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Lycée public · Nîmes · Bac 2025

Lycée Dhuoda à Nîmes

Lycée public · Voies générale et technologique

Un lycée public aux résultats faibles au bac 2025, avec 4,3 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement en dessous de la moyenne départementale de Gard, avec -2,6 points en réussite et -13,6 points en mentions. Il propose une classe préparatoire (PTSI).

  • 95,0 %réussite au bac 2025
  • 53,0 %candidats avec mention
  • 4,3 %de mentions Très bien

Classement Excellence

27,7/100
Score Excellence

Lycée public à Nîmes · 301 candidats au bac · Gard

À retenir

Lycée Dhuoda : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au bac nettement en dessous de la moyenne départementale de Gard, avec -13,6 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 4,3 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Repères parmi les autres lycées généraux et technologiques de Gard — IPS : 103,6 contre 110,0 points.
  • L'Effet établissement est estimé à 38,6/100 : il complète les résultats bruts sans les remplacer.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un lycée avec des résultats au bac et des mentions solides.
  • Le Score Effet établissement est de 38,6/100. Ce score ne mesure pas le niveau général. Il compare, sur quatre ans au maximum, le lycée à des établissements au public proche. En 2025, résultats et écarts aux taux attendus : mentions 53 % (+2 points), réussite 95 % (0 point) et accès seconde-bac 74 % (-10 points).

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurLycée DhuodaGardOccitanieFrance
Taux de réussite au bac 95,0 % 97,6 %2,6 pts 97,3 %2,3 pts 96,0 %1,0 pts
Élèves avec mention au bac 53,0 % 66,6 %13,6 pts 68,3 %15,3 pts 63,2 %10,2 pts
Mentions Bien 14,6 % 21,6 %7,0 pts 23,7 %9,1 pts 21,6 %6,9 pts
Mentions Très bien 4,3 % 9,1 %4,7 pts 9,9 %5,6 pts 9,5 %5,2 pts
Mentions Excellence 2,3 % 4,9 %2,6 pts 5,3 %3,0 pts 5,0 %2,7 pts
IPS moyen 103,6 110,06,4 115,511,9 114,911,3
Hétérogénéité IPS 34,6 33,51,1 32,42,2 31,82,8

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Classes préparatoires

Une classe préparatoire (PTSI) au lycée

En 2025, 8,0 % des admis avaient obtenu une mention Très bien ou les félicitations au bac. Cette formation a reçu 768 candidatures pour 45 places ; son taux d'accès Parcoursup était de 57,0 %, un chiffre qui dépend aussi du profil des élèves qui choisissent de candidater.

Parcours et spécialités

  • Voie générale
  • Voie technologique

Spécialités de première

  • histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
  • LLCER anglais - monde contemporain
  • mathématiques
  • numérique et sciences informatiques
  • physique-chimie
  • sciences de l'ingénieur
  • sciences de la vie et de la Terre
  • sciences économiques et sociales

Formations

Formations secondaires 8

Autres diplômes

Bac général et technologique

Formations post-bac 12

BTS

CPGE

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementOui
  • ApprentissageProposé

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Italien

Sections proposées

  • Section européenne

Accessibilité

  • Locaux accessibles
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Gard, le Lycée Dhuoda se classe 18e sur 18 lycées généraux et technologiques selon le Score Excellence Lumigo. Avec 27,7/100, il se situe nettement en dessous de la moyenne départementale de 54,6/100, soit -26,9 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux lycées de Gard

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Lycée Dhuoda Gard
Radar de synthèseLe radar compare Lycée Dhuoda à Gard sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementRéussite au bac : Situe le taux de réussite au bac par rapport aux autres lycées.Réussite aubacPeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienTrès haut niveau TB/TBF : Combine les mentions Très bien et les félicitations du jury ; cet indice n'est pas un taux d'élèves.Très hautniveau TB/TBFGard, Effet établissement : position 65,6 sur 100Gard, Réussite au bac : position 58,0 sur 100Gard, Peu d'élèves sans mention : position 55,5 sur 100Gard, Mentions Bien ou Très bien : position 54,5 sur 100Gard, Mentions Très bien : position 52,2 sur 100Gard, Très haut niveau TB/TBF : position 54,1 sur 100Lycée Dhuoda, Effet établissement : position 26,0 sur 100, valeur -2,7 %Lycée Dhuoda, Réussite au bac : position 30,7 sur 100, valeur 95,0 %Lycée Dhuoda, Peu d'élèves sans mention : position 23,5 sur 100, valeur 58,0 %Lycée Dhuoda, Mentions Bien ou Très bien : position 17,7 sur 100, valeur 19,6 %Lycée Dhuoda, Mentions Très bien : position 18,5 sur 100, valeur 4,3 %Lycée Dhuoda, Très haut niveau TB/TBF : position 19,0 sur 100, valeur 2,3 points d'indicePosition nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Réussite au bac
Situe le taux de réussite au bac par rapport aux autres lycées.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Très haut niveau TB/TBF
Combine les mentions Très bien et les félicitations du jury ; cet indice n'est pas un taux d'élèves.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Lycée Dhuoda et Gard
AxeLycée DhuodaGardÉcart
Effet établissement 26,0/100 · -2,7 % 65,6/100 39,6 points
Mentions Bien ou Très bien 17,7/100 · 19,6 % 54,5/100 36,8 points
Très haut niveau TB/TBF 19,0/100 · 2,3 points d'indice 54,1/100 35,1 points
Mentions Très bien 18,5/100 · 4,3 % 52,2/100 33,7 points
Peu d'élèves sans mention 23,5/100 · 58,0 % 55,5/100 32,0 points
Réussite au bac 30,7/100 · 95,0 % 58,0/100 27,2 points

