Collège privé · Annonay · Brevet 2025

Collège privé Notre-Dame à Annonay

Collège privé sous contrat

En bref : un collège privé aux résultats plus fragiles au brevet 2025, avec 20,4 % de mentions Très bien. Ces résultats sont au-dessus de la moyenne départementale d'Ardèche, avec +4,1 points en réussite et +6,7 points en mentions.

  • 113candidats
  • 11e/ 38collèges d'Ardèche
40,1/100
Score Excellence

Collège privé à Annonay · Ardèche

À retenir

Que penser du Collège privé Notre-Dame ?

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet au-dessus de la moyenne départementale d'Ardèche, avec +6,7 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 20,4 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Contexte social à regarder : IPS moyen de 108,1, qui aide à interpréter les résultats au-delà du seul classement.
  • Le niveau d'entrée en 6e doit être lu avec les résultats au brevet pour distinguer niveau initial et parcours au collège.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • La comparaison locale aide à situer le collège par rapport aux autres établissements de la ville ou du département.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

L’écart correspond à la valeur de la fiche moins la moyenne de chaque territoire. Il est exprimé en points pour les taux.

IndicateurCollège privé Notre-DameArdècheAuvergne-Rhône-AlpesFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet11,4/2010,9/20Fiche +0,511,2/20Fiche +0,210,8/20Fiche +0,6
Taux de réussite au brevet93,0 %88,9 %Fiche +4,1 pts89,2 %Fiche +3,8 pts87,1 %Fiche +5,9 pts
Élèves avec mention au brevet81,4 %74,7 %Fiche +6,7 pts75,4 %Fiche +6,0 pts71,8 %Fiche +9,6 pts
Mentions Bien ou Très bien57,5 %54,1 %Fiche +3,4 pts55,2 %Fiche +2,3 pts51,6 %Fiche +5,9 pts
Mentions Très bien20,4 %28,6 %Fiche -8,3 pts29,6 %Fiche -9,2 pts27,6 %Fiche -7,2 pts
Niveau d'entrée en 6e250,0257,3Fiche -7,3261,6Fiche -11,6256,3Fiche -6,3
Niveau d'entrée en 6e - français255,0260,5Fiche -5,5264,2Fiche -9,2259,9Fiche -4,9
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques245,0254,1Fiche -9,1259,1Fiche -14,1252,8Fiche -7,8
IPS moyen108,1103,7Fiche +4,4107,9Fiche +0,2104,9Fiche +3,2
Hétérogénéité IPS30,130,6Fiche -0,531,6Fiche -1,530,7Fiche -0,6
Comparaison active Ardèche
Positionnement

Dans le département Ardèche, Collège privé Notre-Dame se classe 11e sur 38 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 40,1/100, il se situe proche de la moyenne départementale de 35,3/100, soit +4,8 points d'écart. Les graphiques détaillent cet écart sur les résultats, les mentions et les indicateurs de contexte.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges d'Ardèche

Chaque axe situe la dernière année disponible sur une échelle nationale de 0 à 100. Ce profil annuel complète les Scores Lumigo, qui pondèrent leurs propres composantes et lissent jusqu’à quatre années.

Collège privé Notre-Dame Ardèche
Radar de synthèseLe radar compare Collège privé Notre-Dame à Ardèche sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissementNiveau d'entréeen 6ePeu d'élèvessans mentionMentions Bien ouTrès bienMentions TrèsbienMentions Excellence(>18)Note à l'écritau brevetArdèche, Effet établissement : position 47,9 sur 100Ardèche, Niveau d'entrée en 6e : position 53,0 sur 100Ardèche, Peu d'élèves sans mention : position 54,7 sur 100Ardèche, Mentions Bien ou Très bien : position 55,5 sur 100Ardèche, Mentions Très bien : position 54,1 sur 100Ardèche, Mentions Excellence (>18) : position 39,1 sur 100Ardèche, Note à l'écrit au brevet : position 52,1 sur 100Collège privé Notre-Dame, Effet établissement : position 68,0 sur 100, valeur 63,0/100Collège privé Notre-Dame, Niveau d'entrée en 6e : position 40,3 sur 100, valeur 250,0/100Collège privé Notre-Dame, Peu d'élèves sans mention : position 67,6 sur 100, valeur 18,6 %Collège privé Notre-Dame, Mentions Bien ou Très bien : position 63,1 sur 100, valeur 57,5 %Collège privé Notre-Dame, Mentions Très bien : position 35,7 sur 100, valeur 20,4 %Collège privé Notre-Dame, Mentions Excellence (>18) : position 23,3 sur 100, valeur 5,3 %Collège privé Notre-Dame, Note à l'écrit au brevet : position 61,2 sur 100, valeur 11,4/20Position nationale sur 100
Voir les valeurs du radar
Positions nationales sur 100 de Collège privé Notre-Dame et Ardèche
AxeCollège privé Notre-DameArdècheÉcart
Effet établissement68,0/100 · 63,0/10047,9/100+20,0 points
Mentions Très bien35,7/100 · 20,4 %54,1/100-18,4 points
Mentions Excellence (>18)23,3/100 · 5,3 %39,1/100-15,8 points
Peu d'élèves sans mention67,6/100 · 18,6 %54,7/100+12,8 points
Niveau d'entrée en 6e40,3/100 · 250,0/10053,0/100-12,8 points
Note à l'écrit au brevet61,2/100 · 11,4/2052,1/100+9,1 points
Mentions Bien ou Très bien63,1/100 · 57,5 %55,5/100+7,7 points

