Collège public · Strasbourg · Brevet 2025

Collège Caroline Aigle à Strasbourg

Collège public

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 21,0 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement en dessous de la moyenne départementale de Bas-Rhin, avec -9,9 points en réussite et -13,2 points en mentions.

  • 80,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 10,0/20note moyenne à l'écrit
  • 21,0 %taux de mentions Très bien
  • 6,7 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

23,5/100
Score Excellence

Collège public à Strasbourg · 162 candidats au brevet · Bas-Rhin

À retenir

Collège Caroline Aigle : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement en dessous de la moyenne départementale de Bas-Rhin, avec -13,2 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 21,0 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 95 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. La part liée à l'établissement serait donc très faible.
  • Repères parmi les autres collèges de Bas-Rhin — IPS : 97,6 contre 104,6 points ; niveau de 6e : 242,0 contre 259,3 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 17,3 points en dessous de celui des autres collèges de Bas-Rhin : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Caroline AigleBas-RhinGrand EstFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 10,0/20 11,3/201,3 10,7/200,7 10,8/200,8
Taux de réussite au brevet 80,0 % 89,9 %9,9 pts 85,9 %5,9 pts 87,1 %7,1 pts
Élèves avec mention au brevet 63,6 % 76,8 %13,2 pts 70,6 %7,1 pts 71,8 %8,2 pts
Mentions Bien ou Très bien 40,7 % 58,5 %17,8 pts 50,7 %10,0 pts 51,6 %10,9 pts
Mentions Très bien 21,0 % 35,5 %14,6 pts 27,7 %6,7 pts 27,6 %6,6 pts
Niveau d'entrée en 6e 242,0 259,317,3 256,114,1 256,414,4
Niveau d'entrée en 6e - français 244,0 261,317,3 258,914,9 260,016,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 240,0 257,317,3 253,313,3 252,812,8
IPS moyen 97,6 104,67,0 100,12,5 104,97,3
Hétérogénéité IPS 39,7 32,67,1 30,79,0 30,79,0

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Bas-Rhin, le Collège Caroline Aigle se classe 86e sur 101 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 23,5/100, il se situe nettement en dessous de la moyenne départementale de 41,8/100, soit -18,3 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Bas-Rhin

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Caroline Aigle Bas-Rhin
Radar de synthèseLe radar compare Collège Caroline Aigle à Bas-Rhin sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetBas-Rhin, Effet établissement : position 62,8 sur 100Bas-Rhin, Niveau d'entrée en 6e : position 54,2 sur 100Bas-Rhin, Peu d'élèves sans mention : position 58,1 sur 100Bas-Rhin, Mentions Bien ou Très bien : position 60,0 sur 100Bas-Rhin, Mentions Très bien : position 64,6 sur 100Bas-Rhin, Mentions Excellence (>18) : position 50,6 sur 100Bas-Rhin, Note à l'écrit au brevet : position 57,0 sur 100Collège Caroline Aigle, Effet établissement : position 36,9 sur 100, valeur 37,9/100Collège Caroline Aigle, Niveau d'entrée en 6e : position 26,2 sur 100, valeur 242,0/100Collège Caroline Aigle, Peu d'élèves sans mention : position 34,9 sur 100, valeur 36,4 %Collège Caroline Aigle, Mentions Bien ou Très bien : position 31,4 sur 100, valeur 40,7 %Collège Caroline Aigle, Mentions Très bien : position 37,7 sur 100, valeur 21,0 %Collège Caroline Aigle, Mentions Excellence (>18) : position 25,6 sur 100, valeur 5,8 %Collège Caroline Aigle, Note à l'écrit au brevet : position 35,7 sur 100, valeur 10,0/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Caroline Aigle et Bas-Rhin
AxeCollège Caroline AigleBas-RhinÉcart
Mentions Bien ou Très bien 31,4/100 · 40,7 % 60,0/100 28,6 points
Niveau d'entrée en 6e 26,2/100 · 242,0/100 54,2/100 28,0 points
Mentions Très bien 37,7/100 · 21,0 % 64,6/100 26,9 points
Effet établissement 36,9/100 · 37,9/100 62,8/100 25,9 points
Mentions Excellence (>18) 25,6/100 · 5,8 % 50,6/100 25,0 points
Peu d'élèves sans mention 34,9/100 · 36,4 % 58,1/100 23,2 points
Note à l'écrit au brevet 35,7/100 · 10,0/20 57,0/100 21,3 points