Score Lumigo

Score Excellence

27,7/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Gardparmi les lycées généraux et technologiques 18e / 18 bottom 1 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, félicitations du jury lorsqu'elles sont publiées, taux de mentions et position parmi les lycées.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les lycées généraux et technologiques 1 867e ex æquo / 2 318 bottom 19 %
  • Occitanieparmi les lycées généraux et technologiques 179e / 188 bottom 5 %
  • Gardparmi les lycées généraux et technologiques 18e / 18 bottom 1 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

28,1/100

faible

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Gardparmi les lycées généraux et technologiques 18e / 18 bottom 1 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau faible. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au bac, part de mentions, part de candidats sans mention et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les lycées généraux et technologiques 2 020e ex æquo / 2 318 bottom 13 %
  • Occitanieparmi les lycées généraux et technologiques 182e / 188 bottom 3 %
  • Gardparmi les lycées généraux et technologiques 18e / 18 bottom 1 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

38,6/100

modeste

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Gardparmi les lycées généraux et technologiques 18e / 18 bottom 1 %

Effet établissement Lumigo : niveau modeste. Ce score ne mesure pas le niveau général. Il compare, sur quatre ans au maximum, le lycée à des établissements au public proche. En 2025, résultats et écarts aux taux attendus : mentions 53 % (+2 points), réussite 95 % (0 point) et accès seconde-bac 74 % (-10 points).

Voir le détail du score

Critères principaux : valeur ajoutée au bac, taux de réussite, mentions, IPS et évolution sur plusieurs années.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les lycées généraux et technologiques 1 930e ex æquo / 2 189 bottom 12 %
  • Occitanieparmi les lycées généraux et technologiques 170e ex æquo / 177 bottom 4 %
  • Gardparmi les lycées généraux et technologiques 18e / 18 bottom 1 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au bac

Résultats au bac 2025 : réussite et mentions

301 candidats au bac · effectif officiel · source fr-ival-lycees-gt

L'histogramme compare la part des candidats dans chaque catégorie de résultat au bac, des non-admis aux mentions Très bien avec félicitations. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Gard.

Réussite

95,0 %

Gard97,6 %

Mentions

53,0 %

Gard66,6 %

Très bien

4,3 %

Gard9,1 %

Excellence

2,3 %

Gard4,9 %

Lycée Dhuoda Gard
Afficher les résultats
Catégories de résultats au bacPart des candidats de Lycée Dhuoda ainsi que du comparatif Gard dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %20 %40 %60 % Lycée Dhuoda · Non admis : 5,0 % 5,0 % Gard · Non admis : 2,4 % 2,4 % Non admis Lycée Dhuoda · Sans mention : 42,0 % 42,0 % Gard · Sans mention : 31,0 % 31,0 % Sans mention Lycée Dhuoda · Assez bien : 33,6 % 33,6 % Gard · Assez bien : 34,3 % 34,3 % Assez bien Lycée Dhuoda · Bien : 14,6 % 14,6 % Gard · Bien : 21,6 % 21,6 % Bien Lycée Dhuoda · TB sans félicitations : 4,3 % 4,3 % Gard · TB sans félicitations : 9,1 % 9,1 % TB sans félicitations Lycée Dhuoda · TB avec félicitations : 0,7 % 0,7 % Gard · TB avec félicitations : 1,6 % 1,6 % TB avec félicitations

Contexte social et scolaire

IPS et contexte social du lycée

L'IPS décrit le profil social moyen des élèves. Le rapprocher des résultats au bac permet de voir si le lycée fait mieux ou moins bien que des lycées accueillant un public proche.

