Collège public · Le Tréport · Brevet 2025

Collège Rachel Salmona à Le Tréport

Collège public

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 20,8 % de mentions Très bien. Ces résultats sont en dessous de la moyenne départementale de Seine-Maritime, avec -4,7 points en réussite et -6,6 points en mentions.

  • 80,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 9,9/20note moyenne à l'écrit
  • 20,8 %taux de mentions Très bien
  • 6,7 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

29,0/100
Score Excellence

Collège public à Le Tréport · 106 candidats au brevet · Seine-Maritime

À retenir

Collège Rachel Salmona : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet en dessous de la moyenne départementale de Seine-Maritime, avec -6,6 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 20,8 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Près de 100 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. La part liée à l'établissement serait donc très faible.
  • Repères parmi les autres collèges de Seine-Maritime — IPS : 91,8 contre 100,6 points ; niveau de 6e : 232,0 contre 249,3 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 17,3 points en dessous de celui des autres collèges de Seine-Maritime : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Rachel SalmonaSeine-MaritimeNormandieFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 9,9/20 10,3/200,4 10,6/200,7 10,8/200,9
Taux de réussite au brevet 80,0 % 84,7 %4,7 pts 86,1 %6,1 pts 87,1 %7,1 pts
Élèves avec mention au brevet 60,4 % 66,9 %6,6 pts 68,8 %8,5 pts 71,8 %11,4 pts
Mentions Bien ou Très bien 37,7 % 46,8 %9,1 pts 48,0 %10,3 pts 51,6 %13,9 pts
Mentions Très bien 20,8 % 25,3 %4,5 pts 24,6 %3,9 pts 27,6 %6,8 pts
Niveau d'entrée en 6e 232,0 249,317,3 251,219,2 256,424,4
Niveau d'entrée en 6e - français 234,0 252,818,8 254,320,3 260,026,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 230,0 245,815,8 248,118,1 252,822,8
IPS moyen 91,8 100,68,8 101,79,9 104,913,1
Hétérogénéité IPS 29,3 30,00,7 29,80,5 30,71,4

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Langues et cultures européennes : anglais
  • Langues et cultures européennes : espagnol
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Seine-Maritime, le Collège Rachel Salmona se classe 65e ex æquo sur 132 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 29,0/100, il se situe proche de la moyenne départementale de 32,7/100, soit -3,6 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Seine-Maritime

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Rachel Salmona Seine-Maritime
Radar de synthèseLe radar compare Collège Rachel Salmona à Seine-Maritime sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetSeine-Maritime, Effet établissement : position 51,1 sur 100Seine-Maritime, Niveau d'entrée en 6e : position 39,2 sur 100Seine-Maritime, Peu d'élèves sans mention : position 40,7 sur 100Seine-Maritime, Mentions Bien ou Très bien : position 41,6 sur 100Seine-Maritime, Mentions Très bien : position 45,1 sur 100Seine-Maritime, Mentions Excellence (>18) : position 33,3 sur 100Seine-Maritime, Note à l'écrit au brevet : position 41,3 sur 100Collège Rachel Salmona, Effet établissement : position 75,7 sur 100, valeur 71,8/100Collège Rachel Salmona, Niveau d'entrée en 6e : position 12,4 sur 100, valeur 232,0/100Collège Rachel Salmona, Peu d'élèves sans mention : position 27,2 sur 100, valeur 39,6 %Collège Rachel Salmona, Mentions Bien ou Très bien : position 24,1 sur 100, valeur 37,7 %Collège Rachel Salmona, Mentions Très bien : position 37,0 sur 100, valeur 20,8 %Collège Rachel Salmona, Mentions Excellence (>18) : position 25,7 sur 100, valeur 5,8 %Collège Rachel Salmona, Note à l'écrit au brevet : position 34,0 sur 100, valeur 9,9/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Rachel Salmona et Seine-Maritime
AxeCollège Rachel SalmonaSeine-MaritimeÉcart
Niveau d'entrée en 6e 12,4/100 · 232,0/100 39,2/100 26,9 points
Effet établissement 75,7/100 · 71,8/100 51,1/100 24,6 points
Mentions Bien ou Très bien 24,1/100 · 37,7 % 41,6/100 17,5 points
Peu d'élèves sans mention 27,2/100 · 39,6 % 40,7/100 13,6 points
Mentions Très bien 37,0/100 · 20,8 % 45,1/100 8,1 points
Mentions Excellence (>18) 25,7/100 · 5,8 % 33,3/100 7,6 points
Note à l'écrit au brevet 34,0/100 · 9,9/20 41,3/100 7,3 points