Score Lumigo

Score Excellence

40,1/100

modéré

Mesure surtout la fréquence des très hauts résultats.

Ardècheparmi les collèges 11e / 38 top 29 %

Score Excellence Lumigo modéré. Il reflète surtout la force du haut de distribution, notamment les mentions Très bien.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, félicitations du jury estimées ou observées, moyenne écrite au brevet, signal d'excellence et position relative.

Couverture : 92 % des critères pondérés disponibles.

  • Franceparmi les collèges 2 252e / 6 756 top 33 %
  • Auvergne-Rhône-Alpesparmi les collèges 331e / 796 top 42 %
  • Ardècheparmi les collèges 11e / 38 top 29 %

Limite : ce score Lumigo valorise surtout le très haut niveau et ne résume pas à lui seul la qualité globale de l'établissement.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

63,8/100
Couverture partielle

solide

Mesure la solidité globale : réussite, mentions, régularité et données disponibles.

Ardècheparmi les collèges 8e / 32 top 25 %

Résultats d'ensemble Lumigo solide. Il résume la solidité générale des résultats, au-delà du seul très haut niveau.

Voir le détail du score

Critères principaux : réussite au brevet, part de mentions, faible proportion d'élèves sans mention, niveau d'entrée en 6e, régularité et contexte.

Couverture : 79 % des critères pondérés disponibles.

  • Franceparmi les collèges 1 671e / 6 203 top 27 %
  • Auvergne-Rhône-Alpesparmi les collèges 246e / 723 top 34 %
  • Ardècheparmi les collèges 8e / 32 top 25 %

Limite : ce score Lumigo aide surtout les comparaisons locales et dépend de la complétude des données disponibles.

Score Lumigo

Effet établissement

60,2/100

solide

Compare les résultats observés à ce que le contexte disponible permettait d’attendre.

Ardècheparmi les collèges 6e / 32 top 19 %

Effet établissement Lumigo solide. Il compare les résultats observés au contexte de départ disponible.

Voir le détail du score

Critères principaux : valeur ajoutée au brevet, moyenne écrite, niveau d'entrée en 6e, IPS, hétérogénéité sociale et progression estimée.

Couverture : 100 % des critères pondérés disponibles.

  • Franceparmi les collèges 1 263e / 6 145 top 21 %
  • Auvergne-Rhône-Alpesparmi les collèges 161e / 715 top 23 %
  • Ardècheparmi les collèges 6e / 32 top 19 %

Limite : c'est une estimation Lumigo, à lire avec prudence quand les données d'entrée ou d'historique sont incomplètes.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

113 candidats · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

La courbe part de deux informations solides : la moyenne officielle à l'écrit et les mentions finales. Les bandes colorées rappellent les seuils de mention ; elles aident à lire la forme générale plutôt qu'un point précis de la courbe. La courbe orange montre le niveau moyen observé dans Ardèche.

