Collège public · Torcy · Brevet 2025

Collège Arche Guédon à Torcy

Collège public

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 23,1 % de mentions Très bien. Ces résultats sont en dessous de la moyenne départementale de Seine-et-Marne, avec -3,8 points en réussite et -9,7 points en mentions.

  • 80,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 9,9/20note moyenne à l'écrit
  • 23,1 %taux de mentions Très bien
  • 7,7 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

25,0/100
Score Excellence

Collège public à Torcy · 130 candidats au brevet · Seine-et-Marne

À retenir

Collège Arche Guédon : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet en dessous de la moyenne départementale de Seine-et-Marne, avec -9,7 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 23,1 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 60 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. Le reste serait lié à l'établissement.
  • Repères parmi les autres collèges de Seine-et-Marne — IPS : 103,3 contre 107,4 points ; niveau de 6e : 239,5 contre 255,4 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 15,9 points en dessous de celui des autres collèges de Seine-et-Marne : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Arche GuédonSeine-et-MarneÎle-de-FranceFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 9,9/20 10,5/200,6 10,7/200,8 10,8/200,9
Taux de réussite au brevet 80,0 % 83,8 %3,8 pts 84,3 %4,3 pts 87,1 %7,1 pts
Élèves avec mention au brevet 57,7 % 67,4 %9,7 pts 69,6 %12,0 pts 71,8 %14,1 pts
Mentions Bien ou Très bien 40,8 % 46,7 %6,0 pts 51,1 %10,4 pts 51,6 %10,9 pts
Mentions Très bien 23,1 % 23,6 %0,5 pts 29,4 %6,3 pts 27,6 %4,5 pts
Niveau d'entrée en 6e 239,5 255,415,9 260,420,9 256,416,9
Niveau d'entrée en 6e - français 252,0 261,29,2 265,813,8 260,08,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 227,0 249,722,7 254,927,9 252,825,8
IPS moyen 103,3 107,44,1 112,28,9 104,91,6
Hétérogénéité IPS 33,2 30,82,4 31,31,9 30,72,5

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Seine-et-Marne, le Collège Arche Guédon se classe 103e sur 144 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 25,0/100, il se situe en dessous de la moyenne départementale de 32,0/100, soit -7,0 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Seine-et-Marne

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Arche Guédon Seine-et-Marne
Radar de synthèseLe radar compare Collège Arche Guédon à Seine-et-Marne sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetSeine-et-Marne, Effet établissement : position 36,5 sur 100Seine-et-Marne, Niveau d'entrée en 6e : position 48,3 sur 100Seine-et-Marne, Peu d'élèves sans mention : position 41,5 sur 100Seine-et-Marne, Mentions Bien ou Très bien : position 41,3 sur 100Seine-et-Marne, Mentions Très bien : position 41,5 sur 100Seine-et-Marne, Mentions Excellence (>18) : position 30,3 sur 100Seine-et-Marne, Note à l'écrit au brevet : position 43,4 sur 100Collège Arche Guédon, Effet établissement : position 36,0 sur 100, valeur 37,4/100Collège Arche Guédon, Niveau d'entrée en 6e : position 22,3 sur 100, valeur 239,5/100Collège Arche Guédon, Peu d'élèves sans mention : position 21,3 sur 100, valeur 42,3 %Collège Arche Guédon, Mentions Bien ou Très bien : position 31,4 sur 100, valeur 40,8 %Collège Arche Guédon, Mentions Très bien : position 43,3 sur 100, valeur 23,1 %Collège Arche Guédon, Mentions Excellence (>18) : position 30,2 sur 100, valeur 6,6 %Collège Arche Guédon, Note à l'écrit au brevet : position 34,0 sur 100, valeur 9,9/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Arche Guédon et Seine-et-Marne
AxeCollège Arche GuédonSeine-et-MarneÉcart
Niveau d'entrée en 6e 22,3/100 · 239,5/100 48,3/100 26,0 points
Peu d'élèves sans mention 21,3/100 · 42,3 % 41,5/100 20,2 points
Mentions Bien ou Très bien 31,4/100 · 40,8 % 41,3/100 9,8 points
Note à l'écrit au brevet 34,0/100 · 9,9/20 43,4/100 9,4 points
Mentions Très bien 43,3/100 · 23,1 % 41,5/100 1,8 point
Effet établissement 36,0/100 · 37,4/100 36,5/100 0,5 point
Mentions Excellence (>18) 30,2/100 · 6,6 % 30,3/100 0,2 point

Score Lumigo

Score Excellence

25,0/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Seine-et-Marneparmi les collèges 103e / 144 bottom 28 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 5 079e ex æquo / 6 752 bottom 25 %
  • Île-de-Franceparmi les collèges 706e ex æquo / 1 117 bottom 37 %
  • Seine-et-Marneparmi les collèges 103e / 144 bottom 28 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

