Collège public · Dunkerque · Brevet 2025

Collège Arthur Van Hecke à Dunkerque

Collège public

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 18,3 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement en dessous de la moyenne départementale de Nord, avec -19,4 points en réussite et -22,4 points en mentions. Effet établissement atypiquement faible : 24,5/100. Les résultats sont nettement inférieurs à ceux de collèges accueillant des élèves au profil proche.

  • 65,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 8,9/20note moyenne à l'écrit
  • 18,3 %taux de mentions Très bien
  • 6,1 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

16,0/100
Score Excellence

Collège public à Dunkerque · 71 candidats au brevet · Nord

À retenir

Collège Arthur Van Hecke : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement en dessous de la moyenne départementale de Nord, avec -22,4 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 18,3 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 90 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. L'Effet établissement atypiquement faible (24,5/100) signale des résultats inférieurs à ceux d'établissements au public proche.
  • Repères parmi les autres collèges de Nord — IPS : 85,0 contre 98,0 points ; niveau de 6e : 229,0 contre 248,5 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 19,5 points en dessous de celui des autres collèges de Nord : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Arthur Van HeckeNordHauts-de-FranceFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 8,9/20 10,4/201,5 10,5/201,6 10,8/201,9
Taux de réussite au brevet 65,0 % 84,4 %19,4 pts 85,9 %20,9 pts 87,1 %22,1 pts
Élèves avec mention au brevet 46,5 % 68,9 %22,4 pts 70,3 %23,8 pts 71,8 %25,3 pts
Mentions Bien ou Très bien 28,2 % 49,1 %21,0 pts 50,1 %21,9 pts 51,6 %23,5 pts
Mentions Très bien 18,3 % 26,9 %8,5 pts 26,8 %8,5 pts 27,6 %9,3 pts
Niveau d'entrée en 6e 229,0 248,519,5 247,818,8 256,427,4
Niveau d'entrée en 6e - français 232,0 252,020,0 251,419,4 260,028,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 226,0 245,019,0 244,218,2 252,826,8
IPS moyen 85,0 98,013,0 97,412,4 104,919,9
Hétérogénéité IPS 32,4 30,51,9 29,82,6 30,71,7

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementOui
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Langues et cultures européennes : allemand
  • Langues et cultures européennes : anglais
  • Langues et cultures européennes : espagnol

Sections proposées

  • Section internationale
  • Section sportive
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Nord, le Collège Arthur Van Hecke se classe 260e sur 277 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 16,0/100, il se situe nettement en dessous de la moyenne départementale de 33,6/100, soit -17,6 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Nord

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Arthur Van Hecke Nord
Radar de synthèseLe radar compare Collège Arthur Van Hecke à Nord sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetNord, Effet établissement : position 57,1 sur 100Nord, Niveau d'entrée en 6e : position 38,3 sur 100Nord, Peu d'élèves sans mention : position 44,2 sur 100Nord, Mentions Bien ou Très bien : position 44,8 sur 100Nord, Mentions Très bien : position 47,2 sur 100Nord, Mentions Excellence (>18) : position 36,0 sur 100Nord, Note à l'écrit au brevet : position 42,4 sur 100Collège Arthur Van Hecke, Effet établissement : position 21,5 sur 100, valeur 26,0/100Collège Arthur Van Hecke, Niveau d'entrée en 6e : position 9,5 sur 100, valeur 229,0/100Collège Arthur Van Hecke, Peu d'élèves sans mention : position 5,8 sur 100, valeur 53,5 %Collège Arthur Van Hecke, Mentions Bien ou Très bien : position 7,8 sur 100, valeur 28,2 %Collège Arthur Van Hecke, Mentions Très bien : position 30,1 sur 100, valeur 18,3 %Collège Arthur Van Hecke, Mentions Excellence (>18) : position 23,0 sur 100, valeur 5,3 %Collège Arthur Van Hecke, Note à l'écrit au brevet : position 16,9 sur 100, valeur 8,9/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Arthur Van Hecke et Nord
AxeCollège Arthur Van HeckeNordÉcart
Peu d'élèves sans mention 5,8/100 · 53,5 % 44,2/100 38,4 points
Mentions Bien ou Très bien 7,8/100 · 28,2 % 44,8/100 37,0 points
Effet établissement 21,5/100 · 26,0/100 57,1/100 35,6 points
Niveau d'entrée en 6e 9,5/100 · 229,0/100 38,3/100 28,8 points
Note à l'écrit au brevet 16,9/100 · 8,9/20 42,4/100 25,5 points
Mentions Très bien 30,1/100 · 18,3 % 47,2/100 17,0 points
Mentions Excellence (>18) 23,0/100 · 5,3 % 36,0/100 12,9 points

