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Collège public · Bourg-Madame · Brevet 2025

Collège Cerdanya à Bourg-Madame

Collège public

En bref

Un collège public aux résultats modestes au brevet 2025, avec 32,1 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement au-dessus de la moyenne départementale des Pyrénées-Orientales, avec +3,9 points en réussite et +10,0 points en mentions.

  • 90,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 12,0/20note moyenne à l'écrit
  • 32,1 %taux de mentions Très bien
  • 11,2 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

44,4/100
Score Excellence

Collège public à Bourg-Madame · 78 candidats au brevet · Pyrénées-Orientales

À retenir

Collège Cerdanya : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement supérieurs à la moyenne départementale des Pyrénées-Orientales, avec +10,0 points d'écart.
  • Très forte part de mentions Très bien : 32,1 % des candidats.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 35 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves ; le reste serait lié à l'établissement.
  • L'IPS moyen est de 110,8 points, contre 99,6 points ; le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 251,5 points, contre 249,0 points parmi les autres collèges des Pyrénées-Orientales. Par rapport à la moyenne des autres collèges des Pyrénées-Orientales, le profil social est plus favorisé et le niveau à l'entrée en 6e est proche. Ce point de départ va dans le même sens que l'écart de résultats au brevet et peut en expliquer une partie.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 2,5 points au-dessus de celui des autres collèges des Pyrénées-Orientales : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège CerdanyaPyrénées-OrientalesOccitanieFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 12,0/20 10,4/201,6 11,1/200,9 10,8/201,2
Taux de réussite au brevet 90,0 % 86,1 %3,9 pts 88,2 %1,8 pts 87,1 %2,9 pts
Élèves avec mention au brevet 82,1 % 72,0 %10,0 pts 73,8 %8,2 pts 71,8 %10,3 pts
Mentions Bien ou Très bien 64,1 % 50,2 %13,9 pts 53,9 %10,2 pts 51,6 %12,5 pts
Mentions Très bien 32,1 % 27,2 %4,8 pts 28,6 %3,5 pts 27,6 %4,5 pts
Niveau d'entrée en 6e 251,5 249,02,5 258,77,2 256,44,9
Niveau d'entrée en 6e - français 250,0 252,52,5 261,411,4 260,010,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 253,0 245,47,6 256,03,0 252,80,2
IPS moyen 110,8 99,611,2 106,84,0 104,95,9
Hétérogénéité IPS 30,1 29,40,7 31,31,2 30,70,6

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Anglais
  • Catalan
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Langues et cultures régionales : occitan - langue d'oc

Sections proposées

  • Section sportive
Comparaison active
Positionnement

Dans les Pyrénées-Orientales, le Collège Cerdanya se classe 8e sur 39 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 44,4/100, il se situe au-dessus de la moyenne départementale de 33,3/100, soit +11,1 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges des Pyrénées-Orientales

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Cerdanya Pyrénées-Orientales
Radar de synthèseLe radar compare Collège Cerdanya à Pyrénées-Orientales sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetPyrénées-Orientales, Effet établissement : position 57,5 sur 100Pyrénées-Orientales, Niveau d'entrée en 6e : position 39,0 sur 100Pyrénées-Orientales, Peu d'élèves sans mention : position 49,6 sur 100Pyrénées-Orientales, Mentions Bien ou Très bien : position 46,3 sur 100Pyrénées-Orientales, Mentions Très bien : position 47,8 sur 100Pyrénées-Orientales, Mentions Excellence (>18) : position 35,4 sur 100Pyrénées-Orientales, Note à l'écrit au brevet : position 42,2 sur 100Collège Cerdanya, Effet établissement : position 65,6 sur 100, valeur 60,9/100Collège Cerdanya, Niveau d'entrée en 6e : position 43,0 sur 100, valeur 251,5/100Collège Cerdanya, Peu d'élèves sans mention : position 68,5 sur 100, valeur 17,9 %Collège Cerdanya, Mentions Bien ou Très bien : position 71,5 sur 100, valeur 64,1 %Collège Cerdanya, Mentions Très bien : position 64,8 sur 100, valeur 32,1 %Collège Cerdanya, Mentions Excellence (>18) : position 45,9 sur 100, valeur 9,9 %Collège Cerdanya, Note à l'écrit au brevet : position 69,2 sur 100, valeur 12,0/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Cerdanya et Pyrénées-Orientales
AxeCollège CerdanyaPyrénées-OrientalesÉcart
Note à l'écrit au brevet 69,2/100 · 12,0/20 42,2/100 27,0 points
Mentions Bien ou Très bien 71,5/100 · 64,1 % 46,3/100 25,1 points
Peu d'élèves sans mention 68,5/100 · 17,9 % 49,6/100 18,8 points
Mentions Très bien 64,8/100 · 32,1 % 47,8/100 16,9 points
Mentions Excellence (>18) 45,9/100 · 9,9 % 35,4/100 10,4 points
Effet établissement 65,6/100 · 60,9/100 57,5/100 8,1 points
Niveau d'entrée en 6e 43,0/100 · 251,5/100 39,0/100 4,1 points

