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Collège public · Grasse · Brevet 2025

Collège Carnot à Grasse

Collège public

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 23,4 % de mentions Très bien. Ces résultats sont proches de la moyenne départementale des Alpes-Maritimes, avec -7,7 points en réussite et -0,6 point en mentions.

  • 81,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 10,2/20note moyenne à l'écrit
  • 23,4 %taux de mentions Très bien
  • 7,5 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

24,5/100
Score Excellence

Collège public à Grasse · 107 candidats au brevet · Alpes-Maritimes

À retenir

Collège Carnot : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet proches de la moyenne départementale des Alpes-Maritimes, avec -0,6 point d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 23,4 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 80 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. Le reste serait lié à l'établissement.
  • Repères parmi les autres collèges des Alpes-Maritimes — IPS : 89,7 contre 108,0 points ; niveau de 6e : 257,5 contre 260,3 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 2,8 points en dessous de celui des autres collèges des Alpes-Maritimes : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège CarnotAlpes-MaritimesProvence-Alpes-Côte d'AzurFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 10,2/20 10,7/200,5 10,7/200,5 10,8/200,6
Taux de réussite au brevet 81,0 % 88,7 %7,7 pts 86,1 %5,1 pts 87,1 %6,1 pts
Élèves avec mention au brevet 71,0 % 71,7 %0,6 pts 70,5 %0,6 pts 71,8 %0,8 pts
Mentions Bien ou Très bien 47,7 % 51,4 %3,8 pts 51,1 %3,4 pts 51,6 %4,0 pts
Mentions Très bien 23,4 % 29,1 %5,7 pts 27,6 %4,3 pts 27,6 %4,2 pts
Niveau d'entrée en 6e 257,5 260,32,8 256,90,6 256,41,1
Niveau d'entrée en 6e - français 261,0 263,92,9 261,10,1 260,01,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 254,0 256,72,7 252,81,2 252,81,2
IPS moyen 89,7 108,018,3 104,915,2 104,915,2
Hétérogénéité IPS 30,8 30,60,2 30,30,5 30,70,1

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Anglais
  • Chinois
  • Espagnol
  • Italien
  • Langues et cultures de l'Antiquité : grec
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Langues et cultures européennes : anglais

Sections proposées

  • Section sportive
Comparaison active
Positionnement

Dans les Alpes-Maritimes, le Collège Carnot se classe 66e sur 89 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 24,5/100, il se situe en dessous de la moyenne départementale de 37,0/100, soit -12,5 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges des Alpes-Maritimes

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Carnot Alpes-Maritimes
Radar de synthèseLe radar compare Collège Carnot à Alpes-Maritimes sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetAlpes-Maritimes, Effet établissement : position 48,1 sur 100Alpes-Maritimes, Niveau d'entrée en 6e : position 54,3 sur 100Alpes-Maritimes, Peu d'élèves sans mention : position 49,1 sur 100Alpes-Maritimes, Mentions Bien ou Très bien : position 48,3 sur 100Alpes-Maritimes, Mentions Très bien : position 51,1 sur 100Alpes-Maritimes, Mentions Excellence (>18) : position 39,0 sur 100Alpes-Maritimes, Note à l'écrit au brevet : position 47,1 sur 100Collège Carnot, Effet établissement : position 42,0 sur 100, valeur 42,1/100Collège Carnot, Niveau d'entrée en 6e : position 53,7 sur 100, valeur 257,5/100Collège Carnot, Peu d'élèves sans mention : position 50,4 sur 100, valeur 29,0 %Collège Carnot, Mentions Bien ou Très bien : position 45,9 sur 100, valeur 47,7 %Collège Carnot, Mentions Très bien : position 44,2 sur 100, valeur 23,4 %Collège Carnot, Mentions Excellence (>18) : position 29,2 sur 100, valeur 6,4 %Collège Carnot, Note à l'écrit au brevet : position 39,4 sur 100, valeur 10,2/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Carnot et Alpes-Maritimes
AxeCollège CarnotAlpes-MaritimesÉcart
Mentions Excellence (>18) 29,2/100 · 6,4 % 39,0/100 9,8 points
Note à l'écrit au brevet 39,4/100 · 10,2/20 47,1/100 7,7 points
Mentions Très bien 44,2/100 · 23,4 % 51,1/100 6,9 points
Effet établissement 42,0/100 · 42,1/100 48,1/100 6,1 points
Mentions Bien ou Très bien 45,9/100 · 47,7 % 48,3/100 2,4 points
Peu d'élèves sans mention 50,4/100 · 29,0 % 49,1/100 1,2 point
Niveau d'entrée en 6e 53,7/100 · 257,5/100 54,3/100 0,6 point

