Ce qui ressort positivement
- Résultats au bac nettement en dessous de la moyenne départementale de Moselle, avec -19,2 points d'écart.
- Présence mesurable du très haut niveau : 3,6 % de mentions Très bien.
Lycée public · Metz · Bac 2025
Lycée public · Voies générale, technologique et professionnelle
Un lycée public aux résultats faibles au bac 2025, avec 3,6 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement en dessous de la moyenne départementale de Moselle, avec -4,3 points en réussite et -19,2 points en mentions.
Classement Excellence
À retenir
Comparaison territoriale
Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.
| Indicateur | Lycée Robert Schuman | Moselle | Grand Est | France |
|---|---|---|---|---|
| Taux de réussite au bac | 92,0 % | 96,3 %4,3 pts | 95,8 %3,8 pts | 96,0 %4,0 pts |
| Élèves avec mention au bac | 41,0 % | 60,2 %19,2 pts | 62,3 %21,3 pts | 63,2 %22,2 pts |
| Mentions Bien | 8,5 % | 18,9 %10,4 pts | 21,2 %12,7 pts | 21,6 %13,0 pts |
| Mentions Très bien | 3,6 % | 8,5 %5,0 pts | 9,2 %5,6 pts | 9,5 %5,9 pts |
| Mentions Excellence | 1,8 % | 4,3 %2,5 pts | 4,9 %3,1 pts | 5,0 %3,3 pts |
| IPS moyen | 92,5 | 106,614,1 | 110,317,8 | 114,922,4 |
| Hétérogénéité IPS | 32,1 | 31,60,5 | 32,30,2 | 31,80,3 |
Choisir son établissement
Dans le département Moselle, le Lycée Robert Schuman se classe 33e ex æquo sur 37 lycées généraux et technologiques selon le Score Excellence Lumigo. Avec 21,1/100, il se situe nettement en dessous de la moyenne départementale de 48,3/100, soit -27,2 points d'écart.
Radar de synthèse
Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.
| Axe | Lycée Robert Schuman | Moselle | Écart |
|---|---|---|---|
| Peu d'élèves sans mention | 6,7/100 · 49,0 % | 43,7/100 | 37,0 points |
| Réussite au bac | 14,4/100 · 92,0 % | 50,9/100 | 36,5 points |
| Mentions Bien ou Très bien | 5,5/100 · 12,4 % | 41,9/100 | 36,4 points |
| Mentions Très bien | 13,4/100 · 3,6 % | 45,9/100 | 32,6 points |
| Très haut niveau TB/TBF | 12,0/100 · 1,8 points d'indice | 44,2/100 | 32,3 points |
| Effet établissement | 58,3/100 · 0,3 % | 60,0/100 | 1,7 point |
Score Lumigo
faible
Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.
Moselleparmi les lycées généraux et technologiques 33e ex æquo / 37 bottom 11 %
Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.
Critères principaux : mentions Très bien, félicitations du jury lorsqu'elles sont publiées, taux de mentions et position parmi les lycées.
Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.
Score Lumigo
faible
Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.
Moselleparmi les lycées généraux et technologiques 34e / 37 bottom 8 %
Résultats d'ensemble Lumigo : niveau faible. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.
Critères principaux : taux de réussite au bac, part de mentions, part de candidats sans mention et régularité sur plusieurs années.
Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.
Score Lumigo
intermédiaire
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.
Moselleparmi les lycées généraux et technologiques 26e / 34 bottom 24 %
Effet établissement Lumigo : niveau intermédiaire. Ce score ne mesure pas le niveau général. Il compare, sur quatre ans au maximum, le lycée à des établissements au public proche. En 2025, résultats et écarts aux taux attendus : mentions 41 % (+1 point), réussite 92 % (+1 point) et accès seconde-bac 80 % (-1 point).
Critères principaux : valeur ajoutée au bac, taux de réussite, mentions, IPS et évolution sur plusieurs années.
Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.
Résultats au bac
364 candidats au bac · effectif officiel · source fr-ival-lycees-gt
L'histogramme compare la part des candidats dans chaque catégorie de résultat au bac, des non-admis aux mentions Très bien avec félicitations. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Moselle.
Réussite
92,0 %
Moselle96,3 %
Mentions
41,0 %
Moselle60,2 %
Très bien
3,6 %
Moselle8,5 %
Excellence
1,8 %
Moselle4,3 %
Projection indicative : les valeurs sont arrondies pour représenter une classe de 30 élèves.