Score Lumigo

Score Excellence

23,5/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Bas-Rhinparmi les collèges 86e / 101 bottom 15 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 5 398e ex æquo / 6 752 bottom 20 %
  • Grand Estparmi les collèges 469e / 577 bottom 19 %
  • Bas-Rhinparmi les collèges 86e / 101 bottom 15 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

36,9/100

modeste

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Bas-Rhinparmi les collèges 85e / 100 bottom 15 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau modeste. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 5 034e ex æquo / 6 199 bottom 19 %
  • Grand Estparmi les collèges 437e ex æquo / 539 bottom 19 %
  • Bas-Rhinparmi les collèges 85e / 100 bottom 15 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

39,6/100

modeste

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Bas-Rhinparmi les collèges 90e / 100 bottom 10 %

Effet établissement Lumigo : niveau modeste. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 4 528e ex æquo / 6 141 bottom 26 %
  • Grand Estparmi les collèges 389e ex æquo / 537 bottom 28 %
  • Bas-Rhinparmi les collèges 90e / 100 bottom 10 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

162 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Bas-Rhin.

Écrit DNB

10,0/20

Bas-Rhin11,3/20

Réussite

80,0 %

Bas-Rhin89,9 %

B ou TB

40,7 %

Bas-Rhin58,5 %

Très bien

21,0 %

Bas-Rhin35,5 %

Collège Caroline Aigle Bas-Rhin
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Caroline Aigle ainsi que du comparatif Bas-Rhin dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Caroline Aigle · Non admis : 20,0 % 20,0 % Bas-Rhin · Non admis : 10,1 % 10,1 % Non admis Collège Caroline Aigle · Sans mention : 16,4 % 16,4 % Bas-Rhin · Sans mention : 13,0 % 13,0 % Sans mention Collège Caroline Aigle · Assez bien : 22,8 % 22,8 % Bas-Rhin · Assez bien : 18,3 % 18,3 % Assez bien Collège Caroline Aigle · Bien : 19,8 % 19,8 % Bas-Rhin · Bien : 23,0 % 23,0 % Bien Collège Caroline Aigle · Très bien : 21,0 % 21,0 % Bas-Rhin · Très bien : 35,5 % 35,5 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

244,0

Bas-Rhin261,3

Mathématiques

240,0

Bas-Rhin257,3

Synthèse 6e

242,0

Bas-Rhin259,3

Groupes hauts

12,5 %

Bas-Rhin17,9 %

Groupes bas

18,4 %

Bas-Rhin12,5 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 242,0 points, contre 259,3 points pour le département de Bas-Rhin (-17,3 points). Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département de Bas-Rhin ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Caroline Aigle Bas-Rhin

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 97,6 points, contre 104,6 points pour le département de Bas-Rhin (-7,0 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 39,7 points, contre 32,6 points pour le département de Bas-Rhin (+7,1 points). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 29,9 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 70 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Caroline Aigle : 97,6 Bas-Rhin : 104,6

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Caroline Aigle : 39,7 Bas-Rhin : 32,6

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Caroline Aigle : 29,9 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : -0,3 pt. La moyenne écrite est inférieure à celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : -2,9 pts. Les mentions Très bien sont moins fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Caroline Aigle : -0,3 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Caroline Aigle : -2,9 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 242,0 pts, contre 259,3 pts pour le département de Bas-Rhin (-17,3 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plus fragile. Niveau de 6e à profil social comparable : -7,7 pts. Les élèves arrivent avec un niveau inférieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : 0,0 pt. La moyenne écrite au brevet est proche de celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Caroline Aigle : 242,0 pts Bas-Rhin : 259,3 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Caroline Aigle : -7,7 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Caroline Aigle : 0,0 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Caroline Aigle accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 97,6 points, contre 104,6 points pour le département de Bas-Rhin (-7,0 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 242,0 points, contre 259,3 points pour le département de Bas-Rhin (-17,3 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 10,0/20. Le Score Effet établissement est de 39,6/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 41,9 % à 40,7 %, soit -1,1 point. En 2025, Collège Caroline Aigle affiche 40,7 %, contre 58,5 % pour la moyenne départementale (Bas-Rhin) : 17,8 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Caroline AigleBas-Rhin
202241,9 %54,1 %12,3 points
202347,9 %60,4 %12,5 points
202440,9 %57,8 %16,9 points
202540,7 %58,5 %17,8 points

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Situer cet établissement dans son environnement

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Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

10,0/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

80,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

63,6 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

40,7 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

21,0 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

162

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

-5,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,2

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

97,6

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

39,7

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

242,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

244,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

240,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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