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Collège public · Gradignan · Brevet 2025

Collège Alfred Mauguin à Gradignan

Collège public

En bref

Un collège public aux résultats modestes au brevet 2025, avec 42,6 % de mentions Très bien. Ces résultats sont proches de la moyenne départementale de Gironde, avec -1,8 point en réussite et -2,8 points en mentions.

  • 87,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 11,8/20note moyenne à l'écrit
  • 42,6 %taux de mentions Très bien
  • 17,4 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

40,6/100
Score Excellence

Collège public à Gradignan · 141 candidats au brevet · Gironde

À retenir

Collège Alfred Mauguin : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet proches de la moyenne départementale de Gironde, avec -2,8 points d'écart.
  • Très forte part de mentions Très bien : 42,6 % des candidats.

Ce qu’il faut contextualiser

  • L'IPS moyen est de 116,8 points, contre 112,1 points ; le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 272,0 points, contre 263,3 points parmi les autres collèges de Gironde. Par rapport à la moyenne des autres collèges de Gironde, le profil social est plus favorisé et le niveau à l'entrée en 6e est plus élevé. Le niveau de 6e montre ce qui était déjà acquis avant les années de collège.
  • L'Effet établissement est estimé à 43,2/100 : il complète les résultats bruts sans les remplacer.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 8,7 points au-dessus de celui des autres collèges de Gironde : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Alfred MauguinGirondeNouvelle-AquitaineFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 11,8/20 11,1/200,7 11,0/200,8 10,8/201,0
Taux de réussite au brevet 87,0 % 88,8 %1,8 pts 89,6 %2,6 pts 87,1 %0,1 pts
Élèves avec mention au brevet 71,6 % 74,4 %2,8 pts 74,4 %2,7 pts 71,8 %0,1 pts
Mentions Bien ou Très bien 63,1 % 54,5 %8,6 pts 53,7 %9,4 pts 51,6 %11,5 pts
Mentions Très bien 42,6 % 29,5 %13,1 pts 28,2 %14,3 pts 27,6 %15,0 pts
Niveau d'entrée en 6e 272,0 263,38,7 258,014,0 256,415,6
Niveau d'entrée en 6e - français 273,0 267,55,5 261,511,5 260,013,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 271,0 259,111,9 254,616,4 252,818,2
IPS moyen 116,8 112,14,7 106,310,5 104,911,9
Hétérogénéité IPS 38,8 32,26,6 30,68,2 30,78,1

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Italien
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Langues et cultures européennes : allemand
  • Langues et cultures européennes : anglais
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Gironde, le Collège Alfred Mauguin se classe 44e sur 138 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 40,6/100, il se situe proche de la moyenne départementale de 37,0/100, soit +3,6 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Gironde

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Alfred Mauguin Gironde
Radar de synthèseLe radar compare Collège Alfred Mauguin à Gironde sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetGironde, Effet établissement : position 41,4 sur 100Gironde, Niveau d'entrée en 6e : position 59,1 sur 100Gironde, Peu d'élèves sans mention : position 54,1 sur 100Gironde, Mentions Bien ou Très bien : position 54,5 sur 100Gironde, Mentions Très bien : position 54,6 sur 100Gironde, Mentions Excellence (>18) : position 40,7 sur 100Gironde, Note à l'écrit au brevet : position 53,7 sur 100Collège Alfred Mauguin, Effet établissement : position 28,8 sur 100, valeur 31,8/100Collège Alfred Mauguin, Niveau d'entrée en 6e : position 73,7 sur 100, valeur 272,0/100Collège Alfred Mauguin, Peu d'élèves sans mention : position 51,7 sur 100, valeur 28,4 %Collège Alfred Mauguin, Mentions Bien ou Très bien : position 70,3 sur 100, valeur 63,1 %Collège Alfred Mauguin, Mentions Très bien : position 77,5 sur 100, valeur 42,6 %Collège Alfred Mauguin, Mentions Excellence (>18) : position 65,3 sur 100, valeur 15,0 %Collège Alfred Mauguin, Note à l'écrit au brevet : position 66,8 sur 100, valeur 11,8/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Alfred Mauguin et Gironde
AxeCollège Alfred MauguinGirondeÉcart
Mentions Excellence (>18) 65,3/100 · 15,0 % 40,7/100 24,6 points
Mentions Très bien 77,5/100 · 42,6 % 54,6/100 23,0 points
Mentions Bien ou Très bien 70,3/100 · 63,1 % 54,5/100 15,8 points
Niveau d'entrée en 6e 73,7/100 · 272,0/100 59,1/100 14,6 points
Note à l'écrit au brevet 66,8/100 · 11,8/20 53,7/100 13,1 points
Effet établissement 28,8/100 · 31,8/100 41,4/100 12,6 points
Peu d'élèves sans mention 51,7/100 · 28,4 % 54,1/100 2,5 points

