Ce qui ressort positivement
- Résultats au brevet proches de la moyenne départementale de Seine-Maritime, avec -0,1 point d'écart.
- Présence mesurable du très haut niveau : 18,8 % de mentions Très bien.
Collège public · Yvetot · Brevet 2025
Collège public
Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 18,8 % de mentions Très bien. Ces résultats sont proches de la moyenne départementale de Seine-Maritime, avec +0,3 point en réussite et -0,1 point en mentions.
Classement Excellence
À retenir
Comparaison territoriale
Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.
| Indicateur | Collège Albert Camus | Seine-Maritime | Normandie | France |
|---|---|---|---|---|
| Note moyenne à l'écrit au brevet | 9,8/20 | 10,3/200,5 | 10,6/200,8 | 10,8/201,0 |
| Taux de réussite au brevet | 85,0 % | 84,7 %0,3 pts | 86,1 %1,1 pts | 87,1 %2,1 pts |
| Élèves avec mention au brevet | 66,9 % | 66,9 %0,1 pts | 68,8 %2,0 pts | 71,8 %4,9 pts |
| Mentions Bien ou Très bien | 48,6 % | 46,8 %1,8 pts | 48,0 %0,6 pts | 51,6 %3,0 pts |
| Mentions Très bien | 18,8 % | 25,3 %6,5 pts | 24,6 %5,8 pts | 27,6 %8,8 pts |
| Niveau d'entrée en 6e | 251,0 | 249,31,7 | 251,20,2 | 256,45,4 |
| Niveau d'entrée en 6e - français | 252,0 | 252,80,8 | 254,32,3 | 260,08,0 |
| Niveau d'entrée en 6e - mathématiques | 250,0 | 245,84,2 | 248,11,9 | 252,82,8 |
| IPS moyen | 99,6 | 100,61,0 | 101,72,1 | 104,95,3 |
| Hétérogénéité IPS | 31,6 | 30,01,6 | 29,81,8 | 30,70,9 |
Choisir son établissement
Dans le département Seine-Maritime, le Collège Albert Camus se classe 103e sur 132 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 22,0/100, il se situe en dessous de la moyenne départementale de 32,7/100, soit -10,7 points d'écart.
Radar de synthèse
Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.
| Axe | Collège Albert Camus | Seine-Maritime | Écart |
|---|---|---|---|
| Effet établissement | 29,8/100 · 32,4/100 | 51,1/100 | 21,3 points |
| Mentions Excellence (>18) | 19,9/100 · 4,7 % | 33,3/100 | 13,4 points |
| Mentions Très bien | 31,7/100 · 18,8 % | 45,1/100 | 13,4 points |
| Note à l'écrit au brevet | 32,4/100 · 9,8/20 | 41,3/100 | 8,9 points |
| Mentions Bien ou Très bien | 47,9/100 · 48,6 % | 41,6/100 | 6,3 points |
| Niveau d'entrée en 6e | 42,2/100 · 251,0/100 | 39,2/100 | 2,9 points |
| Peu d'élèves sans mention | 41,8/100 · 33,1 % | 40,7/100 | 1,0 point |
Score Lumigo
faible
Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.
Seine-Maritimeparmi les collèges 103e / 132 bottom 22 %
Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.
Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.
Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.
Score Lumigo
modeste
Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.
Seine-Maritimeparmi les collèges 93e / 128 bottom 27 %
Résultats d'ensemble Lumigo : niveau modeste. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.
Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.
Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.
Score Lumigo
faible
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.
Seine-Maritimeparmi les collèges 119e / 126 bottom 6 %
Effet établissement Lumigo : niveau faible. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.
Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.
Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.
Résultats au brevet
181 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges
L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Seine-Maritime.
