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Collège public · Mazères · Brevet 2025

Collège Gaston Fébus à Mazères

Collège public

En bref : un collège public aux résultats plus fragiles au brevet 2025, avec 26,9 % de mentions Très bien. Ces résultats sont au-dessus de la moyenne départementale d'Ariège, avec +5,2 points en réussite et +5,4 points en mentions.

  • 67candidats
  • 2e/ 16collèges d'Ariège
41,1/100
Score Excellence

Collège public à Mazères · Ariège

À retenir

Que penser du Collège Gaston Fébus ?

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet au-dessus de la moyenne départementale d'Ariège, avec +5,4 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 26,9 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Contexte social à regarder : IPS moyen de 106,6, qui aide à interpréter les résultats au-delà du seul classement.
  • Le niveau d'entrée en 6e doit être lu avec les résultats au brevet pour distinguer niveau initial et parcours au collège.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • La comparaison locale aide à situer le collège par rapport aux autres établissements de la ville ou du département.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

L’écart correspond à la valeur de la fiche moins la moyenne de chaque territoire. Il est exprimé en points pour les taux.

IndicateurCollège Gaston FébusAriègeOccitanieFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet11,5/2010,6/20Fiche +0,911,1/20Fiche +0,410,8/20Fiche +0,7
Taux de réussite au brevet91,0 %85,8 %Fiche +5,2 pts88,2 %Fiche +2,8 pts87,1 %Fiche +3,9 pts
Élèves avec mention au brevet76,1 %70,8 %Fiche +5,4 pts73,8 %Fiche +2,3 pts71,8 %Fiche +4,3 pts
Mentions Bien ou Très bien65,7 %52,2 %Fiche +13,5 pts53,9 %Fiche +11,8 pts51,6 %Fiche +14,0 pts
Mentions Très bien26,9 %25,6 %Fiche +1,3 pts28,6 %Fiche -1,7 pts27,6 %Fiche -0,7 pts
Niveau d'entrée en 6e261,0257,4Fiche +3,6258,7Fiche +2,3256,3Fiche +4,7
Niveau d'entrée en 6e - français263,0258,9Fiche +4,1261,4Fiche +1,6259,9Fiche +3,1
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques259,0255,4Fiche +3,6256,0Fiche +3,0252,8Fiche +6,2
IPS moyen106,6104,0Fiche +2,6106,8Fiche -0,2104,9Fiche +1,7
Hétérogénéité IPS31,130,5Fiche +0,631,3Fiche -0,230,7Fiche +0,4
Comparaison active Ariège
Positionnement

Dans le département Ariège, Collège Gaston Fébus se classe 2e sur 16 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 41,1/100, il se situe au-dessus de la moyenne départementale de 33,0/100, soit +8,1 points d'écart. Les graphiques détaillent cet écart sur les résultats, les mentions et les indicateurs de contexte.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges d'Ariège

Chaque axe situe la dernière année disponible sur une échelle nationale de 0 à 100. Ce profil annuel complète les Scores Lumigo, qui pondèrent leurs propres composantes et lissent jusqu’à quatre années.

