ne suit pas individuellement les mêmes élèves de la 6e au brevet.

Score Lumigo

Score Excellence

18,0/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Aubeparmi les collèges 31e / 34 bottom 9 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 6 392e ex æquo / 6 752 bottom 5 %
  • Grand Estparmi les collèges 548e / 577 bottom 5 %
  • Aubeparmi les collèges 31e / 34 bottom 9 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

27,1/100

faible

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Aubeparmi les collèges 28e / 30 bottom 7 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau faible. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 5 977e ex æquo / 6 199 bottom 4 %
  • Grand Estparmi les collèges 520e / 539 bottom 4 %
  • Aubeparmi les collèges 28e / 30 bottom 7 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

22,1/100

faible

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Aubeparmi les collèges 29e / 30 bottom 3 %

Effet établissement Lumigo : niveau faible. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 6 103e / 6 141 bottom 1 %
  • Grand Estparmi les collèges 530e / 537 bottom 1 %
  • Aubeparmi les collèges 29e / 30 bottom 3 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

139 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Aube.

Écrit DNB

9,0/20

Aube10,2/20

Réussite

75,0 %

Aube82,3 %

B ou TB

30,2 %

Aube45,5 %

Très bien

15,1 %

Aube22,8 %

Collège Beurnonville Aube
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Beurnonville ainsi que du comparatif Aube dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 % Collège Beurnonville · Non admis : 25,0 % 25,0 % Aube · Non admis : 17,7 % 17,7 % Non admis Collège Beurnonville · Sans mention : 23,9 % 23,9 % Aube · Sans mention : 15,7 % 15,7 % Sans mention Collège Beurnonville · Assez bien : 20,9 % 20,9 % Aube · Assez bien : 21,1 % 21,1 % Assez bien Collège Beurnonville · Bien : 15,1 % 15,1 % Aube · Bien : 22,7 % 22,7 % Bien Collège Beurnonville · Très bien : 15,1 % 15,1 % Aube · Très bien : 22,8 % 22,8 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

257,0

Aube258,3

Mathématiques

256,0

Aube252,1

Synthèse 6e

256,5

Aube255,2

Groupes hauts

15,7 %

Aube16,3 %

Groupes bas

12,0 %

Aube13,8 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 256,5 points, contre 255,2 points pour le département d'Aube (+1,3 point). Le point de départ est proche de celui observé pour le département d'Aube ; l'écart au brevet renseigne ensuite sur le chemin parcouru au collège.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Beurnonville Aube

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 94,5 points, contre 99,7 points pour le département d'Aube (-5,2 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 32,0 points, contre 29,6 points pour le département d'Aube (+2,4 points). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 36,8 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 63 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Beurnonville : 94,5 Aube : 99,7

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Beurnonville : 32,0 Aube : 29,6

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Beurnonville : 36,8 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : -1,0 pt. La moyenne écrite est inférieure à celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : -7,2 pts. Les mentions Très bien sont moins fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Beurnonville : -1,0 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Beurnonville : -7,2 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 256,5 pts, contre 255,2 pts pour le département d'Aube (+1,3 point). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : +9,6 pts. Les élèves arrivent avec un niveau supérieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : -1,4 pt. La moyenne écrite au brevet est inférieure à celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Beurnonville : 256,5 pts Aube : 255,2 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Beurnonville : 9,6 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Beurnonville : -1,4 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Beurnonville accueille des élèves au profil social plus fragile, avec un IPS moyen de 94,5 points, contre 99,7 points pour le département d'Aube (-5,2 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 256,5 points, contre 255,2 points pour le département d'Aube (+1,3 point). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 9,0/20. Le Score Effet établissement est de 22,1/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 46,5 % à 30,2 %, soit -16,3 points. En 2025, Collège Beurnonville affiche 30,2 %, contre 45,5 % pour la moyenne départementale (Aube) : 15,3 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège BeurnonvilleAube
202246,5 %48,6 %2,2 points
202348,6 %49,1 %0,5 point
202430,5 %45,5 %15,0 points
202530,2 %45,5 %15,3 points

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 3 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

9,0/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

75,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

51,1 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

30,2 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

15,1 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

139

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

-7,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

-0,9

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

94,5

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

32,0

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

256,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

257,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

256,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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