Score Lumigo

Score Excellence

44,4/100

modeste

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Pyrénées-Orientalesparmi les collèges 8e / 39 top 21 %

Score Excellence Lumigo : niveau modeste. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 661e ex æquo / 6 752 top 25 %
  • Occitanieparmi les collèges 158e ex æquo / 548 top 29 %
  • Pyrénées-Orientalesparmi les collèges 8e / 39 top 21 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

62,9/100

élevé

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Pyrénées-Orientalesparmi les collèges 9e / 35 top 26 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau élevé. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 765e ex æquo / 6 199 top 28 %
  • Occitanieparmi les collèges 151e ex æquo / 479 top 32 %
  • Pyrénées-Orientalesparmi les collèges 9e / 35 top 26 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

59,8/100

élevé

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Pyrénées-Orientalesparmi les collèges 8e / 35 top 23 %

Effet établissement Lumigo : niveau élevé. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 303e ex æquo / 6 141 top 21 %
  • Occitanieparmi les collèges 94e / 475 top 20 %
  • Pyrénées-Orientalesparmi les collèges 8e / 35 top 23 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

78 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Pyrénées-Orientales.

Écrit DNB

12,0/20

Pyrénées-Orientales10,4/20

Réussite

90,0 %

Pyrénées-Orientales86,1 %

B ou TB

64,1 %

Pyrénées-Orientales50,2 %

Très bien

32,1 %

Pyrénées-Orientales27,2 %

Collège Cerdanya Pyrénées-Orientales
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Cerdanya ainsi que du comparatif Pyrénées-Orientales dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Cerdanya · Non admis : 10,0 % 10,0 % Pyrénées-Orientales · Non admis : 13,9 % 13,9 % Non admis Collège Cerdanya · Sans mention : 7,9 % 7,9 % Pyrénées-Orientales · Sans mention : 14,0 % 14,0 % Sans mention Collège Cerdanya · Assez bien : 17,9 % 17,9 % Pyrénées-Orientales · Assez bien : 21,8 % 21,8 % Assez bien Collège Cerdanya · Bien : 32,1 % 32,1 % Pyrénées-Orientales · Bien : 23,0 % 23,0 % Bien Collège Cerdanya · Très bien : 32,1 % 32,1 % Pyrénées-Orientales · Très bien : 27,2 % 27,2 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

250,0

Pyrénées-Orientales252,5

Mathématiques

253,0

Pyrénées-Orientales245,4

Synthèse 6e

251,5

Pyrénées-Orientales249,0

Groupes hauts

14,6 %

Pyrénées-Orientales13,9 %

Groupes bas

16,0 %

Pyrénées-Orientales16,2 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 251,5 points, contre 249,0 points pour le département des Pyrénées-Orientales (+2,5 points). L'écart est surtout visible en mathématiques. Le point de départ est proche de celui observé pour le département des Pyrénées-Orientales ; l'écart au brevet renseigne ensuite sur le chemin parcouru au collège.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Cerdanya Pyrénées-Orientales

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 110,8 points, contre 99,6 points pour le département des Pyrénées-Orientales (+11,2 points). Ce niveau correspond à un profil social intermédiaire. Hétérogénéité sociale : 30,1 points, contre 29,4 points pour le département des Pyrénées-Orientales (+0,7 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 80,8 %. L'IPS moyen dépasse celui d'environ 81 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Cerdanya : 110,8 Pyrénées-Orientales : 99,6

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Cerdanya : 30,1 Pyrénées-Orientales : 29,4

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Cerdanya : 80,8 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +0,7 pt. La moyenne écrite dépasse celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +1,6 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Cerdanya : 0,7 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Cerdanya : 1,6 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 251,5 pts, contre 249,0 pts pour le département des Pyrénées-Orientales (+2,5 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : -10,0 pts. Les élèves arrivent avec un niveau inférieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : +1,1 pt. La moyenne écrite au brevet dépasse celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Cerdanya : 251,5 pts Pyrénées-Orientales : 249,0 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Cerdanya : -10,0 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Cerdanya : 1,1 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Cerdanya accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 110,8 points, contre 99,6 points pour le département des Pyrénées-Orientales (+11,2 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 251,5 points, contre 249,0 points pour le département des Pyrénées-Orientales (+2,5 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 12,0/20. Le Score Effet établissement est de 59,8/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 57,5 % à 64,1 %, soit +6,6 points. En 2025, Collège Cerdanya affiche 64,1 %, contre 50,2 % pour la moyenne départementale (Pyrénées-Orientales) : 13,9 points de plus.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège CerdanyaPyrénées-Orientales
202257,5 %47,2 %10,3 points
202379,2 %53,2 %26,1 points
202455,6 %51,6 %4,0 points
202564,1 %50,2 %13,9 points

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Situer cet établissement dans son environnement

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 3 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

12,0/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

90,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

82,1 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

64,1 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

32,1 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

78

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

-1,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

1,0

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

110,8

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

30,1

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

251,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

250,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

253,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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