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Collège public · Senones · Brevet 2025

Collège André Malraux à Senones

Collège public

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 11,8 % de mentions Très bien. Ces résultats sont en dessous de la moyenne départementale des Vosges, avec -5,7 points en réussite et -6,1 points en mentions.

  • 80,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 9,3/20note moyenne à l'écrit
  • 11,8 %taux de mentions Très bien
  • 3,2 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

26,7/100
Score Excellence

Collège public à Senones · 51 candidats au brevet · Vosges

À retenir

Collège André Malraux : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet en dessous de la moyenne départementale des Vosges, avec -6,1 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 11,8 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 95 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. La part liée à l'établissement serait donc très faible.
  • Repères parmi les autres collèges des Vosges — IPS : 83,1 contre 98,7 points ; niveau de 6e : 236,5 contre 252,7 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 16,2 points en dessous de celui des autres collèges des Vosges : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège André MalrauxVosgesGrand EstFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 9,3/20 10,7/201,4 10,7/201,4 10,8/201,5
Taux de réussite au brevet 80,0 % 85,7 %5,7 pts 85,9 %5,9 pts 87,1 %7,1 pts
Élèves avec mention au brevet 62,7 % 68,9 %6,1 pts 70,6 %7,9 pts 71,8 %9,0 pts
Mentions Bien ou Très bien 31,4 % 47,4 %16,1 pts 50,7 %19,3 pts 51,6 %20,3 pts
Mentions Très bien 11,8 % 25,6 %13,8 pts 27,7 %15,9 pts 27,6 %15,8 pts
Niveau d'entrée en 6e 236,5 252,716,2 256,119,6 256,419,9
Niveau d'entrée en 6e - français 239,0 253,414,4 258,919,9 260,021,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 234,0 252,018,0 253,319,3 252,818,8
IPS moyen 83,1 98,715,6 100,117,0 104,921,8
Hétérogénéité IPS 26,4 30,03,6 30,74,3 30,74,3

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin

Sections proposées

  • Section sportive

Labels

  • REP
Comparaison active
Positionnement

Dans les Vosges, le Collège André Malraux se classe 38e ex æquo sur 45 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 26,7/100, il se situe en dessous de la moyenne départementale de 34,6/100, soit -7,9 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges des Vosges

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège André Malraux Vosges
Radar de synthèseLe radar compare Collège André Malraux à Vosges sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetVosges, Effet établissement : position 48,2 sur 100Vosges, Niveau d'entrée en 6e : position 45,1 sur 100Vosges, Peu d'élèves sans mention : position 45,6 sur 100Vosges, Mentions Bien ou Très bien : position 44,1 sur 100Vosges, Mentions Très bien : position 46,7 sur 100Vosges, Mentions Excellence (>18) : position 34,6 sur 100Vosges, Note à l'écrit au brevet : position 48,7 sur 100Collège André Malraux, Effet établissement : position 67,9 sur 100, valeur 62,9/100Collège André Malraux, Niveau d'entrée en 6e : position 17,9 sur 100, valeur 236,5/100Collège André Malraux, Peu d'élèves sans mention : position 33,3 sur 100, valeur 37,3 %Collège André Malraux, Mentions Bien ou Très bien : position 12,8 sur 100, valeur 31,4 %Collège André Malraux, Mentions Très bien : position 9,9 sur 100, valeur 11,8 %Collège André Malraux, Mentions Excellence (>18) : position 10,5 sur 100, valeur 2,8 %Collège André Malraux, Note à l'écrit au brevet : position 22,5 sur 100, valeur 9,3/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège André Malraux et Vosges
AxeCollège André MalrauxVosgesÉcart
Mentions Très bien 9,9/100 · 11,8 % 46,7/100 36,7 points
Mentions Bien ou Très bien 12,8/100 · 31,4 % 44,1/100 31,3 points
Niveau d'entrée en 6e 17,9/100 · 236,5/100 45,1/100 27,1 points
Note à l'écrit au brevet 22,5/100 · 9,3/20 48,7/100 26,2 points
Mentions Excellence (>18) 10,5/100 · 2,8 % 34,6/100 24,1 points
Effet établissement 67,9/100 · 62,9/100 48,2/100 19,7 points
Peu d'élèves sans mention 33,3/100 · 37,3 % 45,6/100 12,3 points

