Collège public · Bray-sur-Somme · Brevet 2025

Collège Antoine de Saint-Exupéry à Bray-sur-Somme

Collège public

En bref

Un collège public aux résultats modestes au brevet 2025, avec 25,0 % de mentions Très bien. Ces résultats sont proches de la moyenne départementale de Somme, avec +5,2 points en réussite et +0,9 point en mentions.

  • 94,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 11,2/20note moyenne à l'écrit
  • 25,0 %taux de mentions Très bien
  • 8,0 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

36,1/100
Score Excellence

Collège public à Bray-sur-Somme · 36 candidats au brevet · Somme

À retenir

Collège Antoine de Saint-Exupéry : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet proches de la moyenne départementale de Somme, avec +0,9 point d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 25,0 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • L'IPS moyen est de 94,7 points, contre 98,8 points ; le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 246,0 points, contre 248,4 points parmi les autres collèges de Somme. Par rapport à la moyenne des autres collèges de Somme, le profil social est moins favorisé et le niveau à l'entrée en 6e est proche. Le niveau de 6e montre ce qui était déjà acquis avant les années de collège.
  • Les scores Lumigo ne remplacent pas une visite, le projet pédagogique, l'offre de formation ou l'avis des familles.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 2,4 points en dessous de celui des autres collèges de Somme : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Antoine de Saint-ExupérySommeHauts-de-FranceFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 11,2/20 10,9/200,3 10,5/200,7 10,8/200,4
Taux de réussite au brevet 94,0 % 88,8 %5,2 pts 85,9 %8,1 pts 87,1 %6,9 pts
Élèves avec mention au brevet 75,0 % 74,1 %0,9 pts 70,3 %4,7 pts 71,8 %3,2 pts
Mentions Bien ou Très bien 58,3 % 53,2 %5,1 pts 50,1 %8,2 pts 51,6 %6,7 pts
Mentions Très bien 25,0 % 28,8 %3,8 pts 26,8 %1,8 pts 27,6 %2,6 pts
Niveau d'entrée en 6e 246,0 248,42,4 247,81,8 256,410,4
Niveau d'entrée en 6e - français 253,0 252,70,3 251,41,6 260,07,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 239,0 244,15,1 244,25,2 252,813,8
IPS moyen 94,7 98,84,1 97,42,7 104,910,2
Hétérogénéité IPS 27,8 29,61,8 29,82,0 30,72,9

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon

Langues enseignées

  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Somme, le Collège Antoine de Saint-Exupéry se classe 32e sur 67 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 36,1/100, il se situe proche de la moyenne départementale de 37,4/100, soit -1,4 point d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Somme

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Antoine de Saint-Exupéry Somme
Radar de synthèseLe radar compare Collège Antoine de Saint-Exupéry à Somme sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetSomme, Effet établissement : position 65,4 sur 100Somme, Niveau d'entrée en 6e : position 38,3 sur 100Somme, Peu d'élèves sans mention : position 53,2 sur 100Somme, Mentions Bien ou Très bien : position 52,3 sur 100Somme, Mentions Très bien : position 53,0 sur 100Somme, Mentions Excellence (>18) : position 39,0 sur 100Somme, Note à l'écrit au brevet : position 49,7 sur 100Collège Antoine de Saint-Exupéry, Effet établissement : position 70,5 sur 100, valeur 65,3/100Collège Antoine de Saint-Exupéry, Niveau d'entrée en 6e : position 33,6 sur 100, valeur 246,0/100Collège Antoine de Saint-Exupéry, Peu d'élèves sans mention : position 57,4 sur 100, valeur 25,0 %Collège Antoine de Saint-Exupéry, Mentions Bien ou Très bien : position 64,2 sur 100, valeur 58,3 %Collège Antoine de Saint-Exupéry, Mentions Très bien : position 49,3 sur 100, valeur 25,0 %Collège Antoine de Saint-Exupéry, Mentions Excellence (>18) : position 31,0 sur 100, valeur 6,8 %Collège Antoine de Saint-Exupéry, Note à l'écrit au brevet : position 58,1 sur 100, valeur 11,2/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Antoine de Saint-Exupéry et Somme
AxeCollège Antoine de Saint-ExupérySommeÉcart
Mentions Bien ou Très bien 64,2/100 · 58,3 % 52,3/100 11,8 points
Note à l'écrit au brevet 58,1/100 · 11,2/20 49,7/100 8,4 points
Mentions Excellence (>18) 31,0/100 · 6,8 % 39,0/100 8,1 points
Effet établissement 70,5/100 · 65,3/100 65,4/100 5,1 points
Niveau d'entrée en 6e 33,6/100 · 246,0/100 38,3/100 4,7 points
Peu d'élèves sans mention 57,4/100 · 25,0 % 53,2/100 4,2 points
Mentions Très bien 49,3/100 · 25,0 % 53,0/100 3,8 points

