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Collège public · Montpellier · Brevet 2025

Collège Arthur Rimbaud à Montpellier

Collège public

En bref

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 12,7 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement en dessous de la moyenne départementale de Hérault, avec -15,9 points en réussite et -23,2 points en mentions.

  • 71,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 8,5/20note moyenne à l'écrit
  • 12,7 %taux de mentions Très bien
  • 3,6 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

19,2/100
Score Excellence

Collège public à Montpellier · 166 candidats au brevet · Hérault

À retenir

Collège Arthur Rimbaud : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement en dessous de la moyenne départementale de Hérault, avec -23,2 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 12,7 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Près de 100 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves ; la part liée à l'établissement serait donc très faible.
  • L'IPS moyen est de 71,7 points, contre 107,4 points ; le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 231,5 points, contre 256,1 points parmi les autres collèges de Hérault. Par rapport à la moyenne des autres collèges de Hérault, le profil social est moins favorisé et le niveau à l'entrée en 6e est plus faible. Ce point de départ va dans le même sens que l'écart de résultats au brevet et peut en expliquer une partie.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 24,6 points en dessous de celui des autres collèges de Hérault : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Arthur RimbaudHéraultOccitanieFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 8,5/20 10,8/202,3 11,1/202,6 10,8/202,3
Taux de réussite au brevet 71,0 % 86,9 %15,9 pts 88,2 %17,2 pts 87,1 %16,1 pts
Élèves avec mention au brevet 48,8 % 72,0 %23,2 pts 73,8 %25,1 pts 71,8 %23,0 pts
Mentions Bien ou Très bien 29,5 % 51,8 %22,3 pts 53,9 %24,4 pts 51,6 %22,1 pts
Mentions Très bien 12,7 % 27,4 %14,8 pts 28,6 %15,9 pts 27,6 %14,9 pts
Niveau d'entrée en 6e 231,5 256,124,6 258,727,2 256,424,9
Niveau d'entrée en 6e - français 238,0 259,321,3 261,423,4 260,022,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 225,0 252,827,8 256,031,0 252,827,8
IPS moyen 71,7 107,435,7 106,835,1 104,933,2
Hétérogénéité IPS 23,1 31,38,2 31,38,2 30,77,6

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Arabe
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : grec
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin

Sections proposées

  • Section sportive

Labels

  • REP+
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Hérault, le Collège Arthur Rimbaud se classe 89e sur 97 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 19,2/100, il se situe nettement en dessous de la moyenne départementale de 36,6/100, soit -17,4 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Hérault

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Arthur Rimbaud Hérault
Radar de synthèseLe radar compare Collège Arthur Rimbaud à Hérault sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetHérault, Effet établissement : position 45,4 sur 100Hérault, Niveau d'entrée en 6e : position 48,3 sur 100Hérault, Peu d'élèves sans mention : position 50,5 sur 100Hérault, Mentions Bien ou Très bien : position 50,1 sur 100Hérault, Mentions Très bien : position 49,3 sur 100Hérault, Mentions Excellence (>18) : position 36,7 sur 100Hérault, Note à l'écrit au brevet : position 48,7 sur 100Collège Arthur Rimbaud, Effet établissement : position 58,3 sur 100, valeur 54,5/100Collège Arthur Rimbaud, Niveau d'entrée en 6e : position 11,9 sur 100, valeur 231,5/100Collège Arthur Rimbaud, Peu d'élèves sans mention : position 7,9 sur 100, valeur 51,2 %Collège Arthur Rimbaud, Mentions Bien ou Très bien : position 9,6 sur 100, valeur 29,5 %Collège Arthur Rimbaud, Mentions Très bien : position 11,9 sur 100, valeur 12,7 %Collège Arthur Rimbaud, Mentions Excellence (>18) : position 11,5 sur 100, valeur 3,1 %Collège Arthur Rimbaud, Note à l'écrit au brevet : position 11,3 sur 100, valeur 8,5/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Arthur Rimbaud et Hérault
AxeCollège Arthur RimbaudHéraultÉcart
Peu d'élèves sans mention 7,9/100 · 51,2 % 50,5/100 42,6 points
Mentions Bien ou Très bien 9,6/100 · 29,5 % 50,1/100 40,5 points
Mentions Très bien 11,9/100 · 12,7 % 49,3/100 37,3 points
Note à l'écrit au brevet 11,3/100 · 8,5/20 48,7/100 37,3 points
Niveau d'entrée en 6e 11,9/100 · 231,5/100 48,3/100 36,4 points
Mentions Excellence (>18) 11,5/100 · 3,1 % 36,7/100 25,2 points
Effet établissement 58,3/100 · 54,5/100 45,4/100 12,9 points

