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Collège public · Seilhac · Brevet 2025

Collège Armande Baudry à Seilhac

Collège public

En bref

Un collège public aux résultats modestes au brevet 2025, avec 30,3 % de mentions Très bien. Ces résultats sont proches de la moyenne départementale de Corrèze, avec -0,1 point en réussite et +0,6 point en mentions.

  • 86,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 10,4/20note moyenne à l'écrit
  • 30,3 %taux de mentions Très bien
  • 11,4 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

35,3/100
Score Excellence

Collège public à Seilhac · 76 candidats au brevet · Corrèze

À retenir

Collège Armande Baudry : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet proches de la moyenne départementale de Corrèze, avec +0,6 point d'écart.
  • Très forte part de mentions Très bien : 30,3 % des candidats.

Ce qu’il faut contextualiser

  • L'IPS moyen est de 104,7 points, contre 104,7 points ; le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 265,0 points, contre 260,3 points parmi les autres collèges de Corrèze. Par rapport à la moyenne des autres collèges de Corrèze, le profil social est proche et le niveau à l'entrée en 6e est plus élevé. Le niveau de 6e montre ce qui était déjà acquis avant les années de collège.
  • L'Effet établissement est estimé à 46,4/100 : il complète les résultats bruts sans les remplacer.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 4,7 points au-dessus de celui des autres collèges de Corrèze : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Armande BaudryCorrèzeNouvelle-AquitaineFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 10,4/20 10,8/200,4 11,0/200,6 10,8/200,4
Taux de réussite au brevet 86,0 % 86,1 %0,1 pts 89,6 %3,6 pts 87,1 %1,1 pts
Élèves avec mention au brevet 68,4 % 67,8 %0,6 pts 74,4 %5,9 pts 71,8 %3,4 pts
Mentions Bien ou Très bien 43,4 % 49,8 %6,4 pts 53,7 %10,3 pts 51,6 %8,2 pts
Mentions Très bien 30,3 % 27,6 %2,7 pts 28,2 %2,1 pts 27,6 %2,7 pts
Niveau d'entrée en 6e 265,0 260,34,7 258,07,0 256,48,6
Niveau d'entrée en 6e - français 276,0 264,411,6 261,514,5 260,016,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 254,0 256,22,2 254,60,6 252,81,2
IPS moyen 104,7 104,70,0 106,31,6 104,90,2
Hétérogénéité IPS 31,2 30,01,2 30,60,6 30,70,5

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Langues et cultures régionales : occitan - langue d'oc

Sections proposées

  • Section sportive
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Corrèze, le Collège Armande Baudry se classe 9e sur 28 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 35,3/100, il se situe proche de la moyenne départementale de 32,7/100, soit +2,6 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Corrèze

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Armande Baudry Corrèze
Radar de synthèseLe radar compare Collège Armande Baudry à Corrèze sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetCorrèze, Effet établissement : position 40,5 sur 100Corrèze, Niveau d'entrée en 6e : position 56,4 sur 100Corrèze, Peu d'élèves sans mention : position 42,7 sur 100Corrèze, Mentions Bien ou Très bien : position 48,1 sur 100Corrèze, Mentions Très bien : position 51,3 sur 100Corrèze, Mentions Excellence (>18) : position 37,7 sur 100Corrèze, Note à l'écrit au brevet : position 49,3 sur 100Collège Armande Baudry, Effet établissement : position 33,4 sur 100, valeur 35,2/100Collège Armande Baudry, Niveau d'entrée en 6e : position 65,0 sur 100, valeur 265,0/100Collège Armande Baudry, Peu d'élèves sans mention : position 44,9 sur 100, valeur 31,6 %Collège Armande Baudry, Mentions Bien ou Très bien : position 37,0 sur 100, valeur 43,4 %Collège Armande Baudry, Mentions Très bien : position 61,4 sur 100, valeur 30,3 %Collège Armande Baudry, Mentions Excellence (>18) : position 43,8 sur 100, valeur 9,4 %Collège Armande Baudry, Note à l'écrit au brevet : position 43,2 sur 100, valeur 10,4/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Armande Baudry et Corrèze
AxeCollège Armande BaudryCorrèzeÉcart
Mentions Bien ou Très bien 37,0/100 · 43,4 % 48,1/100 11,1 points
Mentions Très bien 61,4/100 · 30,3 % 51,3/100 10,1 points
Niveau d'entrée en 6e 65,0/100 · 265,0/100 56,4/100 8,7 points
Effet établissement 33,4/100 · 35,2/100 40,5/100 7,0 points
Note à l'écrit au brevet 43,2/100 · 10,4/20 49,3/100 6,1 points
Mentions Excellence (>18) 43,8/100 · 9,4 % 37,7/100 6,1 points
Peu d'élèves sans mention 44,9/100 · 31,6 % 42,7/100 2,1 points

