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Lycée public · Pontault-Combault · Bac 2025

Lycée Camille Claudel à Pontault-Combault

Lycée public · Voies générale et technologique

Un lycée public aux résultats faibles au bac 2025, avec 3,6 % de mentions Très bien. Ces résultats sont en dessous de la moyenne départementale de Seine-et-Marne, avec +1,1 point en réussite et -7,1 points en mentions.

  • 95,0 %réussite au bac 2025
  • 46,0 %candidats avec mention
  • 3,6 %de mentions Très bien

Classement Excellence

21,2/100
Score Excellence

Lycée public à Pontault-Combault · 333 candidats au bac · Seine-et-Marne

À retenir

Lycée Camille Claudel : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au bac en dessous de la moyenne départementale de Seine-et-Marne, avec -7,1 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 3,6 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Repères parmi les autres lycées généraux et technologiques de Seine-et-Marne — IPS : 113,7 contre 112,6 points.
  • L'Effet établissement est estimé à 38,4/100 : il complète les résultats bruts sans les remplacer.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un lycée avec des résultats au bac et des mentions solides.
  • Le Score Effet établissement est de 38,4/100. Ce score ne mesure pas le niveau général. Il compare, sur quatre ans au maximum, le lycée à des établissements au public proche. En 2025, résultats et écarts aux taux attendus : mentions 46 % (-14 points), réussite 95 % (-2 points) et accès seconde-bac 91 % (+4 points).

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurLycée Camille ClaudelSeine-et-MarneÎle-de-FranceFrance
Taux de réussite au bac 95,0 % 93,9 %1,1 pts 94,8 %0,2 pts 96,0 %1,0 pts
Élèves avec mention au bac 46,0 % 53,1 %7,1 pts 61,8 %15,8 pts 63,2 %17,2 pts
Mentions Bien 11,7 % 16,5 %4,8 pts 21,7 %10,0 pts 21,6 %9,8 pts
Mentions Très bien 3,6 % 6,1 %2,5 pts 10,6 %7,0 pts 9,5 %5,9 pts
Mentions Excellence 1,8 % 3,2 %1,4 pts 5,5 %3,6 pts 5,0 %3,2 pts
IPS moyen 113,7 112,61,2 121,57,8 114,91,2
Hétérogénéité IPS 34,4 31,62,8 30,93,5 31,82,6

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Parcours et spécialités

  • Voie générale
  • Voie technologique
Spécialités de première 13
  • arts : histoire des arts
  • histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
  • humanités, littérature et philosophie
  • langues, littératures et cultures étrangères et régionales
  • LLCER anglais
  • LLCER anglais - monde contemporain
  • LLCER portugais
  • mathématiques
  • numérique et sciences informatiques
  • physique-chimie
  • sciences de l'ingénieur
  • sciences de la vie et de la Terre
  • sciences économiques et sociales

Formations

Formations secondaires 9

Autres diplômes

Bac général et technologique

Formations post-bac 1

BTS

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ApprentissageProposé

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Portugais

Sections proposées

  • Section arts
  • Section européenne

Accessibilité

  • Locaux accessibles
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Seine-et-Marne, le Lycée Camille Claudel se classe 32e sur 52 lycées généraux et technologiques selon le Score Excellence Lumigo. Avec 21,2/100, il se situe en dessous de la moyenne départementale de 33,4/100, soit -12,2 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux lycées de Seine-et-Marne

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Lycée Camille Claudel Seine-et-Marne
Radar de synthèseLe radar compare Lycée Camille Claudel à Seine-et-Marne sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementRéussite au bac : Situe le taux de réussite au bac par rapport aux autres lycées.Réussite aubacPeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienTrès haut niveau TB/TBF : Combine les mentions Très bien et les félicitations du jury ; cet indice n'est pas un taux d'élèves.Très hautniveau TB/TBFSeine-et-Marne, Effet établissement : position 32,2 sur 100Seine-et-Marne, Réussite au bac : position 33,3 sur 100Seine-et-Marne, Peu d'élèves sans mention : position 29,8 sur 100Seine-et-Marne, Mentions Bien ou Très bien : position 29,6 sur 100Seine-et-Marne, Mentions Très bien : position 29,7 sur 100Seine-et-Marne, Très haut niveau TB/TBF : position 29,9 sur 100Lycée Camille Claudel, Effet établissement : position 15,0 sur 100, valeur -4,0 %Lycée Camille Claudel, Réussite au bac : position 30,7 sur 100, valeur 95,0 %Lycée Camille Claudel, Peu d'élèves sans mention : position 9,7 sur 100, valeur 51,0 %Lycée Camille Claudel, Mentions Bien ou Très bien : position 10,7 sur 100, valeur 15,7 %Lycée Camille Claudel, Mentions Très bien : position 13,7 sur 100, valeur 3,6 %Lycée Camille Claudel, Très haut niveau TB/TBF : position 12,8 sur 100, valeur 1,8 points d'indicePosition nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Réussite au bac
Situe le taux de réussite au bac par rapport aux autres lycées.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Très haut niveau TB/TBF
Combine les mentions Très bien et les félicitations du jury ; cet indice n'est pas un taux d'élèves.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Lycée Camille Claudel et Seine-et-Marne
AxeLycée Camille ClaudelSeine-et-MarneÉcart
Peu d'élèves sans mention 9,7/100 · 51,0 % 29,8/100 20,1 points
Mentions Bien ou Très bien 10,7/100 · 15,7 % 29,6/100 18,9 points
Effet établissement 15,0/100 · -4,0 % 32,2/100 17,1 points
Très haut niveau TB/TBF 12,8/100 · 1,8 points d'indice 29,9/100 17,1 points
Mentions Très bien 13,7/100 · 3,6 % 29,7/100 16,0 points
Réussite au bac 30,7/100 · 95,0 % 33,3/100 2,6 points

