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Collège privé · Le Bouscat · Brevet 2025

Collège privé Sainte-Anne à Le Bouscat

Collège privé sous contrat

Un collège privé aux résultats élevés au brevet 2025, avec 34,5 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement au-dessus de la moyenne départementale de Gironde, avec +11,2 points en réussite et +20,0 points en mentions.

  • 100,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 13,4/20note moyenne à l'écrit
  • 34,5 %taux de mentions Très bien
  • 12,0 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

61,7/100
Score Excellence

Collège privé à Le Bouscat · 177 candidats au brevet · Gironde

À retenir

Collège privé Sainte-Anne : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement supérieurs à la moyenne départementale de Gironde, avec +20,0 points d'écart.
  • Très forte part de mentions Très bien : 34,5 % des candidats.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Près de 100 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. La part liée à l'établissement serait donc très faible.
  • Repères parmi les autres collèges de Gironde — IPS : 142,7 contre 112,1 points ; niveau de 6e : 285,5 contre 263,3 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • L'indice de sélectivité à l'entrée est de 75,1/100 : il traduit une concentration de niveaux de 6e élevés et de profils sociaux favorisés.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège privé Sainte-AnneGirondeNouvelle-AquitaineFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 13,4/20 11,1/202,3 11,0/202,4 10,8/202,6
Taux de réussite au brevet 100,0 % 88,8 %11,2 pts 89,6 %10,4 pts 87,1 %12,9 pts
Élèves avec mention au brevet 94,4 % 74,4 %20,0 pts 74,4 %20,0 pts 71,8 %22,6 pts
Mentions Bien ou Très bien 80,2 % 54,5 %25,7 pts 53,7 %26,5 pts 51,6 %28,6 pts
Mentions Très bien 34,5 % 29,5 %5,0 pts 28,2 %6,3 pts 27,6 %6,9 pts
Niveau d'entrée en 6e 285,5 263,322,2 258,027,5 256,429,1
Niveau d'entrée en 6e - français 289,0 267,521,5 261,527,5 260,029,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 282,0 259,122,9 254,627,4 252,829,2
IPS moyen 142,7 112,130,6 106,336,4 104,937,8
Hétérogénéité IPS 26,6 32,25,6 30,64,0 30,74,1

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Langues et cultures européennes : anglais
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Gironde, le Collège privé Sainte-Anne se classe 8e sur 138 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 61,7/100, il se situe nettement au-dessus de la moyenne départementale de 37,0/100, soit +24,7 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Gironde

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège privé Sainte-Anne Gironde
Radar de synthèseLe radar compare Collège privé Sainte-Anne à Gironde sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetGironde, Effet établissement : position 41,4 sur 100Gironde, Niveau d'entrée en 6e : position 59,1 sur 100Gironde, Peu d'élèves sans mention : position 54,1 sur 100Gironde, Mentions Bien ou Très bien : position 54,5 sur 100Gironde, Mentions Très bien : position 54,6 sur 100Gironde, Mentions Excellence (>18) : position 40,7 sur 100Gironde, Note à l'écrit au brevet : position 53,7 sur 100Collège privé Sainte-Anne, Effet établissement : position 59,1 sur 100, valeur 55,1/100Collège privé Sainte-Anne, Niveau d'entrée en 6e : position 83,7 sur 100, valeur 285,5/100Collège privé Sainte-Anne, Peu d'élèves sans mention : position 83,9 sur 100, valeur 5,6 %Collège privé Sainte-Anne, Mentions Bien ou Très bien : position 85,0 sur 100, valeur 80,2 %Collège privé Sainte-Anne, Mentions Très bien : position 68,9 sur 100, valeur 34,5 %Collège privé Sainte-Anne, Mentions Excellence (>18) : position 48,4 sur 100, valeur 10,5 %Collège privé Sainte-Anne, Note à l'écrit au brevet : position 83,2 sur 100, valeur 13,4/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège privé Sainte-Anne et Gironde
AxeCollège privé Sainte-AnneGirondeÉcart
Mentions Bien ou Très bien 85,0/100 · 80,2 % 54,5/100 30,4 points
Peu d'élèves sans mention 83,9/100 · 5,6 % 54,1/100 29,8 points
Note à l'écrit au brevet 83,2/100 · 13,4/20 53,7/100 29,5 points
Niveau d'entrée en 6e 83,7/100 · 285,5/100 59,1/100 24,6 points
Effet établissement 59,1/100 · 55,1/100 41,4/100 17,6 points
Mentions Très bien 68,9/100 · 34,5 % 54,6/100 14,3 points
Mentions Excellence (>18) 48,4/100 · 10,5 % 40,7/100 7,8 points

Score Lumigo

Score Excellence

61,7/100

élevé

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Girondeparmi les collèges 8e / 138 top 6 %

Score Excellence Lumigo : niveau élevé. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 456e ex æquo / 6 752 top 7 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 20e / 623 top 3 %
  • Girondeparmi les collèges 8e / 138 top 6 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

79,6/100

remarquable

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Girondeparmi les collèges 8e / 134 top 6 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau remarquable. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 333e ex æquo / 6 199 top 5 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 13e / 549 top 2 %
  • Girondeparmi les collèges 8e / 134 top 6 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

62,3/100

élevé

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Girondeparmi les collèges 11e / 134 top 8 %

Effet établissement Lumigo : niveau élevé. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 002e ex æquo / 6 141 top 16 %
  • Nouvelle-Aquitaineparmi les collèges 82e / 544 top 15 %
  • Girondeparmi les collèges 11e / 134 top 8 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

177 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Gironde.