Score Lumigo

Score Excellence

35,3/100

modeste

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Corrèzeparmi les collèges 9e / 28 top 32 %

Score Excellence Lumigo : niveau modeste. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 3 027e ex æquo / 6 752 top 45 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 325e ex æquo / 623 bottom 48 %
  • Corrèzeparmi les collèges 9e / 28 top 32 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

52,5/100

intermédiaire

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Corrèzeparmi les collèges 7e / 23 top 30 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau intermédiaire. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 2 907e ex æquo / 6 199 top 47 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 312e ex æquo / 549 bottom 43 %
  • Corrèzeparmi les collèges 7e / 23 top 30 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

46,4/100

intermédiaire

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Corrèzeparmi les collèges 7e / 22 top 32 %

Effet établissement Lumigo : niveau intermédiaire. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 3 288e ex æquo / 6 141 bottom 46 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 312e ex æquo / 544 bottom 43 %
  • Corrèzeparmi les collèges 7e / 22 top 32 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

76 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Corrèze.

Écrit DNB

10,4/20

Corrèze10,8/20

Réussite

86,0 %

Corrèze86,1 %

B ou TB

43,4 %

Corrèze49,8 %

Très bien

30,3 %

Corrèze27,6 %

Collège Armande Baudry Corrèze
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Armande Baudry ainsi que du comparatif Corrèze dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Armande Baudry · Non admis : 14,0 % 14,0 % Corrèze · Non admis : 13,9 % 13,9 % Non admis Collège Armande Baudry · Sans mention : 17,6 % 17,6 % Corrèze · Sans mention : 18,3 % 18,3 % Sans mention Collège Armande Baudry · Assez bien : 25,0 % 25,0 % Corrèze · Assez bien : 18,0 % 18,0 % Assez bien Collège Armande Baudry · Bien : 13,2 % 13,2 % Corrèze · Bien : 22,2 % 22,2 % Bien Collège Armande Baudry · Très bien : 30,3 % 30,3 % Corrèze · Très bien : 27,6 % 27,6 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

276,0

Corrèze264,4

Mathématiques

254,0

Corrèze256,2

Synthèse 6e

265,0

Corrèze260,3

Groupes hauts

21,1 %

Corrèze18,4 %

Groupes bas

9,8 %

Corrèze11,6 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 265,0 points, contre 260,3 points pour le département de Corrèze (+4,7 points). L'écart est surtout visible en français. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus solides que ceux observés pour le département de Corrèze ; une partie de l'écart au brevet est déjà visible à leur arrivée.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Armande Baudry Corrèze

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 104,7 points, contre 104,7 points pour le département de Corrèze (écart inférieur à 0,1 point). Ce niveau correspond à un profil social intermédiaire. Hétérogénéité sociale : 31,2 points, contre 30,0 points pour le département de Corrèze (+1,2 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 48,3 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 52 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Armande Baudry : 104,7 Corrèze : 104,7

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Armande Baudry : 31,2 Corrèze : 30,0

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Armande Baudry : 48,3 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : -0,4 pt. La moyenne écrite est inférieure à celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +2,8 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Armande Baudry : -0,4 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Armande Baudry : 2,8 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 265,0 pts, contre 260,3 pts pour le département de Corrèze (+4,7 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : +8,9 pts. Les élèves arrivent avec un niveau supérieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : -0,8 pt. La moyenne écrite au brevet est inférieure à celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Armande Baudry : 265,0 pts Corrèze : 260,3 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Armande Baudry : 8,9 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Armande Baudry : -0,8 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Armande Baudry accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 104,7 points, contre 104,7 points pour le département de Corrèze (écart inférieur à 0,1 point). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 265,0 points, contre 260,3 points pour le département de Corrèze (+4,7 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 10,4/20. Le Score Effet établissement est de 46,4/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 63,6 % à 43,4 %, soit -20,2 points. En 2025, Collège Armande Baudry affiche 43,4 %, contre 49,8 % pour la moyenne départementale (Corrèze) : 6,4 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Armande BaudryCorrèze
202263,6 %45,8 %17,8 points
202348,8 %50,9 %2,1 points
202454,0 %49,3 %4,8 points
202543,4 %49,8 %6,4 points

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 3 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

10,4/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

86,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

68,4 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

43,4 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

30,3 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

76

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

-3,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

-0,4

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

104,7

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

31,2

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

265,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

276,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

254,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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