Score Lumigo

Score Excellence

36,1/100

modeste

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Sommeparmi les collèges 32e / 67 top 48 %

Score Excellence Lumigo : niveau modeste. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 82 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 2 911e ex æquo / 6 752 top 43 %
  • Hauts-de-Franceparmi les collèges 238e ex æquo / 644 top 37 %
  • Sommeparmi les collèges 32e / 67 top 48 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

36 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Somme.

Écrit DNB

11,2/20

Somme10,9/20

Réussite

94,0 %

Somme88,8 %

B ou TB

58,3 %

Somme53,2 %

Très bien

25,0 %

Somme28,8 %

Collège Antoine de Saint-Exupéry Somme
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Antoine de Saint-Exupéry ainsi que du comparatif Somme dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Antoine de Saint-Exupéry · Non admis : 6,0 % 6,0 % Somme · Non admis : 11,2 % 11,2 % Non admis Collège Antoine de Saint-Exupéry · Sans mention : 19,0 % 19,0 % Somme · Sans mention : 14,7 % 14,7 % Sans mention Collège Antoine de Saint-Exupéry · Assez bien : 16,7 % 16,7 % Somme · Assez bien : 20,9 % 20,9 % Assez bien Collège Antoine de Saint-Exupéry · Bien : 33,3 % 33,3 % Somme · Bien : 24,4 % 24,4 % Bien Collège Antoine de Saint-Exupéry · Très bien : 25,0 % 25,0 % Somme · Très bien : 28,8 % 28,8 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

253,0

Somme252,7

Mathématiques

239,0

Somme244,1

Synthèse 6e

246,0

Somme248,4

Groupes hauts

10,7 %

Somme13,8 %

Groupes bas

13,1 %

Somme16,4 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 246,0 points, contre 248,4 points pour le département de Somme (-2,4 points). L'écart est surtout visible en mathématiques. Le point de départ est proche de celui observé pour le département de Somme ; l'écart au brevet renseigne ensuite sur le chemin parcouru au collège.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Antoine de Saint-Exupéry Somme

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 94,7 points, contre 98,8 points pour le département de Somme (-4,1 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 27,8 points, contre 29,6 points pour le département de Somme (-1,8 point). Cette dispersion décrit un public socialement diversifié. Rang IPS départemental : 48,5 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 51 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Antoine de Saint-Exupéry : 94,7 Somme : 98,8

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Antoine de Saint-Exupéry : 27,8 Somme : 29,6

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Antoine de Saint-Exupéry : 48,5 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +1,1 pt. La moyenne écrite dépasse celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +2,5 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Antoine de Saint-Exupéry : 1,1 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Antoine de Saint-Exupéry : 2,5 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 246,0 pts, contre 248,4 pts pour le département de Somme (-2,4 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : -1,1 pts. Le niveau à l'entrée est proche de celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : +1,2 pt. La moyenne écrite au brevet dépasse celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Antoine de Saint-Exupéry : 246,0 pts Somme : 248,4 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Antoine de Saint-Exupéry : -1,1 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Antoine de Saint-Exupéry : 1,2 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Antoine de Saint-Exupéry accueille des élèves au profil social plus fragile, avec un IPS moyen de 94,7 points, contre 98,8 points pour le département de Somme (-4,1 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 246,0 points, contre 248,4 points pour le département de Somme (-2,4 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 11,2/20.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 42,3 % à 58,3 %, soit +16,0 points. En 2025, Collège Antoine de Saint-Exupéry affiche 58,3 %, contre 53,2 % pour la moyenne départementale (Somme) : 5,1 points de plus.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Antoine de Saint-ExupérySomme
202242,3 %48,6 %6,3 points
202453,7 %52,1 %1,5 point
202558,3 %53,2 %5,1 points

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Situer cet établissement dans son environnement

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Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 3 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

11,2/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

94,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

75,0 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

58,3 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

25,0 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

36

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

6,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

1,5

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

94,7

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

27,8

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

246,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

253,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

239,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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