Écrit DNB

13,4/20

Gironde11,1/20

Réussite

100,0 %

Gironde88,8 %

B ou TB

80,2 %

Gironde54,5 %

Très bien

34,5 %

Gironde29,5 %

Collège privé Sainte-Anne Gironde
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège privé Sainte-Anne ainsi que du comparatif Gironde dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %20 %40 %60 % Collège privé Sainte-Anne · Non admis : 0,0 % 0,0 % Gironde · Non admis : 11,2 % 11,2 % Non admis Collège privé Sainte-Anne · Sans mention : 5,6 % 5,6 % Gironde · Sans mention : 14,4 % 14,4 % Sans mention Collège privé Sainte-Anne · Assez bien : 14,1 % 14,1 % Gironde · Assez bien : 19,9 % 19,9 % Assez bien Collège privé Sainte-Anne · Bien : 45,8 % 45,8 % Gironde · Bien : 25,0 % 25,0 % Bien Collège privé Sainte-Anne · Très bien : 34,5 % 34,5 % Gironde · Très bien : 29,5 % 29,5 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

289,0

Gironde267,5

Mathématiques

282,0

Gironde259,1

Synthèse 6e

285,5

Gironde263,3

Groupes hauts

28,7 %

Gironde19,8 %

Groupes bas

4,9 %

Gironde11,4 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 285,5 points, contre 263,3 points pour le département de Gironde (+22,2 points). Les élèves arrivent donc avec des acquis plus solides que ceux observés pour le département de Gironde ; une partie de l'écart au brevet est déjà visible à leur arrivée.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège privé Sainte-Anne Gironde

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 142,7 points, contre 112,1 points pour le département de Gironde (+30,6 points). Ce niveau correspond à un public socialement très favorisé. Hétérogénéité sociale : 26,6 points, contre 32,2 points pour le département de Gironde (-5,6 points). Cette dispersion décrit un public socialement diversifié. Rang IPS départemental : 94,6 %. L'IPS moyen dépasse celui d'environ 95 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège privé Sainte-Anne : 142,7 Gironde : 112,1

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège privé Sainte-Anne : 26,6 Gironde : 32,2

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège privé Sainte-Anne : 94,6 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : -0,3 pt. La moyenne écrite est inférieure à celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : -11,9 pts. Les mentions Très bien sont moins fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège privé Sainte-Anne : -0,3 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège privé Sainte-Anne : -11,9 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 285,5 pts, contre 263,3 pts pour le département de Gironde (+22,2 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire très solide. Niveau de 6e à profil social comparable : -4,5 pts. Les élèves arrivent avec un niveau inférieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : -0,1 pt. La moyenne écrite au brevet est proche de celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège privé Sainte-Anne : 285,5 pts Gironde : 263,3 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège privé Sainte-Anne : -4,5 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège privé Sainte-Anne : -0,1 pt

Sélectivité à l'entréeLire l’analyse

Sélectivité à l'entrée : 75,1/100. La concentration d'élèves déjà favorisés scolairement et socialement est très marquée.

Sélectivité à l'entrée

Combine le niveau de 6e, la part de groupes hauts et bas, l'IPS et l'homogénéité sociale.

Peu marquée0/100 Très marquée100/100

Collège privé Sainte-Anne : 75,1/100

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège privé Sainte-Anne accueille des élèves au profil social favorisé, avec un IPS moyen de 142,7 points, contre 112,1 points pour le département de Gironde (+30,6 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 285,5 points, contre 263,3 points pour le département de Gironde (+22,2 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 13,4/20. Le Score Effet établissement est de 62,3/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions reste stable : 80,0 % puis 80,2 %. En 2025, Collège privé Sainte-Anne affiche 80,2 %, contre 54,5 % pour la moyenne départementale (Gironde) : 25,7 points de plus.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège privé Sainte-AnneGironde
202280,0 %52,0 %28,0 points
202380,8 %56,7 %24,1 points
202471,6 %54,4 %17,2 points
202580,2 %54,5 %25,7 points

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Situer cet établissement dans son environnement

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

13,4/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

100,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

94,4 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

80,2 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

34,5 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

177

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

2,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

0,1

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

142,7

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

26,6

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

285,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

289,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

282,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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