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Collège public · Froissy · Brevet 2025

Collège Gérard Philipe à Froissy

Collège public

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 19,5 % de mentions Très bien. Ces résultats sont proches de la moyenne départementale d'Oise, avec -0,2 point en réussite et -2,1 points en mentions.

  • 85,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 10,9/20note moyenne à l'écrit
  • 19,5 %taux de mentions Très bien
  • 5,9 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

32,3/100
Score Excellence

Collège public à Froissy · 87 candidats au brevet · Oise

À retenir

Collège Gérard Philipe : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet proches de la moyenne départementale d'Oise, avec -2,1 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 19,5 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Repères parmi les autres collèges d'Oise — IPS : 101,8 contre 102,8 points ; niveau de 6e : 252,5 contre 250,7 points.
  • L'Effet établissement est estimé à 53,8/100 : il complète les résultats bruts sans les remplacer.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 1,8 points au-dessus de celui des autres collèges d'Oise : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Gérard PhilipeOiseHauts-de-FranceFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 10,9/20 10,5/200,4 10,5/200,4 10,8/200,1
Taux de réussite au brevet 85,0 % 85,2 %0,2 pts 85,9 %0,9 pts 87,1 %2,1 pts
Élèves avec mention au brevet 66,7 % 68,8 %2,1 pts 70,3 %3,6 pts 71,8 %5,1 pts
Mentions Bien ou Très bien 44,8 % 47,8 %2,9 pts 50,1 %5,3 pts 51,6 %6,8 pts
Mentions Très bien 19,5 % 24,6 %5,1 pts 26,8 %7,3 pts 27,6 %8,0 pts
Niveau d'entrée en 6e 252,5 250,71,8 247,84,7 256,43,9
Niveau d'entrée en 6e - français 258,0 255,82,2 251,46,6 260,02,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 247,0 245,61,4 244,22,8 252,85,8
IPS moyen 101,8 102,81,0 97,44,4 104,93,1
Hétérogénéité IPS 29,7 29,70,0 29,80,1 30,71,0

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin

Sections proposées

  • Section sportive
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Oise, le Collège Gérard Philipe se classe 30e sur 77 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 32,3/100, il se situe proche de la moyenne départementale de 32,3/100, soit 0,0 point d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges d'Oise

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Gérard Philipe Oise
Radar de synthèseLe radar compare Collège Gérard Philipe à Oise sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetOise, Effet établissement : position 49,9 sur 100Oise, Niveau d'entrée en 6e : position 41,2 sur 100Oise, Peu d'élèves sans mention : position 43,8 sur 100Oise, Mentions Bien ou Très bien : position 43,0 sur 100Oise, Mentions Très bien : position 43,6 sur 100Oise, Mentions Excellence (>18) : position 32,0 sur 100Oise, Note à l'écrit au brevet : position 43,3 sur 100Collège Gérard Philipe, Effet établissement : position 51,3 sur 100, valeur 48,7/100Collège Gérard Philipe, Niveau d'entrée en 6e : position 44,8 sur 100, valeur 252,5/100Collège Gérard Philipe, Peu d'élèves sans mention : position 41,3 sur 100, valeur 33,3 %Collège Gérard Philipe, Mentions Bien ou Très bien : position 40,1 sur 100, valeur 44,8 %Collège Gérard Philipe, Mentions Très bien : position 33,8 sur 100, valeur 19,5 %Collège Gérard Philipe, Mentions Excellence (>18) : position 23,1 sur 100, valeur 5,3 %Collège Gérard Philipe, Note à l'écrit au brevet : position 53,2 sur 100, valeur 10,9/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Gérard Philipe et Oise
AxeCollège Gérard PhilipeOiseÉcart
Note à l'écrit au brevet 53,2/100 · 10,9/20 43,3/100 9,8 points
Mentions Très bien 33,8/100 · 19,5 % 43,6/100 9,8 points
Mentions Excellence (>18) 23,1/100 · 5,3 % 32,0/100 8,9 points
Niveau d'entrée en 6e 44,8/100 · 252,5/100 41,2/100 3,7 points
Mentions Bien ou Très bien 40,1/100 · 44,8 % 43,0/100 3,0 points
Peu d'élèves sans mention 41,3/100 · 33,3 % 43,8/100 2,6 points
Effet établissement 51,3/100 · 48,7/100 49,9/100 1,4 point

