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Collège public · Épône · Brevet 2025

Collège Benjamin Franklin à Épône

Collège public

En bref

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 13,4 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement en dessous de la moyenne départementale des Yvelines, avec -14,1 points en réussite et -22,9 points en mentions.

  • 70,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 9,9/20note moyenne à l'écrit
  • 13,4 %taux de mentions Très bien
  • 3,8 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

21,9/100
Score Excellence

Collège public à Épône · 164 candidats au brevet · Yvelines

À retenir

Collège Benjamin Franklin : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement en dessous de la moyenne départementale des Yvelines, avec -22,9 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 13,4 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Moins de 5 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves ; l'essentiel serait donc lié à l'établissement.
  • L'IPS moyen est de 114,3 points, contre 121,0 points ; le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 264,0 points, contre 268,4 points parmi les autres collèges des Yvelines. Par rapport à la moyenne des autres collèges des Yvelines, le profil social est moins favorisé et le niveau à l'entrée en 6e est plus faible. Ce point de départ va dans le même sens que l'écart de résultats au brevet et peut en expliquer une partie.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 4,4 points en dessous de celui des autres collèges des Yvelines : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Benjamin FranklinYvelinesÎle-de-FranceFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 9,9/20 11,2/201,3 10,7/200,8 10,8/200,9
Taux de réussite au brevet 70,0 % 84,1 %14,1 pts 84,3 %14,3 pts 87,1 %17,1 pts
Élèves avec mention au brevet 47,6 % 70,4 %22,9 pts 69,6 %22,1 pts 71,8 %24,2 pts
Mentions Bien ou Très bien 29,9 % 52,9 %23,1 pts 51,1 %21,3 pts 51,6 %21,8 pts
Mentions Très bien 13,4 % 31,2 %17,8 pts 29,4 %16,0 pts 27,6 %14,2 pts
Niveau d'entrée en 6e 264,0 268,44,4 260,43,6 256,47,6
Niveau d'entrée en 6e - français 262,0 272,610,6 265,83,8 260,02,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 266,0 264,31,7 254,911,1 252,813,2
IPS moyen 114,3 121,06,7 112,22,1 104,99,4
Hétérogénéité IPS 35,2 31,93,3 31,33,9 30,74,5

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin

Sections proposées

  • Section sportive
Comparaison active
Positionnement

Dans les Yvelines, le Collège Benjamin Franklin se classe 110e sur 139 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 21,9/100, il se situe nettement en dessous de la moyenne départementale de 38,5/100, soit -16,6 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges des Yvelines

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Benjamin Franklin Yvelines
Radar de synthèseLe radar compare Collège Benjamin Franklin à Yvelines sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetYvelines, Effet établissement : position 26,2 sur 100Yvelines, Niveau d'entrée en 6e : position 63,0 sur 100Yvelines, Peu d'élèves sans mention : position 47,2 sur 100Yvelines, Mentions Bien ou Très bien : position 49,5 sur 100Yvelines, Mentions Très bien : position 53,0 sur 100Yvelines, Mentions Excellence (>18) : position 42,9 sur 100Yvelines, Note à l'écrit au brevet : position 53,2 sur 100Collège Benjamin Franklin, Effet établissement : position 2,6 sur 100, valeur 7,3/100Collège Benjamin Franklin, Niveau d'entrée en 6e : position 63,8 sur 100, valeur 264,0/100Collège Benjamin Franklin, Peu d'élèves sans mention : position 6,7 sur 100, valeur 52,4 %Collège Benjamin Franklin, Mentions Bien ou Très bien : position 10,2 sur 100, valeur 29,9 %Collège Benjamin Franklin, Mentions Très bien : position 14,0 sur 100, valeur 13,4 %Collège Benjamin Franklin, Mentions Excellence (>18) : position 13,9 sur 100, valeur 3,6 %Collège Benjamin Franklin, Note à l'écrit au brevet : position 34,0 sur 100, valeur 9,9/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Benjamin Franklin et Yvelines
AxeCollège Benjamin FranklinYvelinesÉcart
Peu d'élèves sans mention 6,7/100 · 52,4 % 47,2/100 40,4 points
Mentions Bien ou Très bien 10,2/100 · 29,9 % 49,5/100 39,2 points
Mentions Très bien 14,0/100 · 13,4 % 53,0/100 38,9 points
Mentions Excellence (>18) 13,9/100 · 3,6 % 42,9/100 29,0 points
Effet établissement 2,6/100 · 7,3/100 26,2/100 23,6 points
Note à l'écrit au brevet 34,0/100 · 9,9/20 53,2/100 19,2 points
Niveau d'entrée en 6e 63,8/100 · 264,0/100 63,0/100 0,8 point

Résultats contextualisés

Le brevet au regard du niveau d'entrée en 6e

Niveau observé

Au niveau observé, le Collège Benjamin Franklin se classe 5 745e sur 6 752 collèges en France, avec un Score Excellence de 21,9/100.

Compte tenu du point de départ

Après prise en compte du niveau en 6e et du contexte social, les résultats solides sont moins fréquents.