Écrit DNB

11,4/20

Ardèche10,9/20

Réussite

93,0 %

Ardèche88,9 %

B ou TB

57,5 %

Ardèche54,1 %

Très bien

20,4 %

Ardèche28,6 %

Collège privé Notre-Dame Ardèche
Profil estimé des notes écrites au brevetLa courbe bleue représente Collège privé Notre-Dame, la courbe orange Ardèche et les bandes colorées les zones de mentions.Sans mentionABBTBExcellence05101214161820Répartition estimée à l'écrit

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

255,0

Ardèche260,5

Mathématiques

245,0

Ardèche254,1

Synthèse 6e

250,0

Ardèche257,3

Groupes hauts

14,5 %

Ardèche16,8 %

Groupes bas

16,1 %

Ardèche12,2 %

Le niveau d'entrée en 6e est inférieur à celui du territoire comparé. L'écart est surtout visible en mathématiques. Cela invite à lire les résultats au brevet en tenant compte d'un point de départ scolaire plus fragile.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

Deux collèges peuvent obtenir des résultats proches au brevet avec des publics très différents. Cette section relit donc les résultats avec le contexte IPS, le niveau d'entrée en 6e et les écarts entre résultats observés et attendus pour des collèges comparables.

Collège privé Notre-Dame Ardèche

Profil social IPS

L'IPS décrit le contexte social moyen. L'hétérogénéité indique si les profils sociaux sont très variés ou plus concentrés.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège privé Notre-Dame : 108,1 Ardèche : 103,7

Hétérogénéité sociale

Écart-type IPS : plus le point va vers la droite, plus le public est socialement homogène.

Mixte45 Homogène8

Collège privé Notre-Dame : 30,1 Ardèche : 30,6

Rang IPS départemental

Position du niveau IPS moyen dans le département, exprimée en percentile.

Bas0 % Haut100 %

Collège privé Notre-Dame : 73,1 %

Résultats observés contre attendus IPS

Ces axes comparent les résultats observés à ce que le seul profil IPS laisserait attendre. Un point à droite indique un résultat au-dessus de cet attendu statistique.

Écart à l'écrit attendu

Différence entre la moyenne écrite DNB observée et la moyenne attendue au vu de l'IPS.

Sous attendu-3 pt Au-dessus3 pt

Collège privé Notre-Dame : 0,3 pt

Écart TB attendu

Différence entre le taux de mentions Très bien observé et le taux attendu au vu de l'IPS.

Sous attendu-30 pts Au-dessus30 pts

Collège privé Notre-Dame : -8,8 pts

Niveau d'entrée et progression collège

Les évaluations de 6e décrivent le point de départ scolaire. Les écarts positifs indiquent un niveau ou une progression au-dessus de ce que l'IPS et la 6e laissaient attendre.

Niveau entrée 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège privé Notre-Dame : 250,0 pts Ardèche : 257,3 pts

Écart 6e attendu par IPS

Différence entre le niveau 6e observé et le niveau attendu au vu de l'IPS.

Sous attendu-35 pts Au-dessus35 pts

Collège privé Notre-Dame : -9,1 pts

Effet collège estimé

Écart entre l'écrit DNB observé et l'écrit attendu en combinant niveau 6e et IPS.

Sous attendu-2,5 pt Au-dessus2,5 pt

Collège privé Notre-Dame : 0,7 pt

Sélectivité d'entrée privé

Ce signal n'est affiché que lorsque la donnée a du sens : il décrit la concentration de forts niveaux d'entrée et d'un contexte social favorisé dans un collège privé.

Sélectivité entrée privé

Score descriptif Lumigo : niveau 6e, groupes hauts/bas, avantage social et homogénéité.

Peu marquée0/100 Très marquée100/100

Collège privé Notre-Dame : 47,1/100

Lecture synthétique du contexte

Collège privé Notre-Dame accueille des élèves au profil social intermédiaire (IPS supérieur à celui du territoire comparé, +4,4 points). Le niveau d'entrée en 6e est 250,0 pts (niveau d'entrée en 6e inférieur à celui du territoire comparé, -7,3 points). Ses résultats au brevet sont élevés à l'écrit avec 11,4/20, mais cette performance finale ne se confond pas avec la valeur ajoutée propre du collège. L'Effet établissement Lumigo, estimé à 60,2/100, aide à distinguer performance observée et contribution estimée de l'établissement.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

L'historique met en regard, année par année, les résultats de l'établissement et la moyenne départementale (Ardèche).

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège privé Notre-DameArdèche
202248,0 %47,8 %
202357,9 %56,0 %
202460,0 %53,2 %
202557,5 %54,1 %

Poursuivre l'exploration

Situer cet établissement dans son environnement

Accédez aux pages territoriales et aux classements utiles sans répéter la comparaison détaillée ci-dessus.

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, forces de progression et écarts aux attendus.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 11 juillet 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

11,4/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

93,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

81,4 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

57,5 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

20,4 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

113

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

108,1

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

30,1

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

250,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

255,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

245,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.