Collège public · Wœrth · Brevet 2025

Collège Maréchal de Mac Mahon à Wœrth

Collège public

Un collège public aux résultats intermédiaires au brevet 2025, avec 41,3 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement au-dessus de la moyenne départementale de Bas-Rhin, avec +7,1 points en réussite et +11,2 points en mentions.

  • 97,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 12,1/20note moyenne à l'écrit
  • 41,3 %taux de mentions Très bien
  • 16,4 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

49,0/100
Score Excellence

Collège public à Wœrth · 92 candidats au brevet · Bas-Rhin

À retenir

Collège Maréchal de Mac Mahon : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement supérieurs à la moyenne départementale de Bas-Rhin, avec +11,2 points d'écart.
  • Très forte part de mentions Très bien : 41,3 % des candidats.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Moins de 5 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. L'essentiel serait donc lié à l'établissement.
  • Repères parmi les autres collèges de Bas-Rhin — IPS : 102,7 contre 104,6 points ; niveau de 6e : 259,5 contre 259,3 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e reste proche de celui des autres collèges de Bas-Rhin : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Maréchal de Mac MahonBas-RhinGrand EstFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 12,1/20 11,3/200,8 10,7/201,4 10,8/201,3
Taux de réussite au brevet 97,0 % 89,9 %7,1 pts 85,9 %11,1 pts 87,1 %9,9 pts
Élèves avec mention au brevet 88,0 % 76,8 %11,2 pts 70,6 %17,4 pts 71,8 %16,3 pts
Mentions Bien ou Très bien 67,4 % 58,5 %8,9 pts 50,7 %16,7 pts 51,6 %15,8 pts
Mentions Très bien 41,3 % 35,5 %5,8 pts 27,7 %13,6 pts 27,6 %13,7 pts
Niveau d'entrée en 6e 259,5 259,30,2 256,13,4 256,43,1
Niveau d'entrée en 6e - français 261,0 261,30,3 258,92,1 260,01,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 258,0 257,30,7 253,34,7 252,85,2
IPS moyen 102,7 104,61,9 100,12,6 104,92,2
Hétérogénéité IPS 28,4 32,64,2 30,72,3 30,72,3

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin

Sections proposées

  • Section sportive
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Bas-Rhin, le Collège Maréchal de Mac Mahon se classe 27e sur 101 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 49,0/100, il se situe au-dessus de la moyenne départementale de 41,8/100, soit +7,1 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Bas-Rhin

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Maréchal de Mac Mahon Bas-Rhin
Radar de synthèseLe radar compare Collège Maréchal de Mac Mahon à Bas-Rhin sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetBas-Rhin, Effet établissement : position 62,8 sur 100Bas-Rhin, Niveau d'entrée en 6e : position 54,2 sur 100Bas-Rhin, Peu d'élèves sans mention : position 58,1 sur 100Bas-Rhin, Mentions Bien ou Très bien : position 60,0 sur 100Bas-Rhin, Mentions Très bien : position 64,6 sur 100Bas-Rhin, Mentions Excellence (>18) : position 50,6 sur 100Bas-Rhin, Note à l'écrit au brevet : position 57,0 sur 100Collège Maréchal de Mac Mahon, Effet établissement : position 81,4 sur 100, valeur 79,9/100Collège Maréchal de Mac Mahon, Niveau d'entrée en 6e : position 56,8 sur 100, valeur 259,5/100Collège Maréchal de Mac Mahon, Peu d'élèves sans mention : position 76,0 sur 100, valeur 12,0 %Collège Maréchal de Mac Mahon, Mentions Bien ou Très bien : position 74,8 sur 100, valeur 67,4 %Collège Maréchal de Mac Mahon, Mentions Très bien : position 76,6 sur 100, valeur 41,3 %Collège Maréchal de Mac Mahon, Mentions Excellence (>18) : position 60,9 sur 100, valeur 13,7 %Collège Maréchal de Mac Mahon, Note à l'écrit au brevet : position 70,4 sur 100, valeur 12,1/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Maréchal de Mac Mahon et Bas-Rhin
AxeCollège Maréchal de Mac MahonBas-RhinÉcart
Effet établissement 81,4/100 · 79,9/100 62,8/100 18,6 points
Peu d'élèves sans mention 76,0/100 · 12,0 % 58,1/100 17,9 points
Mentions Bien ou Très bien 74,8/100 · 67,4 % 60,0/100 14,8 points
Note à l'écrit au brevet 70,4/100 · 12,1/20 57,0/100 13,4 points
Mentions Très bien 76,6/100 · 41,3 % 64,6/100 12,1 points
Mentions Excellence (>18) 60,9/100 · 13,7 % 50,6/100 10,3 points
Niveau d'entrée en 6e 56,8/100 · 259,5/100 54,2/100 2,6 points

Score Lumigo

Score Excellence

49,0/100

intermédiaire

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Bas-Rhinparmi les collèges 27e / 101 top 27 %

