Ce qui ressort positivement
- Score Excellence dans le top 94 % dans Loiret selon Lumigo.
Lycée public · Saint-Jean-de-Braye · Bac 2025
Lycée public · Voies technologique et professionnelle
Un lycée public aux résultats faibles au bac 2025.
Classement Excellence
À retenir
Comparaison territoriale
Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.
| Indicateur | Lycée polyvalent Henri Gaudier-Brzeska | Loiret | Centre-Val de Loire | France |
|---|---|---|---|---|
| IPS moyen | 95,6 | 92,72,9 | 93,12,5 | 91,93,7 |
| Hétérogénéité IPS | 30,5 | 26,63,9 | 26,93,6 | 26,44,1 |
Choisir son établissement
Dans le département Loiret, le Lycée polyvalent Henri Gaudier-Brzeska se classe 16e sur 17 lycées professionnels selon le Score Excellence Lumigo. Avec 17,8/100, il se situe nettement en dessous de la moyenne départementale de 43,8/100, soit -25,9 points d'écart.
Radar de synthèse
Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.
| Axe | Lycée polyvalent Henri Gaudier-Brzeska | Loiret | Écart |
|---|---|---|---|
| Effet établissement | 0,0/100 | n.d. | n.d. |
| Réussite au bac | 0,0/100 | n.d. | n.d. |
| Peu d'élèves sans mention | 0,0/100 | n.d. | n.d. |
| Mentions Bien ou Très bien | 0,0/100 | n.d. | n.d. |
| Mentions Très bien | 0,0/100 | n.d. | n.d. |
| Très haut niveau TB/TBF | 0,0/100 | n.d. | n.d. |
Score Lumigo
faible
Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.
Loiretparmi les lycées professionnels 16e / 17 bottom 6 %
Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.
Critères principaux : mentions Très bien, félicitations du jury lorsqu'elles sont publiées, taux de mentions et position parmi les lycées.
Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.
Score Lumigo
faible
Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.
Loiretparmi les lycées professionnels 17e / 18 bottom 6 %
Résultats d'ensemble Lumigo : niveau faible. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.
Critères principaux : taux de réussite au bac, part de mentions, part de candidats sans mention et régularité sur plusieurs années.
Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.
Score Lumigo
faible
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.
Loiretparmi les lycées professionnels 15e / 16 bottom 6 %
Effet établissement Lumigo : niveau faible. Ce score ne mesure pas le niveau général. Il compare, sur quatre ans au maximum, le lycée à des établissements au public proche.
Critères principaux : valeur ajoutée au bac, taux de réussite, mentions, IPS et évolution sur plusieurs années.
Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.
Résultats au bac
Effectif des candidats au bac non publié.
L'histogramme compare la part des candidats dans chaque catégorie de résultat au bac, des non-admis aux mentions Très bien avec félicitations. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Loiret.
Réussite
n.d.
Loiret81,4 %
Mentions
n.d.
Loiret51,2 %
Très bien
n.d.
Loiret4,2 %
Excellence
n.d.
Projection indicative : les valeurs sont arrondies pour représenter une classe de 30 élèves.
Contexte social et scolaire
L'IPS décrit le profil social moyen des élèves. Le rapprocher des résultats au bac permet de voir si le lycée fait mieux ou moins bien que des lycées accueillant un public proche.
IPS moyen : 95,6 points, contre 92,7 points pour le département de Loiret (+2,9 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 30,5 points, contre 26,6 points pour le département de Loiret (+3,9 points). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié.
Profil social moyen des élèves de l'établissement.
Lycée polyvalent Henri Gaudier-Brzeska : 95,6 Loiret : 92,7
Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.
Lycée polyvalent Henri Gaudier-Brzeska : 30,5 Loiret : 26,6
Sélectivité post-bac : 39,5/100, contre 31,5/100 pour le département de Loiret (+8,0 points). La sélectivité des formations post-bac hébergées est limitée.
Indice Lumigo construit à partir du nombre de candidats, des places proposées et des admissions.
Lycée polyvalent Henri Gaudier-Brzeska : 39,5/100 Loiret : 31,5/100
Effet établissement : 31,7/100, contre 46,7/100 pour le département de Loiret (-15,0 points). Les résultats du lycée sont plutôt inférieurs à ceux de lycées accueillant un public proche.
Ce n'est pas un score de niveau : il indique si le lycée fait mieux ou moins bien que des lycées accueillant un public proche.
Lycée polyvalent Henri Gaudier-Brzeska : 31,7/100 Loiret : 46,7/100
Lycée polyvalent Henri Gaudier-Brzeska accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 95,6 points, contre 92,7 points pour le département de Loiret (+2,9 points). L'indice de sélectivité des formations post-bac hébergées est de 39,5/100. Le Score Effet établissement est de 31,7/100. Ce score ne mesure pas le niveau général. Il compare, sur quatre ans au maximum, le lycée à des établissements au public proche.
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La carte est centrée sur cet établissement et permet d’explorer les établissements du même niveau.
IPS moyen
95,6
Un indicateur du profil social moyen des élèves.
Mixité sociale
30,5
Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.
Sélectivité post-bac
39,5
Mesure la demande et la sélectivité des formations post-bac hébergées par le lycée.