Score Lumigo

Score Excellence

24,5/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Alpes-Maritimesparmi les collèges 66e / 89 bottom 26 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 5 186e ex æquo / 6 752 bottom 23 %
  • Provence-Alpes-Côte d'Azurparmi les collèges 306e ex æquo / 450 bottom 32 %
  • Alpes-Maritimesparmi les collèges 66e / 89 bottom 26 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

38,9/100

modeste

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Alpes-Maritimesparmi les collèges 63e / 84 bottom 25 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau modeste. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 4 720e ex æquo / 6 199 bottom 24 %
  • Provence-Alpes-Côte d'Azurparmi les collèges 290e ex æquo / 428 bottom 32 %
  • Alpes-Maritimesparmi les collèges 63e / 84 bottom 25 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

39,1/100

modeste

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Alpes-Maritimesparmi les collèges 63e / 84 bottom 25 %

Effet établissement Lumigo : niveau modeste. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 4 638e ex æquo / 6 141 bottom 24 %
  • Provence-Alpes-Côte d'Azurparmi les collèges 309e ex æquo / 425 bottom 27 %
  • Alpes-Maritimesparmi les collèges 63e / 84 bottom 25 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

107 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Alpes-Maritimes.

Écrit DNB

10,2/20

Alpes-Maritimes10,7/20

Réussite

81,0 %

Alpes-Maritimes88,7 %

B ou TB

47,7 %

Alpes-Maritimes51,4 %

Très bien

23,4 %

Alpes-Maritimes29,1 %

Collège Carnot Alpes-Maritimes
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Carnot ainsi que du comparatif Alpes-Maritimes dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 % Collège Carnot · Non admis : 19,0 % 19,0 % Alpes-Maritimes · Non admis : 11,3 % 11,3 % Non admis Collège Carnot · Sans mention : 10,0 % 10,0 % Alpes-Maritimes · Sans mention : 17,1 % 17,1 % Sans mention Collège Carnot · Assez bien : 23,4 % 23,4 % Alpes-Maritimes · Assez bien : 20,2 % 20,2 % Assez bien Collège Carnot · Bien : 24,3 % 24,3 % Alpes-Maritimes · Bien : 22,3 % 22,3 % Bien Collège Carnot · Très bien : 23,4 % 23,4 % Alpes-Maritimes · Très bien : 29,1 % 29,1 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

261,0

Alpes-Maritimes263,9

Mathématiques

254,0

Alpes-Maritimes256,7

Synthèse 6e

257,5

Alpes-Maritimes260,3

Groupes hauts

18,8 %

Alpes-Maritimes18,2 %

Groupes bas

14,3 %

Alpes-Maritimes12,3 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 257,5 points, contre 260,3 points pour le département des Alpes-Maritimes (-2,8 points). Le point de départ est proche de celui observé pour le département des Alpes-Maritimes ; l'écart au brevet renseigne ensuite sur le chemin parcouru au collège.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Carnot Alpes-Maritimes

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 89,7 points, contre 108,0 points pour le département des Alpes-Maritimes (-18,3 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 30,8 points, contre 30,6 points pour le département des Alpes-Maritimes (+0,2 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 17,9 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 82 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Carnot : 89,7 Alpes-Maritimes : 108,0

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Carnot : 30,8 Alpes-Maritimes : 30,6

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Carnot : 17,9 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +0,5 pt. La moyenne écrite dépasse celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +3,4 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Carnot : 0,5 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Carnot : 3,4 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 257,5 pts, contre 260,3 pts pour le département des Alpes-Maritimes (-2,8 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : +14,9 pts. Les élèves arrivent avec un niveau supérieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : -0,1 pt. La moyenne écrite au brevet est proche de celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Carnot : 257,5 pts Alpes-Maritimes : 260,3 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Carnot : 14,9 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Carnot : -0,1 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Carnot accueille des élèves au profil social plus fragile, avec un IPS moyen de 89,7 points, contre 108,0 points pour le département des Alpes-Maritimes (-18,3 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 257,5 points, contre 260,3 points pour le département des Alpes-Maritimes (-2,8 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 10,2/20. Le Score Effet établissement est de 39,1/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 33,6 % à 47,7 %, soit +14,1 points. En 2025, Collège Carnot affiche 47,7 %, contre 51,4 % pour la moyenne départementale (Alpes-Maritimes) : 3,7 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège CarnotAlpes-Maritimes
202233,6 %49,3 %15,7 points
202341,5 %54,6 %13,0 points
202438,2 %52,5 %14,3 points
202547,7 %51,4 %3,7 points

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Situer cet établissement dans son environnement

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

10,2/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

81,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

71,0 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

47,7 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

23,4 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

107

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

-3,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,1

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

89,7

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

30,8

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

257,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

261,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

254,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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