Score Excellence Lumigo : niveau intermédiaire. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 175e ex æquo / 6 752 top 17 %
  • Grand Estparmi les collèges 73e / 577 top 13 %
  • Bas-Rhinparmi les collèges 27e / 101 top 27 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

73,3/100

très élevé

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Bas-Rhinparmi les collèges 19e / 100 top 19 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau très élevé. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 775e ex æquo / 6 199 top 13 %
  • Grand Estparmi les collèges 44e ex æquo / 539 top 8 %
  • Bas-Rhinparmi les collèges 19e / 100 top 19 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

70,1/100

très élevé

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Bas-Rhinparmi les collèges 15e / 100 top 15 %

Effet établissement Lumigo : niveau très élevé. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 325e ex æquo / 6 141 top 5 %
  • Grand Estparmi les collèges 26e / 537 top 5 %
  • Bas-Rhinparmi les collèges 15e / 100 top 15 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

92 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Bas-Rhin.

Écrit DNB

12,1/20

Bas-Rhin11,3/20

Réussite

97,0 %

Bas-Rhin89,9 %

B ou TB

67,4 %

Bas-Rhin58,5 %

Très bien

41,3 %

Bas-Rhin35,5 %

Collège Maréchal de Mac Mahon Bas-Rhin
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Maréchal de Mac Mahon ainsi que du comparatif Bas-Rhin dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %20 %40 %60 % Collège Maréchal de Mac Mahon · Non admis : 3,0 % 3,0 % Bas-Rhin · Non admis : 10,1 % 10,1 % Non admis Collège Maréchal de Mac Mahon · Sans mention : 9,0 % 9,0 % Bas-Rhin · Sans mention : 13,0 % 13,0 % Sans mention Collège Maréchal de Mac Mahon · Assez bien : 20,7 % 20,7 % Bas-Rhin · Assez bien : 18,3 % 18,3 % Assez bien Collège Maréchal de Mac Mahon · Bien : 26,1 % 26,1 % Bas-Rhin · Bien : 23,0 % 23,0 % Bien Collège Maréchal de Mac Mahon · Très bien : 41,3 % 41,3 % Bas-Rhin · Très bien : 35,5 % 35,5 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

261,0

Bas-Rhin261,3

Mathématiques

258,0

Bas-Rhin257,3

Synthèse 6e

259,5

Bas-Rhin259,3

Groupes hauts

17,9 %

Bas-Rhin17,9 %

Groupes bas

11,2 %

Bas-Rhin12,5 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 259,5 points, contre 259,3 points pour le département de Bas-Rhin (+0,2 point). Le point de départ est proche de celui observé pour le département de Bas-Rhin ; l'écart au brevet renseigne ensuite sur le chemin parcouru au collège.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Maréchal de Mac Mahon Bas-Rhin

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 102,7 points, contre 104,6 points pour le département de Bas-Rhin (-1,9 point). Ce niveau correspond à un profil social intermédiaire. Hétérogénéité sociale : 28,4 points, contre 32,6 points pour le département de Bas-Rhin (-4,2 points). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 44,1 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 56 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Maréchal de Mac Mahon : 102,7 Bas-Rhin : 104,6

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Maréchal de Mac Mahon : 28,4 Bas-Rhin : 32,6

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Maréchal de Mac Mahon : 44,1 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +1,4 pt. La moyenne écrite dépasse celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +14,9 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Maréchal de Mac Mahon : 1,4 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Maréchal de Mac Mahon : 14,9 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 259,5 pts, contre 259,3 pts pour le département de Bas-Rhin (+0,2 point). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : +5,2 pts. Les élèves arrivent avec un niveau supérieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : +1,2 pt. La moyenne écrite au brevet dépasse celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Maréchal de Mac Mahon : 259,5 pts Bas-Rhin : 259,3 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Maréchal de Mac Mahon : 5,2 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Maréchal de Mac Mahon : 1,2 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Maréchal de Mac Mahon accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 102,7 points, contre 104,6 points pour le département de Bas-Rhin (-1,9 point). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 259,5 points, contre 259,3 points pour le département de Bas-Rhin (+0,2 point). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 12,1/20. Le Score Effet établissement est de 70,1/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 58,3 % à 67,4 %, soit +9,1 points. En 2025, Collège Maréchal de Mac Mahon affiche 67,4 %, contre 58,5 % pour la moyenne départementale (Bas-Rhin) : 8,9 points de plus.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Maréchal de Mac MahonBas-Rhin
202258,3 %54,1 %4,1 points
202364,9 %60,4 %4,6 points
202469,1 %57,8 %11,3 points
202567,4 %58,5 %8,9 points

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Situer cet établissement dans son environnement

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Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

12,1/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

97,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

88,0 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

67,4 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

41,3 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

92

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

6,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,8

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

102,7

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

28,4

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

259,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

261,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

258,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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