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Collège public · Saint-Benoît · Brevet 2025

Collège Amiral Pierre Bouvet à Saint-Benoît

Collège public

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 12,6 % de mentions Très bien. Ces résultats sont proches de la moyenne départementale de la Réunion, avec +2,5 points en réussite et -0,7 point en mentions.

  • 86,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 7,9/20note moyenne à l'écrit
  • 12,6 %taux de mentions Très bien
  • 3,5 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

25,4/100
Score Excellence

Collège public à Saint-Benoît · 87 candidats au brevet · La Réunion

À retenir

Collège Amiral Pierre Bouvet : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet proches de la moyenne départementale de la Réunion, avec -0,7 point d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 12,6 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 95 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. La part liée à l'établissement serait donc très faible.
  • Repères parmi les autres collèges de la Réunion — IPS : 73,0 contre 87,9 points ; niveau de 6e : 215,0 contre 238,2 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 23,2 points en dessous de celui des autres collèges de la Réunion : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Amiral Pierre BouvetLa RéunionLa RéunionFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 7,9/20 9,7/201,8 9,7/201,8 10,8/202,9
Taux de réussite au brevet 86,0 % 83,5 %2,5 pts 83,5 %2,5 pts 87,1 %1,1 pts
Élèves avec mention au brevet 66,7 % 67,3 %0,7 pts 67,3 %0,7 pts 71,8 %5,1 pts
Mentions Bien ou Très bien 35,6 % 45,9 %10,3 pts 45,9 %10,3 pts 51,6 %16,0 pts
Mentions Très bien 12,6 % 23,5 %10,8 pts 23,5 %10,8 pts 27,6 %14,9 pts
Niveau d'entrée en 6e 215,0 238,223,2 238,223,2 256,441,4
Niveau d'entrée en 6e - français 227,0 246,119,1 246,119,1 260,033,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 203,0 230,227,2 230,227,2 252,849,8
IPS moyen 73,0 87,914,9 87,914,9 104,931,9
Hétérogénéité IPS 22,5 29,97,4 29,97,4 30,78,2

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Chinois
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Langues et cultures régionales

Labels

  • REP+
Comparaison active
Positionnement

Dans le département La Réunion, le Collège Amiral Pierre Bouvet se classe 48e sur 85 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 25,4/100, il se situe en dessous de la moyenne départementale de 30,6/100, soit -5,2 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de la Réunion

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Amiral Pierre Bouvet La Réunion
Radar de synthèseLe radar compare Collège Amiral Pierre Bouvet à La Réunion sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetLa Réunion, Effet établissement : position 67,4 sur 100La Réunion, Niveau d'entrée en 6e : position 25,1 sur 100La Réunion, Peu d'élèves sans mention : position 41,3 sur 100La Réunion, Mentions Bien ou Très bien : position 40,3 sur 100La Réunion, Mentions Très bien : position 41,2 sur 100La Réunion, Mentions Excellence (>18) : position 29,6 sur 100La Réunion, Note à l'écrit au brevet : position 31,6 sur 100Collège Amiral Pierre Bouvet, Effet établissement : position 85,8 sur 100, valeur 85,2/100Collège Amiral Pierre Bouvet, Niveau d'entrée en 6e : position 3,7 sur 100, valeur 215,0/100Collège Amiral Pierre Bouvet, Peu d'élèves sans mention : position 41,3 sur 100, valeur 33,3 %Collège Amiral Pierre Bouvet, Mentions Bien ou Très bien : position 20,0 sur 100, valeur 35,6 %Collège Amiral Pierre Bouvet, Mentions Très bien : position 11,9 sur 100, valeur 12,6 %Collège Amiral Pierre Bouvet, Mentions Excellence (>18) : position 10,4 sur 100, valeur 2,8 %Collège Amiral Pierre Bouvet, Note à l'écrit au brevet : position 5,6 sur 100, valeur 7,9/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Amiral Pierre Bouvet et La Réunion
AxeCollège Amiral Pierre BouvetLa RéunionÉcart
Mentions Très bien 11,9/100 · 12,6 % 41,2/100 29,3 points
Note à l'écrit au brevet 5,6/100 · 7,9/20 31,6/100 26,0 points
Niveau d'entrée en 6e 3,7/100 · 215,0/100 25,1/100 21,4 points
Mentions Bien ou Très bien 20,0/100 · 35,6 % 40,3/100 20,3 points
Mentions Excellence (>18) 10,4/100 · 2,8 % 29,6/100 19,2 points
Effet établissement 85,8/100 · 85,2/100 67,4/100 18,4 points
Peu d'élèves sans mention 41,3/100 · 33,3 % 41,3/100 0,0 point

