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Lycée public · Grenoble · Bac 2025

Lycée général Stendhal à Grenoble

Lycée public · Voie générale

Un lycée public aux résultats remarquables au bac 2025, avec 19,6 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement au-dessus de la moyenne départementale d'Isère, avec +2,2 points en réussite et +12,0 points en mentions.

  • 99,0 %réussite au bac 2025
  • 80,0 %candidats avec mention
  • 19,6 %de mentions Très bien

Classement Excellence

77,9/100
Score Excellence

Lycée public à Grenoble · 148 candidats au bac · Isère

À retenir

Lycée général Stendhal : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au bac nettement supérieurs à la moyenne départementale d'Isère, avec +12,0 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 19,6 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 70 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. Le reste serait lié à l'établissement.
  • Repères parmi les autres lycées généraux et technologiques d'Isère — IPS : 135,0 contre 118,7 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Mentions Très bien : le collège lié est dans la seconde moitié en France ; le lycée dans le top 10 % national.
  • Score Excellence : l'écart en faveur du lycée figure parmi les 10 % les plus marqués des couples comparables.
  • Effectifs proches : 163 candidats au brevet en 2022 ; 148 au bac en 2025 (-9 %).
  • Hypothèse possible : arrivée d'élèves performants ou sélection plus forte au lycée.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurLycée général StendhalIsèreAuvergne-Rhône-AlpesFrance
Taux de réussite au bac 99,0 % 96,8 %2,2 pts 96,3 %2,7 pts 96,0 %3,0 pts
Élèves avec mention au bac 80,0 % 68,0 %12,0 pts 64,8 %15,2 pts 63,2 %16,8 pts
Mentions Bien 23,6 % 23,0 %0,6 pts 22,0 %1,6 pts 21,6 %2,1 pts
Mentions Très bien 19,6 % 11,8 %7,8 pts 9,7 %9,9 pts 9,5 %10,1 pts
Mentions Excellence 10,3 % 6,1 %4,2 pts 5,1 %5,2 pts 5,0 %5,3 pts
IPS moyen 135,0 118,716,3 117,018,0 114,920,1
Hétérogénéité IPS 36,7 34,12,6 32,83,9 31,84,9

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Parcours et spécialités

  • Voie générale
Spécialités de première 11
  • arts : danse
  • arts : théâtre
  • histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
  • humanités, littérature et philosophie
  • littérature et langues et cultures de l'Antiquité
  • LLCER anglais
  • LLCER anglais - monde contemporain
  • mathématiques
  • physique-chimie
  • sciences de la vie et de la Terre
  • sciences économiques et sociales

Formations

Formations secondaires 3

Autres diplômes

Bac général et technologique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementOui

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Italien
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin

Sections proposées

  • Section arts
  • Section théâtre
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Isère, le Lycée général Stendhal se classe 6e sur 41 lycées généraux et technologiques selon le Score Excellence Lumigo. Avec 77,9/100, il se situe nettement au-dessus de la moyenne départementale de 55,8/100, soit +22,0 points d'écart. L'écart est surtout porté par les meilleurs résultats ; les indicateurs d'ensemble sont moins éloignés.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux lycées d'Isère

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Lycée général Stendhal Isère
Radar de synthèseLe radar compare Lycée général Stendhal à Isère sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementRéussite au bac : Situe le taux de réussite au bac par rapport aux autres lycées.Réussite aubacPeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienTrès haut niveau TB/TBF : Combine les mentions Très bien et les félicitations du jury ; cet indice n'est pas un taux d'élèves.Très hautniveau TB/TBFIsère, Effet établissement : position 60,5 sur 100Isère, Réussite au bac : position 53,6 sur 100Isère, Peu d'élèves sans mention : position 60,0 sur 100Isère, Mentions Bien ou Très bien : position 60,5 sur 100Isère, Mentions Très bien : position 62,2 sur 100Isère, Très haut niveau TB/TBF : position 61,2 sur 100Lycée général Stendhal, Effet établissement : position 69,5 sur 100, valeur 1,3 %Lycée général Stendhal, Réussite au bac : position 72,6 sur 100, valeur 99,0 %Lycée général Stendhal, Peu d'élèves sans mention : position 85,1 sur 100, valeur 81,0 %Lycée général Stendhal, Mentions Bien ou Très bien : position 85,1 sur 100, valeur 45,9 %Lycée général Stendhal, Mentions Très bien : position 92,2 sur 100, valeur 19,6 %Lycée général Stendhal, Très haut niveau TB/TBF : position 92,0 sur 100, valeur 10,3 points d'indicePosition nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Réussite au bac
Situe le taux de réussite au bac par rapport aux autres lycées.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Très haut niveau TB/TBF
Combine les mentions Très bien et les félicitations du jury ; cet indice n'est pas un taux d'élèves.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Lycée général Stendhal et Isère
AxeLycée général StendhalIsèreÉcart
Très haut niveau TB/TBF 92,0/100 · 10,3 points d'indice 61,2/100 30,8 points
Mentions Très bien 92,2/100 · 19,6 % 62,2/100 30,0 points
Peu d'élèves sans mention 85,1/100 · 81,0 % 60,0/100 25,1 points
Mentions Bien ou Très bien 85,1/100 · 45,9 % 60,5/100 24,6 points
Réussite au bac 72,6/100 · 99,0 % 53,6/100 19,0 points
Effet établissement 69,5/100 · 1,3 % 60,5/100 9,0 points