Lycée Dhuoda Gard

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 103,6 points, contre 110,0 points pour le département de Gard (-6,4 points). Ce niveau correspond à un profil social intermédiaire. Hétérogénéité sociale : 34,6 points, contre 33,5 points pour le département de Gard (+1,1 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Lycée Dhuoda : 103,6 Gard : 110,0

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Lycée Dhuoda : 34,6 Gard : 33,5

Formations post-bacLire l’analyse

Sélectivité post-bac : 54,1/100, contre 40,7/100 pour le département de Gard (+13,4 points). La sélectivité des formations post-bac hébergées est modérée. Attractivité CPGE : 59,3/100, contre 58,9/100 pour le département de Gard (+0,4 point). L'attractivité des classes préparatoires hébergées est modérée. Admis en CPGE avec mention Très bien : 8,0 %, contre 10,3 % pour le département de Gard (-2,3 points). 8,0 % des admis en classe préparatoire avaient obtenu une mention Très bien ou les félicitations au bac.

Sélectivité post-bac

Indice Lumigo construit à partir du nombre de candidats, des places proposées et des admissions.

Peu marquée0/100 Très marquée100/100

Lycée Dhuoda : 54,1/100 Gard : 40,7/100

Attractivité CPGE

Indice fondé sur le nombre de candidatures par place et le taux d'accès. Il mesure la tension autour des prépas, mais dépend aussi des élèves qui choisissent de candidater.

Limitée0/100 Très forte100/100

Lycée Dhuoda : 59,3/100 Gard : 58,9/100

Admis en CPGE avec mention Très bien

Part des admis en classe préparatoire qui avaient obtenu une mention Très bien ou les félicitations au bac.

Peu fréquents0 % Très fréquents100 %

Lycée Dhuoda : 8,0 % Gard : 10,3 %

Résultats à profil d'élèves comparableLire l’analyse

Effet établissement : 38,6/100, contre 54,5/100 pour le département de Gard (-15,9 points). Les résultats du lycée sont plutôt inférieurs à ceux de lycées accueillant un public proche.

Effet établissement

Ce n'est pas un score de niveau : il indique si le lycée fait mieux ou moins bien que des lycées accueillant un public proche.

Plus faible0/100 Plus fort100/100

Lycée Dhuoda : 38,6/100 Gard : 54,5/100

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Lycée Dhuoda accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 103,6 points, contre 110,0 points pour le département de Gard (-6,4 points). La part de mentions au bac atteint 53,0 %, contre 66,6 % pour le département de Gard (-13,6 points). L'indice de sélectivité des formations post-bac hébergées est de 54,1/100. Le Score Effet établissement est de 38,6/100. Ce score ne mesure pas le niveau général. Il compare, sur quatre ans au maximum, le lycée à des établissements au public proche. En 2025, résultats et écarts aux taux attendus : mentions 53 % (+2 points), réussite 95 % (0 point) et accès seconde-bac 74 % (-10 points).

Évolution

Évolution des mentions au bac depuis 2021

Entre 2021 et 2025, la part de mentions passe de 57,0 % à 53,0 %, soit -4,0 points. En 2025, Lycée Dhuoda affiche 53,0 %, contre 66,6 % pour la moyenne départementale (Gard) : 13,6 points de moins.

Élèves avec mention au bac
AnnéeLycée DhuodaGard
202157,0 %68,8 %11,8 points
202240,0 %62,2 %22,2 points
202352,0 %60,4 %8,4 points
202450,0 %65,8 %15,8 points
202553,0 %66,6 %13,6 points

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au bac, IPS, indicateurs publics de valeur ajoutée et données post-bac disponibles lorsqu’elles existent.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - spécialités : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Onisep Idéo - formations lycée : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Parcoursup : Ministère de l'Enseignement supérieur · Licence Ouverte 2.0
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Taux de réussite au bac

95,0 %

La part des candidats qui obtiennent le baccalauréat.

Élèves avec mention au bac

53,0 %

La part des candidats qui obtiennent au moins une mention.

Mentions Bien au bac

14,6 %

Part des candidats obtenant la mention Bien.

Mentions Très bien au bac

4,3 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Félicitations du jury au bac

0,7 %

La part des candidats avec félicitations, quand l'information est disponible ou estimée.

Indice de très haut niveau au bac

2,3 %

Un indice combinant les mentions Très bien et les félicitations du jury ; il ne représente pas une part d'élèves.

Candidats présents au bac

301

Le nombre de candidats pris en compte dans les résultats.

Écart de mentions à profil comparable

2,0

L'écart de mentions avec des lycées accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

103,6

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

34,6

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Continuité et post-bac

Sélectivité post-bac

54,1

Mesure la demande et la sélectivité des formations post-bac hébergées par le lycée.

Attractivité CPGE

59,3

Indice fondé sur le nombre de candidatures par place et le taux d'accès. Il dépend aussi des élèves qui choisissent de candidater.

Admis en CPGE avec mention Très bien

8,0 %

Part des admis en classe préparatoire qui avaient obtenu une mention Très bien ou les félicitations au bac.

Carte

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