Score Lumigo

Score Excellence

21,2/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Seine-et-Marneparmi les lycées généraux et technologiques 32e / 52 bottom 38 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, félicitations du jury lorsqu'elles sont publiées, taux de mentions et position parmi les lycées.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les lycées généraux et technologiques 2 062e ex æquo / 2 318 bottom 11 %
  • Île-de-Franceparmi les lycées généraux et technologiques 355e ex æquo / 466 bottom 24 %
  • Seine-et-Marneparmi les lycées généraux et technologiques 32e / 52 bottom 38 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

31,4/100

faible

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Seine-et-Marneparmi les lycées généraux et technologiques 30e / 52 bottom 42 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau faible. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au bac, part de mentions, part de candidats sans mention et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les lycées généraux et technologiques 1 917e ex æquo / 2 318 bottom 17 %
  • Île-de-Franceparmi les lycées généraux et technologiques 342e / 466 bottom 27 %
  • Seine-et-Marneparmi les lycées généraux et technologiques 30e / 52 bottom 42 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

38,4/100

modeste

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Seine-et-Marneparmi les lycées généraux et technologiques 41e / 52 bottom 21 %

Effet établissement Lumigo : niveau modeste. Ce score ne mesure pas le niveau général. Il compare, sur quatre ans au maximum, le lycée à des établissements au public proche. En 2025, résultats et écarts aux taux attendus : mentions 46 % (-14 points), réussite 95 % (-2 points) et accès seconde-bac 91 % (+4 points).

Voir le détail du score

Critères principaux : valeur ajoutée au bac, taux de réussite, mentions, IPS et évolution sur plusieurs années.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les lycées généraux et technologiques 1 939e ex æquo / 2 189 bottom 11 %
  • Île-de-Franceparmi les lycées généraux et technologiques 406e ex æquo / 448 bottom 9 %
  • Seine-et-Marneparmi les lycées généraux et technologiques 41e / 52 bottom 21 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au bac

Résultats au bac 2025 : réussite et mentions

333 candidats au bac · effectif officiel · source fr-ival-lycees-gt

L'histogramme compare la part des candidats dans chaque catégorie de résultat au bac, des non-admis aux mentions Très bien avec félicitations. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Seine-et-Marne.

Réussite

95,0 %

Seine-et-Marne93,9 %

Mentions

46,0 %

Seine-et-Marne53,1 %

Très bien

3,6 %

Seine-et-Marne6,1 %

Excellence

1,8 %

Seine-et-Marne3,2 %

Lycée Camille Claudel Seine-et-Marne
Afficher les résultats
Catégories de résultats au bacPart des candidats de Lycée Camille Claudel ainsi que du comparatif Seine-et-Marne dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %20 %40 %60 % Lycée Camille Claudel · Non admis : 5,0 % 5,0 % Seine-et-Marne · Non admis : 6,1 % 6,1 % Non admis Lycée Camille Claudel · Sans mention : 49,0 % 49,0 % Seine-et-Marne · Sans mention : 40,8 % 40,8 % Sans mention Lycée Camille Claudel · Assez bien : 30,3 % 30,3 % Seine-et-Marne · Assez bien : 29,6 % 29,6 % Assez bien Lycée Camille Claudel · Bien : 11,7 % 11,7 % Seine-et-Marne · Bien : 16,5 % 16,5 % Bien Lycée Camille Claudel · TB sans félicitations : 3,6 % 3,6 % Seine-et-Marne · TB sans félicitations : 6,1 % 6,1 % TB sans félicitations Lycée Camille Claudel · TB avec félicitations : 0,4 % 0,4 % Seine-et-Marne · TB avec félicitations : 0,9 % 0,9 % TB avec félicitations

Contexte social et scolaire

IPS et contexte social du lycée

L'IPS décrit le profil social moyen des élèves. Le rapprocher des résultats au bac permet de voir si le lycée fait mieux ou moins bien que des lycées accueillant un public proche.

