Collège public · Marennes-Hiers-Brouage · Brevet 2025

Collège Jean Hay à Marennes-Hiers-Brouage

Collège public

Un collège public aux résultats modestes au brevet 2025, avec 32,9 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement au-dessus de la moyenne départementale de Charente-Maritime, avec +2,7 points en réussite et +12,8 points en mentions.

  • 93,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 10,9/20note moyenne à l'écrit
  • 32,9 %taux de mentions Très bien
  • 11,8 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

36,0/100
Score Excellence

Collège public à Marennes-Hiers-Brouage · 76 candidats au brevet · Charente-Maritime

À retenir

Collège Jean Hay : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement supérieurs à la moyenne départementale de Charente-Maritime, avec +12,8 points d'écart.
  • Très forte part de mentions Très bien : 32,9 % des candidats.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Repères parmi les autres collèges de Charente-Maritime — IPS : 96,3 contre 105,2 points ; niveau de 6e : 250,5 contre 256,5 points.
  • L'Effet établissement est estimé à 51,0/100 : il complète les résultats bruts sans les remplacer.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 6,0 points en dessous de celui des autres collèges de Charente-Maritime : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Jean HayCharente-MaritimeNouvelle-AquitaineFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 10,9/20 11,0/200,1 11,0/200,1 10,8/200,1
Taux de réussite au brevet 93,0 % 90,3 %2,7 pts 89,6 %3,4 pts 87,1 %5,9 pts
Élèves avec mention au brevet 88,2 % 75,4 %12,8 pts 74,4 %13,8 pts 71,8 %16,4 pts
Mentions Bien ou Très bien 61,8 % 54,1 %7,8 pts 53,7 %8,1 pts 51,6 %10,2 pts
Mentions Très bien 32,9 % 28,6 %4,3 pts 28,2 %4,7 pts 27,6 %5,3 pts
Niveau d'entrée en 6e 250,5 256,56,0 258,07,5 256,45,9
Niveau d'entrée en 6e - français 256,0 260,34,3 261,55,5 260,04,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 245,0 252,67,6 254,69,6 252,87,8
IPS moyen 96,3 105,28,9 106,310,0 104,98,6
Hétérogénéité IPS 28,5 29,91,4 30,62,1 30,72,2

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Langues et cultures européennes : anglais
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Charente-Maritime, le Collège Jean Hay se classe 30e sur 60 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 36,0/100, il se situe proche de la moyenne départementale de 36,6/100, soit -0,6 point d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Charente-Maritime

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Jean Hay Charente-Maritime
Radar de synthèseLe radar compare Collège Jean Hay à Charente-Maritime sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetCharente-Maritime, Effet établissement : position 53,3 sur 100Charente-Maritime, Niveau d'entrée en 6e : position 50,1 sur 100Charente-Maritime, Peu d'élèves sans mention : position 56,1 sur 100Charente-Maritime, Mentions Bien ou Très bien : position 54,5 sur 100Charente-Maritime, Mentions Très bien : position 54,2 sur 100Charente-Maritime, Mentions Excellence (>18) : position 38,7 sur 100Charente-Maritime, Note à l'écrit au brevet : position 52,5 sur 100Collège Jean Hay, Effet établissement : position 67,5 sur 100, valeur 62,6/100Collège Jean Hay, Niveau d'entrée en 6e : position 41,2 sur 100, valeur 250,5/100Collège Jean Hay, Peu d'élèves sans mention : position 76,1 sur 100, valeur 11,8 %Collège Jean Hay, Mentions Bien ou Très bien : position 68,8 sur 100, valeur 61,8 %Collège Jean Hay, Mentions Très bien : position 66,3 sur 100, valeur 32,9 %Collège Jean Hay, Mentions Excellence (>18) : position 44,7 sur 100, valeur 9,6 %Collège Jean Hay, Note à l'écrit au brevet : position 53,2 sur 100, valeur 10,9/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Jean Hay et Charente-Maritime
AxeCollège Jean HayCharente-MaritimeÉcart
Peu d'élèves sans mention 76,1/100 · 11,8 % 56,1/100 20,0 points
Mentions Bien ou Très bien 68,8/100 · 61,8 % 54,5/100 14,3 points
Effet établissement 67,5/100 · 62,6/100 53,3/100 14,1 points
Mentions Très bien 66,3/100 · 32,9 % 54,2/100 12,1 points
Niveau d'entrée en 6e 41,2/100 · 250,5/100 50,1/100 8,9 points
Mentions Excellence (>18) 44,7/100 · 9,6 % 38,7/100 6,1 points
Note à l'écrit au brevet 53,2/100 · 10,9/20 52,5/100 0,6 point