Score Lumigo

Score Excellence

29,0/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Seine-Maritimeparmi les collèges 65e ex æquo / 132 top 49 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 4 258e ex æquo / 6 752 bottom 37 %
  • Normandieparmi les collèges 218e ex æquo / 380 bottom 43 %
  • Seine-Maritimeparmi les collèges 65e ex æquo / 132 top 49 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

46,4/100

intermédiaire

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Seine-Maritimeparmi les collèges 54e ex æquo / 128 top 42 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau intermédiaire. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 3 682e ex æquo / 6 199 bottom 41 %
  • Normandieparmi les collèges 184e ex æquo / 348 bottom 47 %
  • Seine-Maritimeparmi les collèges 54e ex æquo / 128 top 42 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

56,6/100

élevé

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Seine-Maritimeparmi les collèges 30e ex æquo / 126 top 24 %

Effet établissement Lumigo : niveau élevé. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 688e ex æquo / 6 141 top 27 %
  • Normandieparmi les collèges 101e ex æquo / 346 top 29 %
  • Seine-Maritimeparmi les collèges 30e ex æquo / 126 top 24 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

106 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Seine-Maritime.

Écrit DNB

9,9/20

Seine-Maritime10,3/20

Réussite

80,0 %

Seine-Maritime84,7 %

B ou TB

37,7 %

Seine-Maritime46,8 %

Très bien

20,8 %

Seine-Maritime25,3 %

Collège Rachel Salmona Seine-Maritime
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Rachel Salmona ainsi que du comparatif Seine-Maritime dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 % Collège Rachel Salmona · Non admis : 20,0 % 20,0 % Seine-Maritime · Non admis : 15,3 % 15,3 % Non admis Collège Rachel Salmona · Sans mention : 19,6 % 19,6 % Seine-Maritime · Sans mention : 17,7 % 17,7 % Sans mention Collège Rachel Salmona · Assez bien : 22,6 % 22,6 % Seine-Maritime · Assez bien : 20,1 % 20,1 % Assez bien Collège Rachel Salmona · Bien : 17,0 % 17,0 % Seine-Maritime · Bien : 21,5 % 21,5 % Bien Collège Rachel Salmona · Très bien : 20,8 % 20,8 % Seine-Maritime · Très bien : 25,3 % 25,3 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

234,0

Seine-Maritime252,8

Mathématiques

230,0

Seine-Maritime245,8

Synthèse 6e

232,0

Seine-Maritime249,3

Groupes hauts

7,5 %

Seine-Maritime14,0 %

Groupes bas

24,0 %

Seine-Maritime16,2 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 232,0 points, contre 249,3 points pour le département de Seine-Maritime (-17,3 points). Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département de Seine-Maritime ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Rachel Salmona Seine-Maritime

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 91,8 points, contre 100,6 points pour le département de Seine-Maritime (-8,8 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 29,3 points, contre 30,0 points pour le département de Seine-Maritime (-0,7 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 31,4 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 69 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Rachel Salmona : 91,8 Seine-Maritime : 100,6

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Rachel Salmona : 29,3 Seine-Maritime : 30,0

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Rachel Salmona : 31,4 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +0,1 pt. La moyenne écrite est proche de celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : -0,3 pts. La part de mentions Très bien est proche de celle de collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Rachel Salmona : 0,1 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Rachel Salmona : -0,3 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 232,0 pts, contre 249,3 pts pour le département de Seine-Maritime (-17,3 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plus fragile. Niveau de 6e à profil social comparable : -12,5 pts. Les élèves arrivent avec un niveau inférieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : +0,6 pt. La moyenne écrite au brevet dépasse celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Rachel Salmona : 232,0 pts Seine-Maritime : 249,3 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Rachel Salmona : -12,5 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Rachel Salmona : 0,6 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Rachel Salmona accueille des élèves au profil social plus fragile, avec un IPS moyen de 91,8 points, contre 100,6 points pour le département de Seine-Maritime (-8,8 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 232,0 points, contre 249,3 points pour le département de Seine-Maritime (-17,3 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 9,9/20. Le Score Effet établissement est de 56,6/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 52,6 % à 37,7 %, soit -14,8 points. En 2025, Collège Rachel Salmona affiche 37,7 %, contre 46,8 % pour la moyenne départementale (Seine-Maritime) : 9,1 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Rachel SalmonaSeine-Maritime
202252,6 %45,5 %7,1 points
202344,5 %50,5 %5,9 points
202443,0 %48,2 %5,2 points
202537,7 %46,8 %9,1 points

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Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

9,9/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

80,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

60,4 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

37,7 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

20,8 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

106

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

4,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,9

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

91,8

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

29,3

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

232,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

234,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

230,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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