Score Lumigo

Score Excellence

25,4/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

La Réunionparmi les collèges 48e / 85 bottom 44 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 5 003e ex æquo / 6 752 bottom 26 %
  • La Réunionparmi les collèges 48e / 85 bottom 44 %
  • La Réunionparmi les collèges 48e / 85 bottom 44 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

44,6/100

modeste

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

La Réunionparmi les collèges 38e / 84 top 45 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau modeste. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 3 936e ex æquo / 6 199 bottom 37 %
  • La Réunionparmi les collèges 38e / 84 top 45 %
  • La Réunionparmi les collèges 38e / 84 top 45 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

60,1/100

élevé

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

La Réunionparmi les collèges 16e / 84 top 19 %

Effet établissement Lumigo : niveau élevé. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 268e ex æquo / 6 141 top 21 %
  • La Réunionparmi les collèges 16e / 84 top 19 %
  • La Réunionparmi les collèges 16e / 84 top 19 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

87 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour La Réunion.

Écrit DNB

7,9/20

La Réunion9,7/20

Réussite

86,0 %

La Réunion83,5 %

B ou TB

35,6 %

La Réunion45,9 %

Très bien

12,6 %

La Réunion23,5 %

Collège Amiral Pierre Bouvet La Réunion
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Amiral Pierre Bouvet ainsi que du comparatif La Réunion dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Amiral Pierre Bouvet · Non admis : 14,0 % 14,0 % La Réunion · Non admis : 16,5 % 16,5 % Non admis Collège Amiral Pierre Bouvet · Sans mention : 19,3 % 19,3 % La Réunion · Sans mention : 16,2 % 16,2 % Sans mention Collège Amiral Pierre Bouvet · Assez bien : 31,0 % 31,0 % La Réunion · Assez bien : 21,4 % 21,4 % Assez bien Collège Amiral Pierre Bouvet · Bien : 23,0 % 23,0 % La Réunion · Bien : 22,4 % 22,4 % Bien Collège Amiral Pierre Bouvet · Très bien : 12,6 % 12,6 % La Réunion · Très bien : 23,5 % 23,5 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

227,0

La Réunion246,1

Mathématiques

203,0

La Réunion230,2

Synthèse 6e

215,0

La Réunion238,2

Groupes hauts

4,2 %

La Réunion10,8 %

Groupes bas

31,4 %

La Réunion21,3 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 215,0 points, contre 238,2 points pour le département de la Réunion (-23,2 points). L'écart est surtout visible en mathématiques. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département de la Réunion ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Amiral Pierre Bouvet La Réunion

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 73,0 points, contre 87,9 points pour le département de la Réunion (-14,9 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 22,5 points, contre 29,9 points pour le département de la Réunion (-7,4 points). Cette dispersion décrit un public socialement diversifié. Rang IPS départemental : 8,7 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 91 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Amiral Pierre Bouvet : 73,0 La Réunion : 87,9

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Amiral Pierre Bouvet : 22,5 La Réunion : 29,9

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Amiral Pierre Bouvet : 8,7 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : -0,5 pt. La moyenne écrite est inférieure à celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +1,0 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Amiral Pierre Bouvet : -0,5 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Amiral Pierre Bouvet : 1,0 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 215,0 pts, contre 238,2 pts pour le département de la Réunion (-23,2 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plus fragile. Niveau de 6e à profil social comparable : -12,7 pts. Les élèves arrivent avec un niveau inférieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : -0,1 pt. La moyenne écrite au brevet est proche de celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Amiral Pierre Bouvet : 215,0 pts La Réunion : 238,2 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Amiral Pierre Bouvet : -12,7 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Amiral Pierre Bouvet : -0,1 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Amiral Pierre Bouvet accueille des élèves au profil social plus fragile, avec un IPS moyen de 73,0 points, contre 87,9 points pour le département de la Réunion (-14,9 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 215,0 points, contre 238,2 points pour le département de la Réunion (-23,2 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 7,9/20. Le Score Effet établissement est de 60,1/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 51,1 % à 35,6 %, soit -15,5 points. En 2025, Collège Amiral Pierre Bouvet affiche 35,6 %, contre 46,1 % pour la moyenne départementale (La Réunion) : 10,5 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Amiral Pierre BouvetLa Réunion
202251,1 %43,4 %7,7 points
202347,2 %49,4 %2,2 points
202440,2 %47,5 %7,3 points
202535,6 %46,1 %10,5 points

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

7,9/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

86,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

66,7 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

35,6 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

12,6 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

87

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

19,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,1

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

73,0

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

22,5

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

215,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

227,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

203,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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