Ce qui ressort positivement
- Résultats au brevet nettement supérieurs à la moyenne départementale du Val-de-Marne, avec +31,4 points d'écart.
- Très forte part de mentions Très bien : 65,8 % des candidats.
Collège privé · Nogent-sur-Marne · Brevet 2025
Collège Albert de Mun à Nogent-sur-Marne
Collège privé sous contrat
En bref
Un collège privé aux résultats remarquables au brevet 2025, avec 65,8 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement au-dessus de la moyenne départementale du Val-de-Marne, avec +15,7 points en réussite et +31,4 points en mentions.
- 100,0 %taux de réussite au brevet 2025
- 14,7/20note moyenne à l'écrit
- 65,8 %taux de mentions Très bien
- 31,9 %taux estimé de mentions TBF
Classement Excellence
83,3/100
Score Excellence
À retenir
Collège Albert de Mun : l’essentiel
Ce qu’il faut contextualiser
- Environ 95 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves ; la part liée à l'établissement serait donc très faible.
- L'IPS moyen est de 156,0 points, contre 109,7 points ; le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 321,0 points, contre 258,3 points parmi les autres collèges du Val-de-Marne. Par rapport à la moyenne des autres collèges du Val-de-Marne, le profil social est plus favorisé et le niveau à l'entrée en 6e est plus élevé. Ce point de départ va dans le même sens que l'écart de résultats au brevet et peut en expliquer une partie.
Ce que cela peut indiquer
- Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
- L'indice de sélectivité à l'entrée est de 88,5/100 : il traduit une concentration de niveaux de 6e élevés et de profils sociaux favorisés.
Comparaison territoriale
Établissement, département, région et France
Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.
| Indicateur | Collège Albert de Mun | Val-de-Marne | Île-de-France | France |
|---|---|---|---|---|
| Note moyenne à l'écrit au brevet | 14,7/20 | 10,8/203,9 | 10,7/204,0 | 10,8/203,9 |
| Taux de réussite au brevet | 100,0 % | 84,3 %15,7 pts | 84,3 %15,7 pts | 87,1 %12,9 pts |
| Élèves avec mention au brevet | 99,6 % | 68,1 %31,4 pts | 69,6 %29,9 pts | 71,8 %27,8 pts |
| Mentions Bien ou Très bien | 92,3 % | 49,9 %42,4 pts | 51,1 %41,2 pts | 51,6 %40,7 pts |
| Mentions Très bien | 65,8 % | 28,0 %37,8 pts | 29,4 %36,4 pts | 27,6 %38,2 pts |
| Niveau d'entrée en 6e | 321,0 | 258,362,7 | 260,460,6 | 256,464,6 |
| Niveau d'entrée en 6e - français | 321,0 | 264,057,0 | 265,855,2 | 260,061,0 |
| Niveau d'entrée en 6e - mathématiques | 321,0 | 252,668,4 | 254,966,1 | 252,868,2 |
| IPS moyen | 156,0 | 109,746,3 | 112,243,8 | 104,951,1 |
| Hétérogénéité IPS | 21,7 | 31,19,4 | 31,39,6 | 30,79,0 |
Choisir son établissement
Formations et vie pratique
Vie pratique
- RestaurationOui
- HébergementNon
Langues enseignées
- Allemand
- Anglais
- Espagnol
- Italien
- Langues et cultures de l'Antiquité : grec
Positionnement
Dans le Val-de-Marne, le Collège Albert de Mun se classe 4e sur 128 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 83,3/100, il se situe nettement au-dessus de la moyenne départementale de 35,9/100, soit +47,4 points d'écart.
Radar de synthèse
Scores et profil face aux collèges du Val-de-Marne
Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.
Collège Albert de Mun
Val-de-Marne
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées
Ce que mesure chaque axe
- Effet établissement
- Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
- Niveau d'entrée en 6e
- Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
- Peu d'élèves sans mention
- Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
- Mentions Bien ou Très bien
- Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
- Mentions Très bien
- Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
- Mentions Excellence (>18)
- Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
- Note à l'écrit au brevet
- Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.