Lycée Camille Claudel Seine-et-Marne

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 113,7 points, contre 112,6 points pour le département de Seine-et-Marne (+1,2 point). Ce niveau correspond à un profil social intermédiaire. Hétérogénéité sociale : 34,4 points, contre 31,6 points pour le département de Seine-et-Marne (+2,8 points). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Lycée Camille Claudel : 113,7 Seine-et-Marne : 112,6

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Lycée Camille Claudel : 34,4 Seine-et-Marne : 31,6

Formations post-bacLire l’analyse

Sélectivité post-bac : 39,8/100, contre 40,8/100 pour le département de Seine-et-Marne (-1,0 point). La sélectivité des formations post-bac hébergées est limitée.

Sélectivité post-bac

Indice Lumigo construit à partir du nombre de candidats, des places proposées et des admissions.

Peu marquée0/100 Très marquée100/100

Lycée Camille Claudel : 39,8/100 Seine-et-Marne : 40,8/100

Attractivité CPGE

Indice fondé sur le nombre de candidatures par place et le taux d'accès. Il mesure la tension autour des prépas, mais dépend aussi des élèves qui choisissent de candidater.

Limitée0/100 Très forte100/100

Lycée Camille Claudel : n.d. Seine-et-Marne : 63,2/100

Admis en CPGE avec mention Très bien

Part des admis en classe préparatoire qui avaient obtenu une mention Très bien ou les félicitations au bac.

Peu fréquents0 % Très fréquents100 %

Lycée Camille Claudel : n.d. Seine-et-Marne : 9,2 %

Résultats à profil d'élèves comparableLire l’analyse

Effet établissement : 38,4/100, contre 44,6/100 pour le département de Seine-et-Marne (-6,2 points). Les résultats du lycée sont plutôt inférieurs à ceux de lycées accueillant un public proche.

Effet établissement

Ce n'est pas un score de niveau : il indique si le lycée fait mieux ou moins bien que des lycées accueillant un public proche.

Plus faible0/100 Plus fort100/100

Lycée Camille Claudel : 38,4/100 Seine-et-Marne : 44,6/100

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Lycée Camille Claudel accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 113,7 points, contre 112,6 points pour le département de Seine-et-Marne (+1,2 point). La part de mentions au bac atteint 46,0 %, contre 53,1 % pour le département de Seine-et-Marne (-7,1 points). L'indice de sélectivité des formations post-bac hébergées est de 39,8/100. Le Score Effet établissement est de 38,4/100. Ce score ne mesure pas le niveau général. Il compare, sur quatre ans au maximum, le lycée à des établissements au public proche. En 2025, résultats et écarts aux taux attendus : mentions 46 % (-14 points), réussite 95 % (-2 points) et accès seconde-bac 91 % (+4 points).

Évolution

Évolution des mentions au bac depuis 2021

Entre 2021 et 2025, la part de mentions passe de 60,0 % à 46,0 %, soit -14,0 points. En 2025, Lycée Camille Claudel affiche 46,0 %, contre 53,1 % pour la moyenne départementale (Seine-et-Marne) : 7,1 points de moins.

Élèves avec mention au bac
AnnéeLycée Camille ClaudelSeine-et-Marne
202160,0 %63,4 %3,4 points
202251,0 %58,0 %7,0 points
202346,0 %54,0 %8,0 points
202448,0 %54,4 %6,4 points
202546,0 %53,1 %7,1 points

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au bac, IPS, indicateurs publics de valeur ajoutée et données post-bac disponibles lorsqu’elles existent.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - spécialités : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Onisep Idéo - formations lycée : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Parcoursup : Ministère de l'Enseignement supérieur · Licence Ouverte 2.0
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Taux de réussite au bac

95,0 %

La part des candidats qui obtiennent le baccalauréat.

Élèves avec mention au bac

46,0 %

La part des candidats qui obtiennent au moins une mention.

Mentions Bien au bac

11,7 %

Part des candidats obtenant la mention Bien.

Mentions Très bien au bac

3,6 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Félicitations du jury au bac

0,4 %

La part des candidats avec félicitations, quand l'information est disponible ou estimée.

Indice de très haut niveau au bac

1,8 %

Un indice combinant les mentions Très bien et les félicitations du jury ; il ne représente pas une part d'élèves.

Candidats présents au bac

333

Le nombre de candidats pris en compte dans les résultats.

Écart de mentions à profil comparable

-14,0

L'écart de mentions avec des lycées accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

113,7

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

34,4

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Continuité et post-bac

Sélectivité post-bac

39,8

Mesure la demande et la sélectivité des formations post-bac hébergées par le lycée.

Carte

Explorer autour du Lycée Camille Claudel

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