Collège Gaston Fébus Ariège
Radar de synthèseLe radar compare Collège Gaston Fébus à Ariège sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissementNiveau d'entréeen 6ePeu d'élèvessans mentionMentions Bien ouTrès bienMentions TrèsbienMentions Excellence(>18)Note à l'écritau brevetAriège, Effet établissement : position 39,6 sur 100Ariège, Niveau d'entrée en 6e : position 52,3 sur 100Ariège, Peu d'élèves sans mention : position 47,5 sur 100Ariège, Mentions Bien ou Très bien : position 52,3 sur 100Ariège, Mentions Très bien : position 49,2 sur 100Ariège, Mentions Excellence (>18) : position 33,2 sur 100Ariège, Note à l'écrit au brevet : position 45,8 sur 100Collège Gaston Fébus, Effet établissement : position 56,6 sur 100, valeur 53,1/100Collège Gaston Fébus, Niveau d'entrée en 6e : position 59,1 sur 100, valeur 261,0/100Collège Gaston Fébus, Peu d'élèves sans mention : position 59,4 sur 100, valeur 23,9 %Collège Gaston Fébus, Mentions Bien ou Très bien : position 73,2 sur 100, valeur 65,7 %Collège Gaston Fébus, Mentions Très bien : position 54,1 sur 100, valeur 26,9 %Collège Gaston Fébus, Mentions Excellence (>18) : position 34,9 sur 100, valeur 7,5 %Collège Gaston Fébus, Note à l'écrit au brevet : position 62,7 sur 100, valeur 11,5/20Position nationale sur 100
Voir les valeurs du radar
Positions nationales sur 100 de Collège Gaston Fébus et Ariège
AxeCollège Gaston FébusAriègeÉcart
Mentions Bien ou Très bien73,2/100 · 65,7 %52,3/100+20,9 points
Effet établissement56,6/100 · 53,1/10039,6/100+17,0 points
Note à l'écrit au brevet62,7/100 · 11,5/2045,8/100+17,0 points
Peu d'élèves sans mention59,4/100 · 23,9 %47,5/100+11,9 points
Niveau d'entrée en 6e59,1/100 · 261,0/10052,3/100+6,8 points
Mentions Très bien54,1/100 · 26,9 %49,2/100+4,9 points
Mentions Excellence (>18)34,9/100 · 7,5 %33,2/100+1,7 point

Score Lumigo

Score Excellence

41,1/100

modéré

Mesure surtout la fréquence des très hauts résultats.

Ariègeparmi les collèges 2e / 16 top 12 %

Score Excellence Lumigo modéré. Il reflète surtout la force du haut de distribution, notamment les mentions Très bien.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, félicitations du jury estimées ou observées, moyenne écrite au brevet, signal d'excellence et position relative.

Couverture : 92 % des critères pondérés disponibles.

  • Franceparmi les collèges 2 108e / 6 756 top 31 %
  • Occitanieparmi les collèges 202e / 548 top 37 %
  • Ariègeparmi les collèges 2e / 16 top 12 %

Limite : ce score Lumigo valorise surtout le très haut niveau et ne résume pas à lui seul la qualité globale de l'établissement.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

62,1/100
Couverture partielle

solide

Mesure la solidité globale : réussite, mentions, régularité et données disponibles.

Ariègeparmi les collèges 3e / 15 top 20 %

Résultats d'ensemble Lumigo solide. Il résume la solidité générale des résultats, au-delà du seul très haut niveau.

Voir le détail du score

Critères principaux : réussite au brevet, part de mentions, faible proportion d'élèves sans mention, niveau d'entrée en 6e, régularité et contexte.

Couverture : 79 % des critères pondérés disponibles.

  • Franceparmi les collèges 1 875e / 6 203 top 30 %
  • Occitanieparmi les collèges 160e / 479 top 33 %
  • Ariègeparmi les collèges 3e / 15 top 20 %

Limite : ce score Lumigo aide surtout les comparaisons locales et dépend de la complétude des données disponibles.

Score Lumigo

Effet établissement

56,9/100

solide

Compare les résultats observés à ce que le contexte disponible permettait d’attendre.

Ariègeparmi les collèges 2e / 15 top 13 %

Effet établissement Lumigo solide. Il précise ce que les écarts aux attendus ajoutent à la lecture du profil.

Voir le détail du score

Critères principaux : valeur ajoutée au brevet, moyenne écrite, niveau d'entrée en 6e, IPS, hétérogénéité sociale et progression estimée.

Couverture : 100 % des critères pondérés disponibles.

  • Franceparmi les collèges 1 651e / 6 145 top 27 %
  • Occitanieparmi les collèges 118e / 475 top 25 %
  • Ariègeparmi les collèges 2e / 15 top 13 %

Limite : c'est une estimation Lumigo, à lire avec prudence quand les données d'entrée ou d'historique sont incomplètes.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

67 candidats · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

La courbe part de deux informations solides : la moyenne officielle à l'écrit et les mentions finales. Les bandes colorées rappellent les seuils de mention ; elles aident à lire la forme générale plutôt qu'un point précis de la courbe. La courbe orange montre le niveau moyen observé dans Ariège.