Le second repère ne modifie pas le classement du collège. Il compare ses résultats au brevet à ceux généralement observés lorsque le niveau en 6e et le contexte social des élèves sont proches.

Moins de résultats solides qu'attendu

Consolidation des acquis

Les résultats solides sont moins fréquents que dans des collèges accueillant des élèves au point de départ similaire.

Différence observée
14,6 points de résultats solides en moins
Fiabilité de l'estimation
élevée

Ce calcul porte sur des groupes d'élèves : il ne suit pas individuellement les mêmes élèves de la 6e au brevet.

Score Lumigo

Score Excellence

21,9/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Yvelinesparmi les collèges 110e / 139 bottom 21 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 5 745e ex æquo / 6 752 bottom 15 %
  • Île-de-Franceparmi les collèges 837e ex æquo / 1 117 bottom 25 %
  • Yvelinesparmi les collèges 110e / 139 bottom 21 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

33,8/100

faible

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Yvelinesparmi les collèges 110e ex æquo / 137 bottom 20 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau faible. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 5 404e ex æquo / 6 199 bottom 13 %
  • Île-de-Franceparmi les collèges 863e ex æquo / 1 086 bottom 21 %
  • Yvelinesparmi les collèges 110e ex æquo / 137 bottom 20 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

23,9/100

faible

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Yvelinesparmi les collèges 133e / 137 bottom 3 %

Effet établissement Lumigo : niveau faible. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 6 063e ex æquo / 6 141 bottom 1 %
  • Île-de-Franceparmi les collèges 1 065e / 1 077 bottom 1 %
  • Yvelinesparmi les collèges 133e / 137 bottom 3 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

164 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Yvelines.

Écrit DNB

9,9/20

Yvelines11,2/20

Réussite

70,0 %

Yvelines84,1 %

B ou TB

29,9 %

Yvelines52,9 %

Très bien

13,4 %

Yvelines31,2 %

Collège Benjamin Franklin Yvelines
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Benjamin Franklin ainsi que du comparatif Yvelines dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Benjamin Franklin · Non admis : 30,0 % 30,0 % Yvelines · Non admis : 15,9 % 15,9 % Non admis Collège Benjamin Franklin · Sans mention : 22,4 % 22,4 % Yvelines · Sans mention : 13,7 % 13,7 % Sans mention Collège Benjamin Franklin · Assez bien : 17,7 % 17,7 % Yvelines · Assez bien : 17,5 % 17,5 % Assez bien Collège Benjamin Franklin · Bien : 16,5 % 16,5 % Yvelines · Bien : 21,7 % 21,7 % Bien Collège Benjamin Franklin · Très bien : 13,4 % 13,4 % Yvelines · Très bien : 31,2 % 31,2 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

262,0

Yvelines272,6

Mathématiques

266,0

Yvelines264,3

Synthèse 6e

264,0

Yvelines268,4

Groupes hauts

17,8 %

Yvelines21,6 %

Groupes bas

10,2 %

Yvelines10,4 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 264,0 points, contre 268,4 points pour le département des Yvelines (-4,4 points). L'écart est surtout visible en français. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département des Yvelines ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Benjamin Franklin Yvelines

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 114,3 points, contre 121,0 points pour le département des Yvelines (-6,7 points). Ce niveau correspond à un profil social intermédiaire. Hétérogénéité sociale : 35,2 points, contre 31,9 points pour le département des Yvelines (+3,3 points). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 35,1 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 65 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Benjamin Franklin : 114,3 Yvelines : 121,0

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Benjamin Franklin : 35,2 Yvelines : 31,9

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Benjamin Franklin : 35,1 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : -1,6 pt. La moyenne écrite est inférieure à celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : -18,8 pts. Les mentions Très bien sont moins fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Benjamin Franklin : -1,6 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Benjamin Franklin : -18,8 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 264,0 pts, contre 268,4 pts pour le département des Yvelines (-4,4 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : -0,6 pts. Le niveau à l'entrée est proche de celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : -1,6 pt. La moyenne écrite au brevet est inférieure à celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Benjamin Franklin : 264,0 pts Yvelines : 268,4 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Benjamin Franklin : -0,6 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Benjamin Franklin : -1,6 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Benjamin Franklin accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 114,3 points, contre 121,0 points pour le département des Yvelines (-6,7 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 264,0 points, contre 268,4 points pour le département des Yvelines (-4,4 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 9,9/20. Le Score Effet établissement est de 23,9/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 43,3 % à 29,9 %, soit -13,4 points. En 2025, Collège Benjamin Franklin affiche 29,9 %, contre 52,9 % pour la moyenne départementale (Yvelines) : 23,1 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Benjamin FranklinYvelines
202243,3 %52,7 %9,5 points
202337,1 %56,8 %19,7 points
202431,8 %52,9 %21,0 points
202529,9 %52,9 %23,1 points

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 3 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

9,9/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

70,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

47,6 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

29,9 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

13,4 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

164

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

-19,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

-1,2

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

114,3

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

35,2

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

264,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

262,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

266,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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