Score Lumigo

Score Excellence

77,9/100

remarquable

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Isèreparmi les lycées généraux et technologiques 6e / 41 top 15 %

Score Excellence Lumigo : niveau remarquable. Les meilleurs résultats ressortent nettement, mais le Score Résultats d'ensemble est moins élevé : tous les indicateurs ne sont donc pas aussi favorables.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, félicitations du jury lorsqu'elles sont publiées, taux de mentions et position parmi les lycées.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les lycées généraux et technologiques 280e ex æquo / 2 318 top 12 %
  • Auvergne-Rhône-Alpesparmi les lycées généraux et technologiques 29e ex æquo / 273 top 11 %
  • Isèreparmi les lycées généraux et technologiques 6e / 41 top 15 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

63,3/100

élevé

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Isèreparmi les lycées généraux et technologiques 15e ex æquo / 41 top 37 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau élevé. Les mentions les plus élevées ressortent davantage que l'ensemble des résultats.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au bac, part de mentions, part de candidats sans mention et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les lycées généraux et technologiques 609e ex æquo / 2 318 top 26 %
  • Auvergne-Rhône-Alpesparmi les lycées généraux et technologiques 74e ex æquo / 273 top 27 %
  • Isèreparmi les lycées généraux et technologiques 15e ex æquo / 41 top 37 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

52,2/100

intermédiaire

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Isèreparmi les lycées généraux et technologiques 23e / 41 bottom 44 %

Effet établissement Lumigo : niveau intermédiaire. Ce score ne mesure pas le niveau général. Il compare, sur quatre ans au maximum, le lycée à des établissements au public proche. En 2025, résultats et écarts aux taux attendus : mentions 80 % (+5 points), réussite 99 % (+1 point) et accès seconde-bac 87 % (-2 points).

Voir le détail du score

Critères principaux : valeur ajoutée au bac, taux de réussite, mentions, IPS et évolution sur plusieurs années.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les lycées généraux et technologiques 917e ex æquo / 2 189 top 42 %
  • Auvergne-Rhône-Alpesparmi les lycées généraux et technologiques 77e ex æquo / 263 top 29 %
  • Isèreparmi les lycées généraux et technologiques 23e / 41 bottom 44 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au bac

Résultats au bac 2025 : réussite et mentions

148 candidats au bac · effectif officiel · source fr-ival-lycees-gt

L'histogramme compare la part des candidats dans chaque catégorie de résultat au bac, des non-admis aux mentions Très bien avec félicitations. Les catégories de mentions les plus hautes ressortent davantage que l'ensemble des résultats. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Isère.

Réussite

99,0 %

Isère96,8 %

Mentions

80,0 %

Isère68,0 %

Très bien

19,6 %

Isère11,8 %

Excellence

10,3 %

Isère6,1 %

Lycée général Stendhal Isère
Afficher les résultats
Catégories de résultats au bacPart des candidats de Lycée général Stendhal ainsi que du comparatif Isère dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Lycée général Stendhal · Non admis : 1,0 % 1,0 % Isère · Non admis : 3,2 % 3,2 % Non admis Lycée général Stendhal · Sans mention : 19,0 % 19,0 % Isère · Sans mention : 28,8 % 28,8 % Sans mention Lycée général Stendhal · Assez bien : 34,5 % 34,5 % Isère · Assez bien : 31,7 % 31,7 % Assez bien Lycée général Stendhal · Bien : 23,6 % 23,6 % Isère · Bien : 23,0 % 23,0 % Bien Lycée général Stendhal · TB sans félicitations : 19,6 % 19,6 % Isère · TB sans félicitations : 11,8 % 11,8 % TB sans félicitations Lycée général Stendhal · TB avec félicitations : 2,7 % 2,7 % Isère · TB avec félicitations : 1,4 % 1,4 % TB avec félicitations

Contexte social et scolaire

IPS et contexte social du lycée

L'IPS décrit le profil social moyen des élèves. Le rapprocher des résultats au bac permet de voir si le lycée fait mieux ou moins bien que des lycées accueillant un public proche.

