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Collège public · Ombrée d'Anjou · Brevet 2025

Collège Philippe Cousteau à Ombrée d'Anjou

Collège public

En bref : un collège public aux résultats plus fragiles au brevet 2025, avec 23,5 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement en dessous de la moyenne départementale de Maine-et-Loire, avec -10,3 points en réussite et -17,8 points en mentions.

  • 34candidats
  • 79e/ 92collèges de Maine-et-Loire
24,3/100
Score Excellence

Collège public à Ombrée d'Anjou · Maine-et-Loire

À retenir

Que penser du Collège Philippe Cousteau ?

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement en dessous de la moyenne départementale de Maine-et-Loire, avec -17,8 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 23,5 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Contexte social à regarder : IPS moyen de 87,8, qui aide à interpréter les résultats au-delà du seul classement.
  • Le niveau d'entrée en 6e doit être lu avec les résultats au brevet pour distinguer niveau initial et parcours au collège.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • La comparaison locale aide à situer le collège par rapport aux autres établissements de la ville ou du département.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

L’écart correspond à la valeur de la fiche moins la moyenne de chaque territoire. Il est exprimé en points pour les taux.

IndicateurCollège Philippe CousteauMaine-et-LoirePays de la LoireFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet10,0/2011,3/20Fiche -1,311,5/20Fiche -1,510,8/20Fiche -0,8
Taux de réussite au brevet79,0 %89,3 %Fiche -10,3 pts90,0 %Fiche -11,0 pts87,1 %Fiche -8,1 pts
Élèves avec mention au brevet55,9 %73,7 %Fiche -17,8 pts74,5 %Fiche -18,6 pts71,8 %Fiche -15,9 pts
Mentions Bien ou Très bien38,2 %51,7 %Fiche -13,5 pts53,3 %Fiche -15,1 pts51,6 %Fiche -13,4 pts
Mentions Très bien23,5 %24,5 %Fiche -1,0 pts26,6 %Fiche -3,1 pts27,6 %Fiche -4,0 pts
Niveau d'entrée en 6e251,0258,0Fiche -7,0259,3Fiche -8,3256,3Fiche -5,3
Niveau d'entrée en 6e - français253,0259,2Fiche -6,2260,9Fiche -7,9259,9Fiche -6,9
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques249,0256,9Fiche -7,9257,8Fiche -8,8252,8Fiche -3,8
IPS moyen87,8105,1Fiche -17,3106,3Fiche -18,5104,9Fiche -17,1
Hétérogénéité IPS27,730,5Fiche -2,830,9Fiche -3,230,7Fiche -3,0
Comparaison active Maine-et-Loire
Positionnement

Dans le département Maine-et-Loire, Collège Philippe Cousteau se classe 79e sur 92 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 24,3/100, il se situe nettement en dessous de la moyenne départementale de 39,8/100, soit -15,5 points d'écart. Les graphiques détaillent cet écart sur les résultats, les mentions et les indicateurs de contexte.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Maine-et-Loire

Chaque axe situe la dernière année disponible sur une échelle nationale de 0 à 100. Ce profil annuel complète les Scores Lumigo, qui pondèrent leurs propres composantes et lissent jusqu’à quatre années.

Collège Philippe Cousteau Maine-et-Loire
Radar de synthèseLe radar compare Collège Philippe Cousteau à Maine-et-Loire sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissementNiveau d'entréeen 6ePeu d'élèvessans mentionMentions Bien ouTrès bienMentions TrèsbienMentions Excellence(>18)Note à l'écritau brevetMaine-et-Loire, Effet établissement : position 56,3 sur 100Maine-et-Loire, Niveau d'entrée en 6e : position 52,8 sur 100Maine-et-Loire, Peu d'élèves sans mention : position 52,5 sur 100Maine-et-Loire, Mentions Bien ou Très bien : position 50,6 sur 100Maine-et-Loire, Mentions Très bien : position 44,3 sur 100Maine-et-Loire, Mentions Excellence (>18) : position 32,2 sur 100Maine-et-Loire, Note à l'écrit au brevet : position 57,4 sur 100Collège Philippe Cousteau, Effet établissement : position 54,4 sur 100, valeur 51,1/100Collège Philippe Cousteau, Niveau d'entrée en 6e : position 42,2 sur 100, valeur 251,0/100Collège Philippe Cousteau, Peu d'élèves sans mention : position 18,1 sur 100, valeur 44,1 %Collège Philippe Cousteau, Mentions Bien ou Très bien : position 25,0 sur 100, valeur 38,2 %Collège Philippe Cousteau, Mentions Très bien : position 44,7 sur 100, valeur 23,5 %Collège Philippe Cousteau, Mentions Excellence (>18) : position 32,1 sur 100, valeur 7,0 %Collège Philippe Cousteau, Note à l'écrit au brevet : position 35,7 sur 100, valeur 10,0/20Position nationale sur 100
Voir les valeurs du radar
Positions nationales sur 100 de Collège Philippe Cousteau et Maine-et-Loire
AxeCollège Philippe CousteauMaine-et-LoireÉcart
Peu d'élèves sans mention18,1/100 · 44,1 %52,5/100-34,4 points
Mentions Bien ou Très bien25,0/100 · 38,2 %50,6/100-25,5 points
Note à l'écrit au brevet35,7/100 · 10,0/2057,4/100-21,6 points
Niveau d'entrée en 6e42,2/100 · 251,0/10052,8/100-10,7 points
Effet établissement54,4/100 · 51,1/10056,3/100-1,9 point
Mentions Très bien44,7/100 · 23,5 %44,3/100+0,4 point
Mentions Excellence (>18)32,1/100 · 7,0 %32,2/100-0,1 point

Score Lumigo

Score Excellence

24,3/100
Couverture partielle

faible

Mesure surtout la fréquence des très hauts résultats.