Score Lumigo

Score Excellence

19,2/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Héraultparmi les collèges 89e / 97 bottom 8 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 6 207e ex æquo / 6 752 bottom 8 %
  • Occitanieparmi les collèges 519e ex æquo / 548 bottom 5 %
  • Héraultparmi les collèges 89e / 97 bottom 8 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

30,3/100

faible

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Héraultparmi les collèges 80e / 89 bottom 10 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau faible. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 5 736e ex æquo / 6 199 bottom 7 %
  • Occitanieparmi les collèges 454e ex æquo / 479 bottom 5 %
  • Héraultparmi les collèges 80e / 89 bottom 10 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

44,0/100

modeste

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Héraultparmi les collèges 53e / 89 bottom 40 %

Effet établissement Lumigo : niveau modeste. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 3 717e ex æquo / 6 141 bottom 39 %
  • Occitanieparmi les collèges 287e ex æquo / 475 bottom 40 %
  • Héraultparmi les collèges 53e / 89 bottom 40 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

166 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Hérault.

Écrit DNB

8,5/20

Hérault10,8/20

Réussite

71,0 %

Hérault86,9 %

B ou TB

29,5 %

Hérault51,8 %

Très bien

12,7 %

Hérault27,4 %

Collège Arthur Rimbaud Hérault
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Arthur Rimbaud ainsi que du comparatif Hérault dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 % Collège Arthur Rimbaud · Non admis : 29,0 % 29,0 % Hérault · Non admis : 13,1 % 13,1 % Non admis Collège Arthur Rimbaud · Sans mention : 22,2 % 22,2 % Hérault · Sans mention : 14,9 % 14,9 % Sans mention Collège Arthur Rimbaud · Assez bien : 19,3 % 19,3 % Hérault · Assez bien : 20,2 % 20,2 % Assez bien Collège Arthur Rimbaud · Bien : 16,9 % 16,9 % Hérault · Bien : 24,4 % 24,4 % Bien Collège Arthur Rimbaud · Très bien : 12,7 % 12,7 % Hérault · Très bien : 27,4 % 27,4 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

238,0

Hérault259,3

Mathématiques

225,0

Hérault252,8

Synthèse 6e

231,5

Hérault256,1

Groupes hauts

8,5 %

Hérault16,6 %

Groupes bas

22,2 %

Hérault13,6 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 231,5 points, contre 256,1 points pour le département de Hérault (-24,6 points). L'écart est surtout visible en mathématiques. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département de Hérault ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Arthur Rimbaud Hérault

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 71,7 points, contre 107,4 points pour le département de Hérault (-35,7 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 23,1 points, contre 31,3 points pour le département de Hérault (-8,2 points). Cette dispersion décrit un public socialement diversifié. Rang IPS départemental : 2,5 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 98 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Arthur Rimbaud : 71,7 Hérault : 107,4

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Arthur Rimbaud : 23,1 Hérault : 31,3

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Arthur Rimbaud : 2,5 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +0,2 pt. La moyenne écrite dépasse celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +1,7 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Arthur Rimbaud : 0,2 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Arthur Rimbaud : 1,7 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 231,5 pts, contre 256,1 pts pour le département de Hérault (-24,6 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plus fragile. Niveau de 6e à profil social comparable : +5,0 pts. Les élèves arrivent avec un niveau supérieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : 0,0 pt. La moyenne écrite au brevet est proche de celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Arthur Rimbaud : 231,5 pts Hérault : 256,1 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Arthur Rimbaud : 5,0 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Arthur Rimbaud : 0,0 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Arthur Rimbaud accueille des élèves au profil social plus fragile, avec un IPS moyen de 71,7 points, contre 107,4 points pour le département de Hérault (-35,7 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 231,5 points, contre 256,1 points pour le département de Hérault (-24,6 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 8,5/20. Le Score Effet établissement est de 44,0/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 32,6 % à 29,5 %, soit -3,1 points. En 2025, Collège Arthur Rimbaud affiche 29,5 %, contre 51,8 % pour la moyenne départementale (Hérault) : 22,3 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Arthur RimbaudHérault
202232,6 %49,3 %16,8 points
202341,0 %55,4 %14,3 points
202432,8 %54,0 %21,2 points
202529,5 %51,8 %22,3 points

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 3 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

8,5/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

71,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

48,8 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

29,5 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

12,7 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

166

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

1,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,2

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

71,7

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

23,1

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

231,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

238,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

225,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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