Contexte social et scolaire
L'IPS décrit le profil social moyen des élèves. Le rapprocher des résultats au bac permet de voir si le lycée fait mieux ou moins bien que des lycées accueillant un public proche.
IPS moyen : 92,5 points, contre 106,6 points pour le département de Moselle (-14,1 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 32,1 points, contre 31,6 points pour le département de Moselle (+0,5 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié.
Profil social moyen des élèves de l'établissement.
Lycée Robert Schuman : 92,5 Moselle : 106,6
Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.
Lycée Robert Schuman : 32,1 Moselle : 31,6
Sélectivité post-bac : 50,7/100, contre 40,5/100 pour le département de Moselle (+10,3 points). La sélectivité des formations post-bac hébergées est modérée.
Indice Lumigo construit à partir du nombre de candidats, des places proposées et des admissions.
Lycée Robert Schuman : 50,7/100 Moselle : 40,5/100
Indice fondé sur le nombre de candidatures par place et le taux d'accès. Il mesure la tension autour des prépas, mais dépend aussi des élèves qui choisissent de candidater.
Lycée Robert Schuman : n.d. Moselle : 61,9/100
Part des admis en classe préparatoire qui avaient obtenu une mention Très bien ou les félicitations au bac.
Lycée Robert Schuman : n.d. Moselle : 17,5 %
Effet établissement : 48,3/100, contre 53,1/100 pour le département de Moselle (-4,8 points). Les résultats du lycée sont proches de ceux de lycées accueillant un public proche.
Ce n'est pas un score de niveau : il indique si le lycée fait mieux ou moins bien que des lycées accueillant un public proche.
Lycée Robert Schuman : 48,3/100 Moselle : 53,1/100
Lycée Robert Schuman accueille des élèves au profil social plus fragile, avec un IPS moyen de 92,5 points, contre 106,6 points pour le département de Moselle (-14,1 points). La part de mentions au bac atteint 41,0 %, contre 60,2 % pour le département de Moselle (-19,2 points). L'indice de sélectivité des formations post-bac hébergées est de 50,7/100. Le Score Effet établissement est de 48,3/100. Ce score ne mesure pas le niveau général. Il compare, sur quatre ans au maximum, le lycée à des établissements au public proche. En 2025, résultats et écarts aux taux attendus : mentions 41 % (+1 point), réussite 92 % (+1 point) et accès seconde-bac 80 % (-1 point).
Évolution
Entre 2021 et 2025, la part de mentions passe de 51,0 % à 41,0 %, soit -10,0 points. En 2025, Lycée Robert Schuman affiche 41,0 %, contre 60,2 % pour la moyenne départementale (Moselle) : 19,2 points de moins.
| Année | Lycée Robert Schuman | Moselle |
|---|---|---|
| 2021 | 51,0 % | 67,3 %16,3 points |
| 2022 | 47,0 % | 63,2 %16,2 points |
| 2023 | 31,0 % | 59,0 %28,0 points |
| 2024 | 40,0 % | 62,5 %22,5 points |
| 2025 | 41,0 % | 60,2 %19,2 points |
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La carte est centrée sur cet établissement et permet d’explorer les établissements du même niveau.
Taux de réussite au bac
92,0 %
La part des candidats qui obtiennent le baccalauréat.
Élèves avec mention au bac
41,0 %
La part des candidats qui obtiennent au moins une mention.
Mentions Bien au bac
8,5 %
Part des candidats obtenant la mention Bien.
Mentions Très bien au bac
3,6 %
La part des candidats avec une mention Très bien.
Félicitations du jury au bac
0,3 %
La part des candidats avec félicitations, quand l'information est disponible ou estimée.
Indice de très haut niveau au bac
1,8 %
Un indice combinant les mentions Très bien et les félicitations du jury ; il ne représente pas une part d'élèves.
Candidats présents au bac
364
Le nombre de candidats pris en compte dans les résultats.
Écart de mentions à profil comparable
1,0
L'écart de mentions avec des lycées accueillant un public comparable.
IPS moyen
92,5
Un indicateur du profil social moyen des élèves.
Mixité sociale
32,1
Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.
Sélectivité post-bac
50,7
Mesure la demande et la sélectivité des formations post-bac hébergées par le lycée.