Score Lumigo

Score Excellence

26,7/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Vosgesparmi les collèges 38e ex æquo / 45 bottom 16 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 4 721e ex æquo / 6 752 bottom 30 %
  • Grand Estparmi les collèges 401e ex æquo / 577 bottom 31 %
  • Vosgesparmi les collèges 38e ex æquo / 45 bottom 16 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

42,9/100

modeste

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Vosgesparmi les collèges 29e / 37 bottom 22 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau modeste. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 4 171e ex æquo / 6 199 bottom 33 %
  • Grand Estparmi les collèges 356e ex æquo / 539 bottom 34 %
  • Vosgesparmi les collèges 29e / 37 bottom 22 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

50,1/100

intermédiaire

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Vosgesparmi les collèges 12e / 36 top 33 %

Effet établissement Lumigo : niveau intermédiaire. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 2 666e ex æquo / 6 141 top 43 %
  • Grand Estparmi les collèges 222e ex æquo / 537 top 41 %
  • Vosgesparmi les collèges 12e / 36 top 33 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

51 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Vosges.

Écrit DNB

9,3/20

Vosges10,7/20

Réussite

80,0 %

Vosges85,7 %

B ou TB

31,4 %

Vosges47,4 %

Très bien

11,8 %

Vosges25,6 %

Collège André Malraux Vosges
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège André Malraux ainsi que du comparatif Vosges dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège André Malraux · Non admis : 20,0 % 20,0 % Vosges · Non admis : 14,3 % 14,3 % Non admis Collège André Malraux · Sans mention : 17,3 % 17,3 % Vosges · Sans mention : 16,8 % 16,8 % Sans mention Collège André Malraux · Assez bien : 31,4 % 31,4 % Vosges · Assez bien : 21,5 % 21,5 % Assez bien Collège André Malraux · Bien : 19,6 % 19,6 % Vosges · Bien : 21,8 % 21,8 % Bien Collège André Malraux · Très bien : 11,8 % 11,8 % Vosges · Très bien : 25,6 % 25,6 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

239,0

Vosges253,4

Mathématiques

234,0

Vosges252,0

Synthèse 6e

236,5

Vosges252,7

Groupes hauts

7,1 %

Vosges14,9 %

Groupes bas

18,3 %

Vosges14,3 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 236,5 points, contre 252,7 points pour le département des Vosges (-16,2 points). L'écart est surtout visible en mathématiques. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département des Vosges ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège André Malraux Vosges

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 83,1 points, contre 98,7 points pour le département des Vosges (-15,6 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 26,4 points, contre 30,0 points pour le département des Vosges (-3,6 points). Cette dispersion décrit un public socialement diversifié. Rang IPS départemental : 3,2 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 97 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège André Malraux : 83,1 Vosges : 98,7

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège André Malraux : 26,4 Vosges : 30,0

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège André Malraux : 3,2 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +0,1 pt. La moyenne écrite est proche de celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : -4,9 pts. Les mentions Très bien sont moins fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège André Malraux : 0,1 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège André Malraux : -4,9 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 236,5 pts, contre 252,7 pts pour le département des Vosges (-16,2 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plus fragile. Niveau de 6e à profil social comparable : -0,2 pts. Le niveau à l'entrée est proche de celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : +0,1 pt. La moyenne écrite au brevet est proche de celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège André Malraux : 236,5 pts Vosges : 252,7 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège André Malraux : -0,2 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège André Malraux : 0,1 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège André Malraux accueille des élèves au profil social plus fragile, avec un IPS moyen de 83,1 points, contre 98,7 points pour le département des Vosges (-15,6 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 236,5 points, contre 252,7 points pour le département des Vosges (-16,2 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 9,3/20. Le Score Effet établissement est de 50,1/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 42,7 % à 31,4 %, soit -11,3 points. En 2025, Collège André Malraux affiche 31,4 %, contre 47,4 % pour la moyenne départementale (Vosges) : 16,1 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège André MalrauxVosges
202242,7 %48,5 %5,9 points
202361,4 %55,7 %5,7 points
202452,9 %52,4 %0,6 point
202531,4 %47,4 %16,1 points

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

9,3/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

80,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

62,7 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

31,4 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

11,8 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

51

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

3,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,5

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

83,1

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

26,4

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

236,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

239,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

234,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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