Collège public · Saint-Sever · Brevet 2025

Collège Cap de Gascogne à Saint-Sever

Collège public

En bref

Un collège public aux résultats modestes au brevet 2025, avec 34,1 % de mentions Très bien. Ces résultats sont au-dessus de la moyenne départementale des Landes, avec +0,6 point en réussite et +7,8 points en mentions.

  • 93,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 11,7/20note moyenne à l'écrit
  • 34,1 %taux de mentions Très bien
  • 12,3 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

42,3/100
Score Excellence

Collège public à Saint-Sever · 91 candidats au brevet · Landes

À retenir

Collège Cap de Gascogne : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet au-dessus de la moyenne départementale des Landes, avec +7,8 points d'écart.
  • Très forte part de mentions Très bien : 34,1 % des candidats.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 70 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves ; le reste serait lié à l'établissement.
  • L'IPS moyen est de 105,3 points, contre 105,4 points ; le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 271,5 points, contre 261,9 points parmi les autres collèges des Landes. Par rapport à la moyenne des autres collèges des Landes, le profil social est proche et le niveau à l'entrée en 6e est plus élevé. Le niveau de 6e montre ce qui était déjà acquis avant les années de collège.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 9,6 points au-dessus de celui des autres collèges des Landes : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Cap de GascogneLandesNouvelle-AquitaineFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 11,7/20 11,3/200,4 11,0/200,7 10,8/200,9
Taux de réussite au brevet 93,0 % 92,4 %0,6 pts 89,6 %3,4 pts 87,1 %5,9 pts
Élèves avec mention au brevet 85,7 % 77,9 %7,8 pts 74,4 %11,4 pts 71,8 %13,9 pts
Mentions Bien ou Très bien 63,7 % 56,0 %7,7 pts 53,7 %10,0 pts 51,6 %12,1 pts
Mentions Très bien 34,1 % 28,0 %6,0 pts 28,2 %5,9 pts 27,6 %6,5 pts
Niveau d'entrée en 6e 271,5 261,99,6 258,013,5 256,415,1
Niveau d'entrée en 6e - français 271,0 264,86,2 261,59,5 260,011,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 272,0 259,013,0 254,617,4 252,819,2
IPS moyen 105,3 105,40,1 106,31,0 104,90,4
Hétérogénéité IPS 30,1 30,00,1 30,60,5 30,70,6

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
Comparaison active
Positionnement

Dans les Landes, le Collège Cap de Gascogne se classe 17e ex æquo sur 45 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 42,3/100, il se situe proche de la moyenne départementale de 39,9/100, soit +2,4 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges des Landes

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Cap de Gascogne Landes
Radar de synthèseLe radar compare Collège Cap de Gascogne à Landes sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetLandes, Effet établissement : position 54,4 sur 100Landes, Niveau d'entrée en 6e : position 58,8 sur 100Landes, Peu d'élèves sans mention : position 60,3 sur 100Landes, Mentions Bien ou Très bien : position 58,5 sur 100Landes, Mentions Très bien : position 53,0 sur 100Landes, Mentions Excellence (>18) : position 38,0 sur 100Landes, Note à l'écrit au brevet : position 58,4 sur 100Collège Cap de Gascogne, Effet établissement : position 55,3 sur 100, valeur 51,9/100Collège Cap de Gascogne, Niveau d'entrée en 6e : position 73,2 sur 100, valeur 271,5/100Collège Cap de Gascogne, Peu d'élèves sans mention : position 72,9 sur 100, valeur 14,3 %Collège Cap de Gascogne, Mentions Bien ou Très bien : position 71,0 sur 100, valeur 63,7 %Collège Cap de Gascogne, Mentions Très bien : position 68,2 sur 100, valeur 34,1 %Collège Cap de Gascogne, Mentions Excellence (>18) : position 48,3 sur 100, valeur 10,5 %Collège Cap de Gascogne, Note à l'écrit au brevet : position 65,5 sur 100, valeur 11,7/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Cap de Gascogne et Landes
AxeCollège Cap de GascogneLandesÉcart
Mentions Très bien 68,2/100 · 34,1 % 53,0/100 15,2 points
Niveau d'entrée en 6e 73,2/100 · 271,5/100 58,8/100 14,4 points
Peu d'élèves sans mention 72,9/100 · 14,3 % 60,3/100 12,6 points
Mentions Bien ou Très bien 71,0/100 · 63,7 % 58,5/100 12,5 points
Mentions Excellence (>18) 48,3/100 · 10,5 % 38,0/100 10,3 points
Note à l'écrit au brevet 65,5/100 · 11,7/20 58,4/100 7,1 points
Effet établissement 55,3/100 · 51,9/100 54,4/100 1,0 point