Score Lumigo

Score Excellence

16,0/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Nordparmi les collèges 260e / 277 bottom 6 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 6 592e ex æquo / 6 752 bottom 2 %
  • Hauts-de-Franceparmi les collèges 627e / 644 bottom 3 %
  • Nordparmi les collèges 260e / 277 bottom 6 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

21,8/100

faible

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Nordparmi les collèges 258e / 265 bottom 3 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau faible. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 6 147e ex æquo / 6 199 bottom 1 %
  • Hauts-de-Franceparmi les collèges 608e / 615 bottom 1 %
  • Nordparmi les collèges 258e / 265 bottom 3 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

24,5/100

faible

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Nordparmi les collèges 259e / 265 bottom 2 %

Effet établissement Lumigo : niveau faible. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 6 047e ex æquo / 6 141 bottom 2 %
  • Hauts-de-Franceparmi les collèges 609e / 615 bottom 1 %
  • Nordparmi les collèges 259e / 265 bottom 2 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

71 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Nord.

Écrit DNB

8,9/20

Nord10,4/20

Réussite

65,0 %

Nord84,4 %

B ou TB

28,2 %

Nord49,1 %

Très bien

18,3 %

Nord26,9 %

Collège Arthur Van Hecke Nord
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Arthur Van Hecke ainsi que du comparatif Nord dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Arthur Van Hecke · Non admis : 35,0 % 35,0 % Nord · Non admis : 15,6 % 15,6 % Non admis Collège Arthur Van Hecke · Sans mention : 18,5 % 18,5 % Nord · Sans mention : 15,5 % 15,5 % Sans mention Collège Arthur Van Hecke · Assez bien : 18,3 % 18,3 % Nord · Assez bien : 19,8 % 19,8 % Assez bien Collège Arthur Van Hecke · Bien : 9,9 % 9,9 % Nord · Bien : 22,3 % 22,3 % Bien Collège Arthur Van Hecke · Très bien : 18,3 % 18,3 % Nord · Très bien : 26,9 % 26,9 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

232,0

Nord252,0

Mathématiques

226,0

Nord245,0

Synthèse 6e

229,0

Nord248,5

Groupes hauts

6,3 %

Nord14,1 %

Groupes bas

25,5 %

Nord16,6 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 229,0 points, contre 248,5 points pour le département de Nord (-19,5 points). Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département de Nord ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Arthur Van Hecke Nord

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 85,0 points, contre 98,0 points pour le département de Nord (-13,0 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 32,4 points, contre 30,5 points pour le département de Nord (+1,9 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 28,7 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 71 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Arthur Van Hecke : 85,0 Nord : 98,0

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Arthur Van Hecke : 32,4 Nord : 30,5

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Arthur Van Hecke : 28,7 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : -0,4 pt. La moyenne écrite est inférieure à celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +0,7 pts. La part de mentions Très bien est proche de celle de collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Arthur Van Hecke : -0,4 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Arthur Van Hecke : 0,7 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 229,0 pts, contre 248,5 pts pour le département de Nord (-19,5 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plus fragile. Niveau de 6e à profil social comparable : -9,4 pts. Les élèves arrivent avec un niveau inférieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : 0,0 pt. La moyenne écrite au brevet est proche de celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Arthur Van Hecke : 229,0 pts Nord : 248,5 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Arthur Van Hecke : -9,4 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Arthur Van Hecke : 0,0 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Arthur Van Hecke accueille des élèves au profil social plus fragile, avec un IPS moyen de 85,0 points, contre 98,0 points pour le département de Nord (-13,0 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 229,0 points, contre 248,5 points pour le département de Nord (-19,5 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 8,9/20. Le Score Effet établissement est de 24,5/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 37,3 % à 28,2 %, soit -9,2 points. En 2025, Collège Arthur Van Hecke affiche 28,2 %, contre 49,1 % pour la moyenne départementale (Nord) : 21,0 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Arthur Van HeckeNord
202237,3 %45,3 %8,0 points
202338,2 %51,7 %13,4 points
202431,8 %49,3 %17,5 points
202528,2 %49,1 %21,0 points

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Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

8,9/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

65,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

46,5 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

28,2 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

18,3 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

71

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

-9,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,1

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

85,0

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

32,4

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

229,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

232,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

226,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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