37,9/100

modeste

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Seine-et-Marneparmi les collèges 113e ex æquo / 144 bottom 22 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau modeste. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 4 886e ex æquo / 6 199 bottom 21 %
  • Île-de-Franceparmi les collèges 729e ex æquo / 1 086 bottom 33 %
  • Seine-et-Marneparmi les collèges 113e ex æquo / 144 bottom 22 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

40,7/100

modeste

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Seine-et-Marneparmi les collèges 99e ex æquo / 144 bottom 31 %

Effet établissement Lumigo : niveau modeste. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 4 335e ex æquo / 6 141 bottom 29 %
  • Île-de-Franceparmi les collèges 636e ex æquo / 1 077 bottom 41 %
  • Seine-et-Marneparmi les collèges 99e ex æquo / 144 bottom 31 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

130 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Seine-et-Marne.

Écrit DNB

9,9/20

Seine-et-Marne10,5/20

Réussite

80,0 %

Seine-et-Marne83,8 %

B ou TB

40,8 %

Seine-et-Marne46,7 %

Très bien

23,1 %

Seine-et-Marne23,6 %

Collège Arche Guédon Seine-et-Marne
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Arche Guédon ainsi que du comparatif Seine-et-Marne dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 % Collège Arche Guédon · Non admis : 20,0 % 20,0 % Seine-et-Marne · Non admis : 16,2 % 16,2 % Non admis Collège Arche Guédon · Sans mention : 22,3 % 22,3 % Seine-et-Marne · Sans mention : 16,5 % 16,5 % Sans mention Collège Arche Guédon · Assez bien : 16,9 % 16,9 % Seine-et-Marne · Assez bien : 20,6 % 20,6 % Assez bien Collège Arche Guédon · Bien : 17,7 % 17,7 % Seine-et-Marne · Bien : 23,2 % 23,2 % Bien Collège Arche Guédon · Très bien : 23,1 % 23,1 % Seine-et-Marne · Très bien : 23,6 % 23,6 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

252,0

Seine-et-Marne261,2

Mathématiques

227,0

Seine-et-Marne249,7

Synthèse 6e

239,5

Seine-et-Marne255,4

Groupes hauts

12,0 %

Seine-et-Marne16,2 %

Groupes bas

20,8 %

Seine-et-Marne13,4 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 239,5 points, contre 255,4 points pour le département de Seine-et-Marne (-15,9 points). L'écart est surtout visible en mathématiques. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département de Seine-et-Marne ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Arche Guédon Seine-et-Marne

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 103,3 points, contre 107,4 points pour le département de Seine-et-Marne (-4,1 points). Ce niveau correspond à un profil social intermédiaire. Hétérogénéité sociale : 33,2 points, contre 30,8 points pour le département de Seine-et-Marne (+2,4 points). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 38,7 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 61 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Arche Guédon : 103,3 Seine-et-Marne : 107,4

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Arche Guédon : 33,2 Seine-et-Marne : 30,8

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Arche Guédon : 38,7 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : -0,8 pt. La moyenne écrite est inférieure à celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : -3,7 pts. Les mentions Très bien sont moins fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Arche Guédon : -0,8 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Arche Guédon : -3,7 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 239,5 pts, contre 255,4 pts pour le département de Seine-et-Marne (-15,9 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plus fragile. Niveau de 6e à profil social comparable : -15,3 pts. Les élèves arrivent avec un niveau inférieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : -0,2 pt. La moyenne écrite au brevet est inférieure à celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Arche Guédon : 239,5 pts Seine-et-Marne : 255,4 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Arche Guédon : -15,3 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Arche Guédon : -0,2 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Arche Guédon accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 103,3 points, contre 107,4 points pour le département de Seine-et-Marne (-4,1 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 239,5 points, contre 255,4 points pour le département de Seine-et-Marne (-15,9 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 9,9/20. Le Score Effet établissement est de 40,7/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 36,9 % à 40,8 %, soit +3,8 points. En 2025, Collège Arche Guédon affiche 40,8 %, contre 46,6 % pour la moyenne départementale (Seine-et-Marne) : 5,9 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Arche GuédonSeine-et-Marne
202236,9 %46,6 %9,6 points
202348,0 %51,7 %3,7 points
202426,6 %46,4 %19,8 points
202540,8 %46,6 %5,9 points

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Situer cet établissement dans son environnement

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Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

9,9/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

80,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

57,7 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

40,8 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

23,1 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

130

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

-4,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

-0,1

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

103,3

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

33,2

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

239,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

252,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

227,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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