Score Lumigo

Score Excellence

32,3/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Oiseparmi les collèges 30e / 77 top 39 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 3 595e ex æquo / 6 752 bottom 47 %
  • Hauts-de-Franceparmi les collèges 290e / 644 top 45 %
  • Oiseparmi les collèges 30e / 77 top 39 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

51,1/100

intermédiaire

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Oiseparmi les collèges 28e / 77 top 36 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau intermédiaire. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 3 100e ex æquo / 6 199 top 50 %
  • Hauts-de-Franceparmi les collèges 259e / 615 top 42 %
  • Oiseparmi les collèges 28e / 77 top 36 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

53,8/100

intermédiaire

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Oiseparmi les collèges 23e / 77 top 30 %

Effet établissement Lumigo : niveau intermédiaire. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 2 059e ex æquo / 6 141 top 34 %
  • Hauts-de-Franceparmi les collèges 244e ex æquo / 615 top 40 %
  • Oiseparmi les collèges 23e / 77 top 30 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

87 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Oise.

Écrit DNB

10,9/20

Oise10,5/20

Réussite

85,0 %

Oise85,2 %

B ou TB

44,8 %

Oise47,8 %

Très bien

19,5 %

Oise24,6 %

Collège Gérard Philipe Oise
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Gérard Philipe ainsi que du comparatif Oise dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 % Collège Gérard Philipe · Non admis : 15,0 % 15,0 % Oise · Non admis : 14,8 % 14,8 % Non admis Collège Gérard Philipe · Sans mention : 18,3 % 18,3 % Oise · Sans mention : 16,5 % 16,5 % Sans mention Collège Gérard Philipe · Assez bien : 21,8 % 21,8 % Oise · Assez bien : 21,0 % 21,0 % Assez bien Collège Gérard Philipe · Bien : 25,3 % 25,3 % Oise · Bien : 23,1 % 23,1 % Bien Collège Gérard Philipe · Très bien : 19,5 % 19,5 % Oise · Très bien : 24,6 % 24,6 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

258,0

Oise255,8

Mathématiques

247,0

Oise245,6

Synthèse 6e

252,5

Oise250,7

Groupes hauts

14,1 %

Oise14,3 %

Groupes bas

14,6 %

Oise15,1 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 252,5 points, contre 250,7 points pour le département d'Oise (+1,8 point). Le point de départ est proche de celui observé pour le département d'Oise ; l'écart au brevet renseigne ensuite sur le chemin parcouru au collège.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Gérard Philipe Oise

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 101,8 points, contre 102,8 points pour le département d'Oise (-1,0 point). Ce niveau correspond à un profil social intermédiaire. Hétérogénéité sociale : 29,7 points, contre 29,7 points pour le département d'Oise (écart inférieur à 0,1 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 48,7 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 51 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Gérard Philipe : 101,8 Oise : 102,8

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Gérard Philipe : 29,7 Oise : 29,7

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Gérard Philipe : 48,7 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +0,3 pt. La moyenne écrite dépasse celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : -6,5 pts. Les mentions Très bien sont moins fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Gérard Philipe : 0,3 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Gérard Philipe : -6,5 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 252,5 pts, contre 250,7 pts pour le département d'Oise (+1,8 point). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : -1,0 pts. Le niveau à l'entrée est proche de celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : +0,3 pt. La moyenne écrite au brevet dépasse celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Gérard Philipe : 252,5 pts Oise : 250,7 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Gérard Philipe : -1,0 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Gérard Philipe : 0,3 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Gérard Philipe accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 101,8 points, contre 102,8 points pour le département d'Oise (-1,0 point). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 252,5 points, contre 250,7 points pour le département d'Oise (+1,8 point). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 10,9/20. Le Score Effet établissement est de 53,8/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions reste stable : 44,7 % puis 44,8 %. En 2025, Collège Gérard Philipe affiche 44,8 %, contre 47,9 % pour la moyenne départementale (Oise) : 3,1 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Gérard PhilipeOise
202244,7 %44,3 %0,4 point
202348,5 %50,1 %1,6 point
202437,3 %48,2 %10,9 points
202544,8 %47,9 %3,1 points

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

10,9/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

85,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

66,7 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

44,8 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

19,5 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

87

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

-2,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,4

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

101,8

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

29,7

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

252,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

258,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

247,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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