Score Lumigo

Score Excellence

36,0/100

modeste

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Charente-Maritimeparmi les collèges 30e / 60 top 50 %

Score Excellence Lumigo : niveau modeste. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 2 926e ex æquo / 6 752 top 43 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 310e ex æquo / 623 top 50 %
  • Charente-Maritimeparmi les collèges 30e / 60 top 50 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

55,9/100

élevé

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Charente-Maritimeparmi les collèges 26e / 55 top 47 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau élevé. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 2 530e ex æquo / 6 199 top 41 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 260e ex æquo / 549 top 47 %
  • Charente-Maritimeparmi les collèges 26e / 55 top 47 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

51,0/100

intermédiaire

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Charente-Maritimeparmi les collèges 22e / 55 top 40 %

Effet établissement Lumigo : niveau intermédiaire. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 2 490e ex æquo / 6 141 top 41 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 233e ex æquo / 544 top 43 %
  • Charente-Maritimeparmi les collèges 22e / 55 top 40 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

76 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Charente-Maritime.

Écrit DNB

10,9/20

Charente-Maritime11,0/20

Réussite

93,0 %

Charente-Maritime90,3 %

B ou TB

61,8 %

Charente-Maritime54,1 %

Très bien

32,9 %

Charente-Maritime28,6 %

Collège Jean Hay Charente-Maritime
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Jean Hay ainsi que du comparatif Charente-Maritime dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Jean Hay · Non admis : 7,0 % 7,0 % Charente-Maritime · Non admis : 9,7 % 9,7 % Non admis Collège Jean Hay · Sans mention : 4,8 % 4,8 % Charente-Maritime · Sans mention : 15,0 % 15,0 % Sans mention Collège Jean Hay · Assez bien : 26,3 % 26,3 % Charente-Maritime · Assez bien : 21,3 % 21,3 % Assez bien Collège Jean Hay · Bien : 28,9 % 28,9 % Charente-Maritime · Bien : 25,5 % 25,5 % Bien Collège Jean Hay · Très bien : 32,9 % 32,9 % Charente-Maritime · Très bien : 28,6 % 28,6 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

256,0

Charente-Maritime260,3

Mathématiques

245,0

Charente-Maritime252,6

Synthèse 6e

250,5

Charente-Maritime256,5

Groupes hauts

14,9 %

Charente-Maritime16,8 %

Groupes bas

14,6 %

Charente-Maritime13,0 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 250,5 points, contre 256,5 points pour le département de Charente-Maritime (-6,0 points). L'écart est surtout visible en mathématiques. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département de Charente-Maritime ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Jean Hay Charente-Maritime

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 96,3 points, contre 105,2 points pour le département de Charente-Maritime (-8,9 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 28,5 points, contre 29,9 points pour le département de Charente-Maritime (-1,4 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 20,5 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 80 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Jean Hay : 96,3 Charente-Maritime : 105,2

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Jean Hay : 28,5 Charente-Maritime : 29,9

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Jean Hay : 20,5 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +0,7 pt. La moyenne écrite dépasse celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +9,6 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Jean Hay : 0,7 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Jean Hay : 9,6 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 250,5 pts, contre 256,5 pts pour le département de Charente-Maritime (-6,0 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : +2,0 pts. Le niveau à l'entrée est proche de celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : +0,6 pt. La moyenne écrite au brevet dépasse celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Jean Hay : 250,5 pts Charente-Maritime : 256,5 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Jean Hay : 2,0 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Jean Hay : 0,6 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Jean Hay accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 96,3 points, contre 105,2 points pour le département de Charente-Maritime (-8,9 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 250,5 points, contre 256,5 points pour le département de Charente-Maritime (-6,0 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 10,9/20. Le Score Effet établissement est de 51,0/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 44,8 % à 61,8 %, soit +17,1 points. En 2025, Collège Jean Hay affiche 61,8 %, contre 53,5 % pour la moyenne départementale (Charente-Maritime) : 8,4 points de plus.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Jean HayCharente-Maritime
202244,8 %47,0 %2,3 points
202359,2 %56,3 %3,0 points
202452,8 %53,5 %0,6 point
202561,8 %53,5 %8,4 points

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Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

10,9/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

93,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

88,2 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

61,8 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

32,9 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

76

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

3,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,1

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

96,3

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

28,5

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

250,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

256,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

245,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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