Score Lumigo

Score Excellence

40,6/100

modeste

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Girondeparmi les collèges 44e / 138 top 32 %

Score Excellence Lumigo : niveau modeste. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 2 165e ex æquo / 6 752 top 32 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 204e / 623 top 33 %
  • Girondeparmi les collèges 44e / 138 top 32 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

55,8/100

élevé

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Girondeparmi les collèges 59e / 134 top 44 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau élevé. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 2 545e ex æquo / 6 199 top 41 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 263e / 549 top 48 %
  • Girondeparmi les collèges 59e / 134 top 44 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

43,2/100

modeste

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Girondeparmi les collèges 74e ex æquo / 134 bottom 45 %

Effet établissement Lumigo : niveau modeste. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 3 854e ex æquo / 6 141 bottom 37 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 368e ex æquo / 544 bottom 32 %
  • Girondeparmi les collèges 74e ex æquo / 134 bottom 45 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

141 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Gironde.

Écrit DNB

11,8/20

Gironde11,1/20

Réussite

87,0 %

Gironde88,8 %

B ou TB

63,1 %

Gironde54,5 %

Très bien

42,6 %

Gironde29,5 %

Collège Alfred Mauguin Gironde
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Alfred Mauguin ainsi que du comparatif Gironde dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %20 %40 %60 % Collège Alfred Mauguin · Non admis : 13,0 % 13,0 % Gironde · Non admis : 11,2 % 11,2 % Non admis Collège Alfred Mauguin · Sans mention : 15,4 % 15,4 % Gironde · Sans mention : 14,4 % 14,4 % Sans mention Collège Alfred Mauguin · Assez bien : 8,5 % 8,5 % Gironde · Assez bien : 19,9 % 19,9 % Assez bien Collège Alfred Mauguin · Bien : 20,6 % 20,6 % Gironde · Bien : 25,0 % 25,0 % Bien Collège Alfred Mauguin · Très bien : 42,6 % 42,6 % Gironde · Très bien : 29,5 % 29,5 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

273,0

Gironde267,5

Mathématiques

271,0

Gironde259,1

Synthèse 6e

272,0

Gironde263,3

Groupes hauts

25,1 %

Gironde19,8 %

Groupes bas

12,6 %

Gironde11,4 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 272,0 points, contre 263,3 points pour le département de Gironde (+8,7 points). L'écart est surtout visible en mathématiques. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus solides que ceux observés pour le département de Gironde ; une partie de l'écart au brevet est déjà visible à leur arrivée.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Alfred Mauguin Gironde

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 116,8 points, contre 112,1 points pour le département de Gironde (+4,7 points). Ce niveau correspond à un profil social intermédiaire. Hétérogénéité sociale : 38,8 points, contre 32,2 points pour le département de Gironde (+6,6 points). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 65,4 %. L'IPS moyen dépasse celui d'environ 65 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Alfred Mauguin : 116,8 Gironde : 112,1

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Alfred Mauguin : 38,8 Gironde : 32,2

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Alfred Mauguin : 65,4 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +0,1 pt. La moyenne écrite est proche de celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +9,1 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Alfred Mauguin : 0,1 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Alfred Mauguin : 9,1 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 272,0 pts, contre 263,3 pts pour le département de Gironde (+8,7 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : +5,1 pts. Les élèves arrivent avec un niveau supérieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : -0,1 pt. La moyenne écrite au brevet est proche de celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Alfred Mauguin : 272,0 pts Gironde : 263,3 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Alfred Mauguin : 5,1 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Alfred Mauguin : -0,1 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Alfred Mauguin accueille des élèves au profil social plutôt favorisé, avec un IPS moyen de 116,8 points, contre 112,1 points pour le département de Gironde (+4,7 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 272,0 points, contre 263,3 points pour le département de Gironde (+8,7 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 11,8/20. Le Score Effet établissement est de 43,2/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 60,0 % à 63,1 %, soit +3,1 points. En 2025, Collège Alfred Mauguin affiche 63,1 %, contre 54,5 % pour la moyenne départementale (Gironde) : 8,6 points de plus.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Alfred MauguinGironde
202260,0 %52,0 %8,0 points
202356,0 %56,7 %0,7 point
202461,2 %54,4 %6,8 points
202563,1 %54,5 %8,6 points

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 3 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

11,8/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

87,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

71,6 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

63,1 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

42,6 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

141

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

-5,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

-0,5

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

116,8

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

38,8

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

272,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

273,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

271,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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