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Collège public · La Réole · Brevet 2025

Collège Paul Esquinance à La Réole

Collège public

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 26,2 % de mentions Très bien. Ces résultats sont au-dessus de la moyenne départementale de Gironde, avec +4,2 points en réussite et +3,4 points en mentions.

  • 93,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 9,7/20note moyenne à l'écrit
  • 26,2 %taux de mentions Très bien
  • 8,6 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

31,6/100
Score Excellence

Collège public à La Réole · 126 candidats au brevet · Gironde

À retenir

Collège Paul Esquinance : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet au-dessus de la moyenne départementale de Gironde, avec +3,4 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 26,2 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 55 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. Le reste serait lié à l'établissement.
  • Repères parmi les autres collèges de Gironde — IPS : 96,4 contre 112,1 points ; niveau de 6e : 256,0 contre 263,3 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 7,3 points en dessous de celui des autres collèges de Gironde : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Paul EsquinanceGirondeNouvelle-AquitaineFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 9,7/20 11,1/201,4 11,0/201,3 10,8/201,1
Taux de réussite au brevet 93,0 % 88,8 %4,2 pts 89,6 %3,4 pts 87,1 %5,9 pts
Élèves avec mention au brevet 77,8 % 74,4 %3,4 pts 74,4 %3,4 pts 71,8 %6,0 pts
Mentions Bien ou Très bien 54,0 % 54,5 %0,6 pts 53,7 %0,3 pts 51,6 %2,3 pts
Mentions Très bien 26,2 % 29,5 %3,3 pts 28,2 %2,0 pts 27,6 %1,4 pts
Niveau d'entrée en 6e 256,0 263,37,3 258,02,0 256,40,4
Niveau d'entrée en 6e - français 260,0 267,57,5 261,51,5 260,00,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 252,0 259,17,1 254,62,6 252,80,8
IPS moyen 96,4 112,115,7 106,39,9 104,98,5
Hétérogénéité IPS 32,5 32,20,3 30,61,9 30,71,8

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Français et culture antique
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Langues et cultures régionales : occitan - langue d'oc
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Gironde, le Collège Paul Esquinance se classe 85e ex æquo sur 138 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 31,6/100, il se situe en dessous de la moyenne départementale de 37,0/100, soit -5,4 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Gironde

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Paul Esquinance Gironde
Radar de synthèseLe radar compare Collège Paul Esquinance à Gironde sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetGironde, Effet établissement : position 41,4 sur 100Gironde, Niveau d'entrée en 6e : position 59,1 sur 100Gironde, Peu d'élèves sans mention : position 54,1 sur 100Gironde, Mentions Bien ou Très bien : position 54,5 sur 100Gironde, Mentions Très bien : position 54,6 sur 100Gironde, Mentions Excellence (>18) : position 40,7 sur 100Gironde, Note à l'écrit au brevet : position 53,7 sur 100Collège Paul Esquinance, Effet établissement : position 69,3 sur 100, valeur 64,1/100Collège Paul Esquinance, Niveau d'entrée en 6e : position 51,4 sur 100, valeur 256,0/100Collège Paul Esquinance, Peu d'élèves sans mention : position 62,2 sur 100, valeur 22,2 %Collège Paul Esquinance, Mentions Bien ou Très bien : position 57,7 sur 100, valeur 54,0 %Collège Paul Esquinance, Mentions Très bien : position 52,7 sur 100, valeur 26,2 %Collège Paul Esquinance, Mentions Excellence (>18) : position 32,5 sur 100, valeur 7,1 %Collège Paul Esquinance, Note à l'écrit au brevet : position 30,4 sur 100, valeur 9,7/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Paul Esquinance et Gironde
AxeCollège Paul EsquinanceGirondeÉcart
Effet établissement 69,3/100 · 64,1/100 41,4/100 27,8 points
Note à l'écrit au brevet 30,4/100 · 9,7/20 53,7/100 23,3 points
Mentions Excellence (>18) 32,5/100 · 7,1 % 40,7/100 8,1 points
Peu d'élèves sans mention 62,2/100 · 22,2 % 54,1/100 8,1 points
Niveau d'entrée en 6e 51,4/100 · 256,0/100 59,1/100 7,7 points
Mentions Bien ou Très bien 57,7/100 · 54,0 % 54,5/100 3,2 points
Mentions Très bien 52,7/100 · 26,2 % 54,6/100 1,9 point