Écrit DNB

11,5/20

Ariège10,6/20

Réussite

91,0 %

Ariège85,8 %

B ou TB

65,7 %

Ariège52,2 %

Très bien

26,9 %

Ariège25,6 %

Collège Gaston Fébus Ariège
Profil estimé des notes écrites au brevetLa courbe bleue représente Collège Gaston Fébus, la courbe orange Ariège et les bandes colorées les zones de mentions.Sans mentionABBTBExcellence05101214161820Répartition estimée à l'écrit

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

263,0

Ariège258,9

Mathématiques

259,0

Ariège255,4

Synthèse 6e

261,0

Ariège257,4

Groupes hauts

20,0 %

Ariège16,5 %

Groupes bas

11,4 %

Ariège12,7 %

Le niveau d'entrée en 6e est légèrement supérieur à celui du territoire comparé. Cela indique que les élèves arrivent déjà avec des acquis solides, ce qui doit être pris en compte dans la lecture des résultats au brevet.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

Deux collèges peuvent obtenir des résultats proches au brevet avec des publics très différents. Cette section relit donc les résultats avec le contexte IPS, le niveau d'entrée en 6e et les écarts entre résultats observés et attendus pour des collèges comparables.

Collège Gaston Fébus Ariège

Profil social IPS

L'IPS décrit le contexte social moyen. L'hétérogénéité indique si les profils sociaux sont très variés ou plus concentrés.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Gaston Fébus : 106,6 Ariège : 104,0

Hétérogénéité sociale

Écart-type IPS : plus le point va vers la droite, plus le public est socialement homogène.

Mixte45 Homogène8

Collège Gaston Fébus : 31,1 Ariège : 30,5

Rang IPS départemental

Position du niveau IPS moyen dans le département, exprimée en percentile.

Bas0 % Haut100 %

Collège Gaston Fébus : 67,6 %

Résultats observés contre attendus IPS

Ces axes comparent les résultats observés à ce que le seul profil IPS laisserait attendre. Un point à droite indique un résultat au-dessus de cet attendu statistique.

Écart à l'écrit attendu

Différence entre la moyenne écrite DNB observée et la moyenne attendue au vu de l'IPS.

Sous attendu-3 pt Au-dessus3 pt

Collège Gaston Fébus : 0,5 pt

Écart TB attendu

Différence entre le taux de mentions Très bien observé et le taux attendu au vu de l'IPS.

Sous attendu-30 pts Au-dessus30 pts

Collège Gaston Fébus : -1,5 pts

Niveau d'entrée et progression collège

Les évaluations de 6e décrivent le point de départ scolaire. Les écarts positifs indiquent un niveau ou une progression au-dessus de ce que l'IPS et la 6e laissaient attendre.

Niveau entrée 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Gaston Fébus : 261,0 pts Ariège : 257,4 pts

Écart 6e attendu par IPS

Différence entre le niveau 6e observé et le niveau attendu au vu de l'IPS.

Sous attendu-35 pts Au-dessus35 pts

Collège Gaston Fébus : 3,2 pts

Effet collège estimé

Écart entre l'écrit DNB observé et l'écrit attendu en combinant niveau 6e et IPS.

Sous attendu-2,5 pt Au-dessus2,5 pt

Collège Gaston Fébus : 0,4 pt

Lecture synthétique du contexte

Collège Gaston Fébus accueille des élèves au profil social intermédiaire (IPS supérieur à celui du territoire comparé, +2,6 points). Le niveau d'entrée en 6e est 261,0 pts (niveau d'entrée en 6e supérieur à celui du territoire comparé, +3,6 points). Ses résultats au brevet sont élevés à l'écrit avec 11,5/20, mais cette performance finale ne se confond pas avec la valeur ajoutée propre du collège. L'Effet établissement Lumigo, estimé à 56,9/100, aide à distinguer performance observée et contribution estimée de l'établissement.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

L'historique met en regard, année par année, les résultats de l'établissement et la moyenne départementale (Ariège).

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Gaston FébusAriège
202255,6 %47,0 %
202369,1 %57,1 %
202450,7 %51,1 %
202565,7 %52,2 %

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Dans le secteur

Classements utiles

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, forces de progression et écarts aux attendus.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 11 juillet 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

11,5/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

91,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

76,1 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

65,7 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

26,9 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

67

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

106,6

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

31,1

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

261,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

263,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

259,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.