Maine-et-Loireparmi les collèges 79e / 92 top 86 %

Score Excellence Lumigo faible. Il reflète surtout la force du haut de distribution, notamment les mentions Très bien.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, félicitations du jury estimées ou observées, moyenne écrite au brevet, signal d'excellence et position relative.

Couverture : 82 % des critères pondérés disponibles.

  • Franceparmi les collèges 5 250e / 6 756 top 78 %
  • Pays de la Loireparmi les collèges 357e / 401 top 89 %
  • Maine-et-Loireparmi les collèges 79e / 92 top 86 %

Limite : ce score Lumigo valorise surtout le très haut niveau et ne résume pas à lui seul la qualité globale de l'établissement.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

34 candidats · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

La courbe part de deux informations solides : la moyenne officielle à l'écrit et les mentions finales. Les bandes colorées rappellent les seuils de mention ; elles aident à lire la forme générale plutôt qu'un point précis de la courbe. La courbe orange montre le niveau moyen observé dans Maine-et-Loire.

Écrit DNB

10,0/20

Maine-et-Loire11,3/20

Réussite

79,0 %

Maine-et-Loire89,3 %

B ou TB

38,2 %

Maine-et-Loire51,7 %

Très bien

23,5 %

Maine-et-Loire24,5 %

Collège Philippe Cousteau Maine-et-Loire
Profil estimé des notes écrites au brevetLa courbe bleue représente Collège Philippe Cousteau, la courbe orange Maine-et-Loire et les bandes colorées les zones de mentions.Sans mentionABBTBExcellence05101214161820Répartition estimée à l'écrit

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

253,0

Maine-et-Loire259,2

Mathématiques

249,0

Maine-et-Loire256,9

Synthèse 6e

251,0

Maine-et-Loire258,0

Groupes hauts

15,3 %

Maine-et-Loire17,4 %

Groupes bas

19,4 %

Maine-et-Loire12,7 %

Le niveau d'entrée en 6e est inférieur à celui du territoire comparé. Cela invite à lire les résultats au brevet en tenant compte d'un point de départ scolaire plus fragile.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

Deux collèges peuvent obtenir des résultats proches au brevet avec des publics très différents. Cette section relit donc les résultats avec le contexte IPS, le niveau d'entrée en 6e et les écarts entre résultats observés et attendus pour des collèges comparables.

Collège Philippe Cousteau Maine-et-Loire

Profil social IPS

L'IPS décrit le contexte social moyen. L'hétérogénéité indique si les profils sociaux sont très variés ou plus concentrés.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Philippe Cousteau : 87,8 Maine-et-Loire : 105,1

Hétérogénéité sociale

Écart-type IPS : plus le point va vers la droite, plus le public est socialement homogène.

Mixte45 Homogène8

Collège Philippe Cousteau : 27,7 Maine-et-Loire : 30,5

Rang IPS départemental

Position du niveau IPS moyen dans le département, exprimée en percentile.

Bas0 % Haut100 %

Collège Philippe Cousteau : 10,3 %

Résultats observés contre attendus IPS

Ces axes comparent les résultats observés à ce que le seul profil IPS laisserait attendre. Un point à droite indique un résultat au-dessus de cet attendu statistique.

Écart à l'écrit attendu

Différence entre la moyenne écrite DNB observée et la moyenne attendue au vu de l'IPS.

Sous attendu-3 pt Au-dessus3 pt

Collège Philippe Cousteau : 0,5 pt

Écart TB attendu

Différence entre le taux de mentions Très bien observé et le taux attendu au vu de l'IPS.

Sous attendu-30 pts Au-dessus30 pts

Collège Philippe Cousteau : 4,5 pts

Niveau d'entrée et progression collège

Les évaluations de 6e décrivent le point de départ scolaire. Les écarts positifs indiquent un niveau ou une progression au-dessus de ce que l'IPS et la 6e laissaient attendre.

Niveau entrée 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Philippe Cousteau : 251,0 pts Maine-et-Loire : 258,0 pts

Écart 6e attendu par IPS

Différence entre le niveau 6e observé et le niveau attendu au vu de l'IPS.

Sous attendu-35 pts Au-dessus35 pts

Collège Philippe Cousteau : 10,1 pts

Effet collège estimé

Écart entre l'écrit DNB observé et l'écrit attendu en combinant niveau 6e et IPS.

Sous attendu-2,5 pt Au-dessus2,5 pt

Collège Philippe Cousteau : 0,1 pt

Lecture synthétique du contexte

Collège Philippe Cousteau accueille des élèves au profil social plus fragile socialement (IPS inférieur à celui du territoire comparé, -17,3 points). Le niveau d'entrée en 6e est 251,0 pts (niveau d'entrée en 6e inférieur à celui du territoire comparé, -7,0 points). Ses résultats au brevet sont élevés à l'écrit avec 10,0/20, mais cette performance finale ne se confond pas avec la valeur ajoutée propre du collège.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

L'historique met en regard, année par année, les résultats de l'établissement et la moyenne départementale (Maine-et-Loire).

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Philippe CousteauMaine-et-Loire
202250,0 %48,9 %
202355,6 %54,8 %
202435,3 %51,1 %
202538,2 %51,7 %

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Dans le secteur

Classements utiles

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, forces de progression et écarts aux attendus.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 11 juillet 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

10,0/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

79,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

55,9 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

38,2 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

23,5 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

34

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

87,8

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

27,7

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

251,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

253,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

249,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.