Score Lumigo

Score Excellence

31,6/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Girondeparmi les collèges 85e ex æquo / 138 bottom 38 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 3 719e ex æquo / 6 752 bottom 45 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 405e ex æquo / 623 bottom 35 %
  • Girondeparmi les collèges 85e ex æquo / 138 bottom 38 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

52,5/100

intermédiaire

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Girondeparmi les collèges 73e / 134 bottom 46 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau intermédiaire. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 2 907e ex æquo / 6 199 top 47 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 312e ex æquo / 549 bottom 43 %
  • Girondeparmi les collèges 73e / 134 bottom 46 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

50,1/100

intermédiaire

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Girondeparmi les collèges 43e / 134 top 32 %

Effet établissement Lumigo : niveau intermédiaire. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 2 666e ex æquo / 6 141 top 43 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 252e / 544 top 46 %
  • Girondeparmi les collèges 43e / 134 top 32 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

126 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Gironde.

Écrit DNB

9,7/20

Gironde11,1/20

Réussite

93,0 %

Gironde88,8 %

B ou TB

54,0 %

Gironde54,5 %

Très bien

26,2 %

Gironde29,5 %

Collège Paul Esquinance Gironde
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Paul Esquinance ainsi que du comparatif Gironde dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 % Collège Paul Esquinance · Non admis : 7,0 % 7,0 % Gironde · Non admis : 11,2 % 11,2 % Non admis Collège Paul Esquinance · Sans mention : 15,2 % 15,2 % Gironde · Sans mention : 14,4 % 14,4 % Sans mention Collège Paul Esquinance · Assez bien : 23,8 % 23,8 % Gironde · Assez bien : 19,9 % 19,9 % Assez bien Collège Paul Esquinance · Bien : 27,8 % 27,8 % Gironde · Bien : 25,0 % 25,0 % Bien Collège Paul Esquinance · Très bien : 26,2 % 26,2 % Gironde · Très bien : 29,5 % 29,5 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

260,0

Gironde267,5

Mathématiques

252,0

Gironde259,1

Synthèse 6e

256,0

Gironde263,3

Groupes hauts

14,6 %

Gironde19,8 %

Groupes bas

11,5 %

Gironde11,4 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 256,0 points, contre 263,3 points pour le département de Gironde (-7,3 points). Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département de Gironde ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Paul Esquinance Gironde

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 96,4 points, contre 112,1 points pour le département de Gironde (-15,7 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 32,5 points, contre 32,2 points pour le département de Gironde (+0,3 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 18,9 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 81 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Paul Esquinance : 96,4 Gironde : 112,1

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Paul Esquinance : 32,5 Gironde : 32,2

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Paul Esquinance : 18,9 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : -0,5 pt. La moyenne écrite est inférieure à celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +2,9 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Paul Esquinance : -0,5 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Paul Esquinance : 2,9 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 256,0 pts, contre 263,3 pts pour le département de Gironde (-7,3 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : +7,4 pts. Les élèves arrivent avec un niveau supérieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : -0,8 pt. La moyenne écrite au brevet est inférieure à celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Paul Esquinance : 256,0 pts Gironde : 263,3 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Paul Esquinance : 7,4 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Paul Esquinance : -0,8 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Paul Esquinance accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 96,4 points, contre 112,1 points pour le département de Gironde (-15,7 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 256,0 points, contre 263,3 points pour le département de Gironde (-7,3 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 9,7/20. Le Score Effet établissement est de 50,1/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 49,3 % à 54,0 %, soit +4,7 points. En 2025, Collège Paul Esquinance affiche 54,0 %, contre 54,5 % pour la moyenne départementale (Gironde) : 0,6 point de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Paul EsquinanceGironde
202249,3 %52,0 %2,8 points
202353,8 %56,7 %2,9 points
202447,7 %54,4 %6,7 points
202554,0 %54,5 %0,6 point

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

9,7/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

93,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

77,8 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

54,0 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

26,2 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

126

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

7,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

-0,3

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

96,4

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

32,5

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

256,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

260,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

252,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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