Écrit DNB
9,8/20
Seine-Maritime10,3/20
Réussite
85,0 %
Seine-Maritime84,7 %
B ou TB
48,6 %
Seine-Maritime46,8 %
Très bien
18,8 %
Seine-Maritime25,3 %
Projection indicative : les valeurs sont arrondies pour représenter une classe de 30 élèves.
Niveau d'entrée en 6e
Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.
Français
252,0
Seine-Maritime252,8
Mathématiques
250,0
Seine-Maritime245,8
Synthèse 6e
251,0
Seine-Maritime249,3
Groupes hauts
14,6 %
Seine-Maritime14,0 %
Groupes bas
15,1 %
Seine-Maritime16,2 %
À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 251,0 points, contre 249,3 points pour le département de Seine-Maritime (+1,7 point). L'écart est surtout visible en mathématiques. Le point de départ est proche de celui observé pour le département de Seine-Maritime ; l'écart au brevet renseigne ensuite sur le chemin parcouru au collège.
Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.
Contexte social et scolaire
L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.
IPS moyen : 99,6 points, contre 100,6 points pour le département de Seine-Maritime (-1,0 point). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 31,6 points, contre 30,0 points pour le département de Seine-Maritime (+1,6 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 54,2 %. L'IPS moyen dépasse celui d'environ 54 % des établissements du département.
Profil social moyen des élèves de l'établissement.
Collège Albert Camus : 99,6 Seine-Maritime : 100,6
Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.
Collège Albert Camus : 31,6 Seine-Maritime : 30,0
Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.
Collège Albert Camus : 54,2 %
Écart sur la note écrite : -0,6 pt. La moyenne écrite est inférieure à celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : -6,1 pts. Les mentions Très bien sont moins fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.
Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.
Collège Albert Camus : -0,6 pt
Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.
Collège Albert Camus : -6,1 pts
Niveau à l'entrée en 6e : 251,0 pts, contre 249,3 pts pour le département de Seine-Maritime (+1,7 point). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : -0,5 pts. Le niveau à l'entrée est proche de celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : -0,6 pt. La moyenne écrite au brevet est inférieure à celle de collèges au point de départ proche.
Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.
Collège Albert Camus : 251,0 pts Seine-Maritime : 249,3 pts
Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.
Collège Albert Camus : -0,5 pts
Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.
Collège Albert Camus : -0,6 pt
Collège Albert Camus accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 99,6 points, contre 100,6 points pour le département de Seine-Maritime (-1,0 point). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 251,0 points, contre 249,3 points pour le département de Seine-Maritime (+1,7 point). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 9,8/20. Le Score Effet établissement est de 29,8/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.
Évolution
Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 42,3 % à 48,6 %, soit +6,3 points. En 2025, Collège Albert Camus affiche 48,6 %, contre 46,8 % pour la moyenne départementale (Seine-Maritime) : 1,8 point de plus.
| Année | Collège Albert Camus | Seine-Maritime |
|---|---|---|
| 2022 | 42,3 % | 45,5 %3,2 points |
| 2023 | 40,7 % | 50,5 %9,7 points |
| 2024 | 37,3 % | 48,2 %10,9 points |
| 2025 | 48,6 % | 46,8 %1,8 point |
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Note moyenne à l'écrit au brevet
9,8/20
La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.
Taux de réussite au brevet
85,0 %
La part des candidats qui obtiennent le brevet.
Élèves avec mention au brevet
66,9 %
La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.
Mentions Bien ou Très bien
48,6 %
La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.
Mentions Très bien
18,8 %
La part des candidats avec une mention Très bien.
Candidats présentés au DNB
181
L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.
Écart de réussite à profil comparable
-3,0
L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.
Écart sur la note écrite à profil comparable
-0,7
L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.
IPS moyen
99,6
Un indicateur du profil social moyen des élèves.
Mixité sociale
31,6
Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.
Niveau d'entrée en 6e
251,0
Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.
Niveau d'entrée en 6e - français
252,0
Le score moyen en français au début de la 6e.
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques
250,0
Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.