Valeurs détaillées
| Axe | Collège Albert de Mun | Val-de-Marne | Écart |
|---|---|---|---|
| Mentions Excellence (>18) | 91,9/100 · 27,6 % | 38,0/100 | 53,9 points |
| Peu d'élèves sans mention | 96,1/100 · 0,4 % | 42,4/100 | 53,6 points |
| Mentions Bien ou Très bien | 95,9/100 · 92,3 % | 44,8/100 | 51,1 points |
| Niveau d'entrée en 6e | 99,3/100 · 321,0/100 | 50,0/100 | 49,3 points |
| Note à l'écrit au brevet | 95,6/100 · 14,7/20 | 46,7/100 | 48,9 points |
| Mentions Très bien | 94,8/100 · 65,8 % | 47,9/100 | 46,9 points |
| Effet établissement | 39,0/100 · 39,8/100 | 44,2/100 | 5,2 points |
Score Lumigo
Score Excellence
83,3/100
remarquable
Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.
Val-de-Marneparmi les collèges 4e / 128 top 3 %
Score Excellence Lumigo : niveau remarquable. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.
Voir le détail du score
Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.
Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
- Franceparmi les collèges 45e / 6 752 top 1 %
- Île-de-Franceparmi les collèges 31e / 1 117 top 3 %
- Val-de-Marneparmi les collèges 4e / 128 top 3 %
Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.
Score Lumigo
Résultats d'ensemble
86,2/100
exceptionnel
Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.
Val-de-Marneparmi les collèges 5e / 124 top 4 %
Résultats d'ensemble Lumigo : niveau exceptionnel. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.
Voir le détail du score
Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.
Données utilisées : 85 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
- Franceparmi les collèges 57e ex æquo / 6 199 top 1 %
- Île-de-Franceparmi les collèges 33e ex æquo / 1 086 top 3 %
- Val-de-Marneparmi les collèges 5e / 124 top 4 %
Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.
Score Lumigo
Effet établissement
63,4/100
élevé
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.
Val-de-Marneparmi les collèges 17e / 124 top 14 %
Effet établissement Lumigo : niveau élevé. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.
Voir le détail du score
Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.
Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
- Franceparmi les collèges 881e ex æquo / 6 141 top 14 %
- Île-de-Franceparmi les collèges 101e ex æquo / 1 077 top 9 %
- Val-de-Marneparmi les collèges 17e / 124 top 14 %
Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.
Résultats au brevet
Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite
234 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges
L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Val-de-Marne.
Écrit DNB
14,7/20
Val-de-Marne10,8/20
Réussite
100,0 %
Val-de-Marne84,3 %
B ou TB
92,3 %
Val-de-Marne49,9 %
Très bien
65,8 %
Val-de-Marne28,0 %
Projection indicative : les valeurs sont arrondies pour représenter une classe de 30 élèves.
Niveau d'entrée en 6e
Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes
Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.
Français
321,0
Val-de-Marne264,0
Mathématiques
321,0
Val-de-Marne252,6
Synthèse 6e
321,0
Val-de-Marne258,3
Groupes hauts
41,7 %
Val-de-Marne17,6 %
Groupes bas
0,4 %
Val-de-Marne13,5 %
Lire l’analyse du niveau d’entrée
À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 321,0 points, contre 258,3 points pour le département du Val-de-Marne (+62,7 points). L'écart est surtout visible en mathématiques. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus solides que ceux observés pour le département du Val-de-Marne ; une partie de l'écart au brevet est déjà visible à leur arrivée.
Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.
Contexte social et scolaire
IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e
L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.
Collège Albert de Mun
Val-de-Marne
Profil social IPSLire l’analyse
IPS moyen : 156,0 points, contre 109,7 points pour le département du Val-de-Marne (+46,3 points). Ce niveau correspond à un public socialement très favorisé. Hétérogénéité sociale : 21,7 points, contre 31,1 points pour le département du Val-de-Marne (-9,4 points). Cette dispersion décrit un public socialement diversifié. Rang IPS départemental : 98,9 %. L'IPS moyen dépasse celui d'environ 99 % des établissements du département.
IPS moyen
Profil social moyen des élèves de l'établissement.