Score Lumigo

Score Excellence

42,3/100

modeste

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Landesparmi les collèges 17e ex æquo / 45 top 38 %

Score Excellence Lumigo : niveau modeste. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 934e ex æquo / 6 752 top 29 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 174e ex æquo / 623 top 28 %
  • Landesparmi les collèges 17e ex æquo / 45 top 38 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

64,4/100

élevé

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Landesparmi les collèges 16e / 42 top 38 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau élevé. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 601e ex æquo / 6 199 top 26 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 137e / 549 top 25 %
  • Landesparmi les collèges 16e / 42 top 38 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

58,4/100

élevé

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Landesparmi les collèges 12e / 42 top 29 %

Effet établissement Lumigo : niveau élevé. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 456e ex æquo / 6 141 top 24 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 123e ex æquo / 544 top 23 %
  • Landesparmi les collèges 12e / 42 top 29 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

91 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Landes.

Écrit DNB

11,7/20

Landes11,3/20

Réussite

93,0 %

Landes92,4 %

B ou TB

63,7 %

Landes56,0 %

Très bien

34,1 %

Landes28,0 %

Collège Cap de Gascogne Landes
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Cap de Gascogne ainsi que du comparatif Landes dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Cap de Gascogne · Non admis : 7,0 % 7,0 % Landes · Non admis : 7,6 % 7,6 % Non admis Collège Cap de Gascogne · Sans mention : 7,3 % 7,3 % Landes · Sans mention : 14,5 % 14,5 % Sans mention Collège Cap de Gascogne · Assez bien : 22,0 % 22,0 % Landes · Assez bien : 21,9 % 21,9 % Assez bien Collège Cap de Gascogne · Bien : 29,7 % 29,7 % Landes · Bien : 28,0 % 28,0 % Bien Collège Cap de Gascogne · Très bien : 34,1 % 34,1 % Landes · Très bien : 28,0 % 28,0 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

271,0

Landes264,8

Mathématiques

272,0

Landes259,0

Synthèse 6e

271,5

Landes261,9

Groupes hauts

22,9 %

Landes18,8 %

Groupes bas

7,7 %

Landes11,0 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 271,5 points, contre 261,9 points pour le département des Landes (+9,6 points). L'écart est surtout visible en mathématiques. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus solides que ceux observés pour le département des Landes ; une partie de l'écart au brevet est déjà visible à leur arrivée.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Cap de Gascogne Landes

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 105,3 points, contre 105,4 points pour le département des Landes (-0,1 point). Ce niveau correspond à un profil social intermédiaire. Hétérogénéité sociale : 30,1 points, contre 30,0 points pour le département des Landes (+0,1 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 53,3 %. L'IPS moyen dépasse celui d'environ 53 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Cap de Gascogne : 105,3 Landes : 105,4

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Cap de Gascogne : 30,1 Landes : 30,0

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Cap de Gascogne : 53,3 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +0,8 pt. La moyenne écrite dépasse celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +6,3 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Cap de Gascogne : 0,8 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Cap de Gascogne : 6,3 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 271,5 pts, contre 261,9 pts pour le département des Landes (+9,6 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : +14,9 pts. Les élèves arrivent avec un niveau supérieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : +0,2 pt. La moyenne écrite au brevet dépasse celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Cap de Gascogne : 271,5 pts Landes : 261,9 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Cap de Gascogne : 14,9 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Cap de Gascogne : 0,2 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Cap de Gascogne accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 105,3 points, contre 105,4 points pour le département des Landes (-0,1 point). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 271,5 points, contre 261,9 points pour le département des Landes (+9,6 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 11,7/20. Le Score Effet établissement est de 58,4/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 74,0 % à 63,7 %, soit -10,2 points. En 2025, Collège Cap de Gascogne affiche 63,7 %, contre 56,0 % pour la moyenne départementale (Landes) : 7,7 points de plus.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Cap de GascogneLandes
202274,0 %54,0 %20,0 points
202356,5 %57,5 %1,1 point
202456,0 %56,5 %0,5 point
202563,7 %56,0 %7,7 points

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Situer cet établissement dans son environnement

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Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 3 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

11,7/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

93,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

85,7 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

63,7 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

34,1 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

91

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

0,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,1

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

105,3

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

30,1

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

271,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

271,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

272,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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