Lycée général Stendhal Isère

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 135,0 points, contre 118,7 points pour le département d'Isère (+16,3 points). Ce niveau correspond à un public socialement favorisé. Hétérogénéité sociale : 36,7 points, contre 34,1 points pour le département d'Isère (+2,6 points). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Lycée général Stendhal : 135,0 Isère : 118,7

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Lycée général Stendhal : 36,7 Isère : 34,1

Formations post-bacLire l’analyse

Ces repères distinguent la tension autour des formations et le niveau scolaire des admis en classe préparatoire.

Sélectivité post-bac

Indice Lumigo construit à partir du nombre de candidats, des places proposées et des admissions.

Peu marquée0/100 Très marquée100/100

Lycée général Stendhal : n.d. Isère : 40,3/100

Attractivité CPGE

Indice fondé sur le nombre de candidatures par place et le taux d'accès. Il mesure la tension autour des prépas, mais dépend aussi des élèves qui choisissent de candidater.

Limitée0/100 Très forte100/100

Lycée général Stendhal : n.d. Isère : 61,5/100

Admis en CPGE avec mention Très bien

Part des admis en classe préparatoire qui avaient obtenu une mention Très bien ou les félicitations au bac.

Peu fréquents0 % Très fréquents100 %

Lycée général Stendhal : n.d. Isère : 28,3 %

Résultats à profil d'élèves comparableLire l’analyse

Effet établissement : 52,2/100, contre 52,3/100 pour le département d'Isère (-0,1 point). Les résultats du lycée sont proches de ceux de lycées accueillant un public proche.

Effet établissement

Ce n'est pas un score de niveau : il indique si le lycée fait mieux ou moins bien que des lycées accueillant un public proche.

Plus faible0/100 Plus fort100/100

Lycée général Stendhal : 52,2/100 Isère : 52,3/100

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Lycée général Stendhal accueille des élèves au profil social favorisé, avec un IPS moyen de 135,0 points, contre 118,7 points pour le département d'Isère (+16,3 points). La part de mentions au bac atteint 80,0 %, contre 68,0 % pour le département d'Isère (+12,0 points). Le Score Effet établissement est de 52,2/100. Ce score ne mesure pas le niveau général. Il compare, sur quatre ans au maximum, le lycée à des établissements au public proche. En 2025, résultats et écarts aux taux attendus : mentions 80 % (+5 points), réussite 99 % (+1 point) et accès seconde-bac 87 % (-2 points).

Évolution

Évolution des mentions au bac depuis 2021

Entre 2021 et 2025, la part de mentions passe de 75,0 % à 80,0 %, soit +5,0 points. En 2025, Lycée général Stendhal affiche 80,0 %, contre 67,9 % pour la moyenne départementale (Isère) : 12,1 points de plus.

Élèves avec mention au bac
AnnéeLycée général StendhalIsère
202175,0 %70,7 %4,3 points
202276,0 %66,6 %9,4 points
202379,0 %65,5 %13,5 points
202479,0 %65,0 %14,0 points
202580,0 %67,9 %12,1 points

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Situer cet établissement dans son environnement

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au bac, IPS, indicateurs publics de valeur ajoutée et données post-bac disponibles lorsqu’elles existent.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - spécialités : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Onisep Idéo - formations lycée : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Taux de réussite au bac

99,0 %

La part des candidats qui obtiennent le baccalauréat.

Élèves avec mention au bac

80,0 %

La part des candidats qui obtiennent au moins une mention.

Mentions Bien au bac

23,6 %

Part des candidats obtenant la mention Bien.

Mentions Très bien au bac

19,6 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Félicitations du jury au bac

2,7 %

La part des candidats avec félicitations, quand l'information est disponible ou estimée.

Indice de très haut niveau au bac

10,3 %

Un indice combinant les mentions Très bien et les félicitations du jury ; il ne représente pas une part d'élèves.

Candidats présents au bac

148

Le nombre de candidats pris en compte dans les résultats.

Écart de mentions à profil comparable

5,0

L'écart de mentions avec des lycées accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

135,0

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

36,7

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Carte

Explorer autour du Lycée général Stendhal

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