Défavorisé70
Favorisé170
Collège Albert de Mun : 156,0 Val-de-Marne : 109,7
Hétérogénéité sociale
Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.
Mixte45
Homogène8
Collège Albert de Mun : 21,7 Val-de-Marne : 31,1
Rang IPS départemental
Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.
Bas0 %
Haut100 %
Collège Albert de Mun : 98,9 %
Résultats à profil social comparableLire l’analyse
Écart sur la note écrite : 0,0 pt. La moyenne écrite est proche de celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +12,8 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.
Écart sur la note écrite
Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.
Moins bien-3 pt
Mieux3 pt
Collège Albert de Mun : 0,0 pt
Écart sur les mentions Très bien
Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.
Moins bien-30 pts
Mieux30 pts
Collège Albert de Mun : 12,8 pts
Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse
Niveau à l'entrée en 6e : 321,0 pts, contre 258,3 pts pour le département du Val-de-Marne (+62,7 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire très solide. Niveau de 6e à profil social comparable : +19,1 pts. Les élèves arrivent avec un niveau supérieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : -0,7 pt. La moyenne écrite au brevet est inférieure à celle de collèges au point de départ proche.
Niveau à l'entrée en 6e
Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.
Plus fragile180 pts
Plus solide320 pts
Collège Albert de Mun : 321,0 pts Val-de-Marne : 258,3 pts
Niveau de 6e à profil social comparable
Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.
Plus bas-35 pts
Plus haut35 pts
Collège Albert de Mun : 19,1 pts
Résultat au brevet à point de départ comparable
Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.
Moins bien-2,5 pt
Mieux2,5 pt
Collège Albert de Mun : -0,7 pt
Sélectivité à l'entréeLire l’analyse
Sélectivité à l'entrée : 88,5/100. La concentration d'élèves déjà favorisés scolairement et socialement est très marquée.
Sélectivité à l'entrée
Combine le niveau de 6e, la part de groupes hauts et bas, l'IPS et l'homogénéité sociale.
Peu marquée0/100
Très marquée100/100
Collège Albert de Mun : 88,5/100
Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse
Collège Albert de Mun accueille des élèves au profil social favorisé, avec un IPS moyen de 156,0 points, contre 109,7 points pour le département du Val-de-Marne (+46,3 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 321,0 points, contre 258,3 points pour le département du Val-de-Marne (+62,7 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 14,7/20. Le Score Effet établissement est de 63,4/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.
Évolution
Évolution des mentions au brevet depuis 2022
Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 96,9 % à 92,3 %, soit -4,6 points. En 2025, Collège Albert de Mun affiche 92,3 %, contre 49,5 % pour la moyenne départementale (Val-de-Marne) : 42,8 points de plus.
| Année | Collège Albert de Mun | Val-de-Marne |
|---|---|---|
| 2022 | 96,9 % | 48,4 %48,6 points |
| 2023 | 97,4 % | 52,6 %44,7 points |
| 2024 | 94,2 % | 49,1 %45,1 points |
| 2025 | 92,3 % | 49,5 %42,8 points |
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Score Excellence
Moins élevéPlus élevé
Score indisponible
Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés
Sources et mise à jour
- Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
- Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
- Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
- Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
- Millésime principal : 2025.
- Dernière mise à jour de cette fiche : 3 août 2026.
Résultats et mentions
Note moyenne à l'écrit au brevet
14,7/20
La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.
Taux de réussite au brevet
100,0 %
La part des candidats qui obtiennent le brevet.
Élèves avec mention au brevet
99,6 %
La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.
Mentions Bien ou Très bien
92,3 %
La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.
Mentions Très bien
65,8 %
La part des candidats avec une mention Très bien.
Candidats présentés au DNB
234
L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.
Écart de réussite à profil comparable
0,0
L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.
Écart sur la note écrite à profil comparable
-0,9
L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.
Contexte social et niveau d'entrée
IPS moyen
156,0
Un indicateur du profil social moyen des élèves.
Mixité sociale
21,7
Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.
Niveau d'entrée en 6e
321,0
Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.
Niveau d'entrée en 6e - français
321,0
Le score moyen en français au début de la 6e.
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques
321,0
Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.