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Collège privé · Riom · Brevet 2025

Collège Sainte-Marie à Riom

Collège privé sous contrat

En bref : un collège privé au profil intermédiaire au brevet 2025, avec 45,0 % de mentions Très bien. Ces résultats sont au-dessus de la moyenne départementale de Puy-de-Dôme, avec +5,1 points en réussite et +7,2 points en mentions.

  • 131candidats
  • 8e/ 68collèges de Puy-de-Dôme
53,4/100
Score Excellence

Collège privé à Riom · Puy-de-Dôme

Lycée lié Lycée général privé Sainte-Marie

À retenir

Que penser du Collège Sainte-Marie ?

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet au-dessus de la moyenne départementale de Puy-de-Dôme, avec +7,2 points d'écart.
  • Très forte part de mentions Très bien : 45,0 % des candidats.

Ce qu’il faut contextualiser

  • La section contexte détaille plus bas l'IPS, le niveau d'entrée en 6e et les écarts aux attendus.
  • L'Effet établissement est estimé à 60,9/100 : il complète les résultats bruts sans les remplacer.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • La comparaison locale aide à situer le collège par rapport aux autres établissements de la ville ou du département.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

L’écart correspond à la valeur de la fiche moins la moyenne de chaque territoire. Il est exprimé en points pour les taux.

IndicateurCollège Sainte-MariePuy-de-DômeAuvergne-Rhône-AlpesFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet12,7/2011,1/20Fiche +1,611,2/20Fiche +1,510,8/20Fiche +1,9
Taux de réussite au brevet95,0 %89,9 %Fiche +5,1 pts89,2 %Fiche +5,8 pts87,1 %Fiche +7,9 pts
Élèves avec mention au brevet83,2 %76,0 %Fiche +7,2 pts75,4 %Fiche +7,8 pts71,8 %Fiche +11,4 pts
Mentions Bien ou Très bien64,9 %54,2 %Fiche +10,7 pts55,2 %Fiche +9,7 pts51,6 %Fiche +13,3 pts
Mentions Très bien45,0 %29,1 %Fiche +16,0 pts29,6 %Fiche +15,5 pts27,6 %Fiche +17,5 pts
Niveau d'entrée en 6e269,5262,7Fiche +6,8261,6Fiche +7,9256,3Fiche +13,2
Niveau d'entrée en 6e - français270,0265,2Fiche +4,8264,2Fiche +5,8259,9Fiche +10,1
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques269,0260,1Fiche +8,9259,1Fiche +9,9252,8Fiche +16,2
IPS moyen128,4106,5Fiche +21,9107,9Fiche +20,5104,9Fiche +23,5
Hétérogénéité IPS35,131,5Fiche +3,631,6Fiche +3,530,7Fiche +4,4
Comparaison active Puy-de-Dôme
Positionnement

Dans le département Puy-de-Dôme, Collège Sainte-Marie se classe 8e sur 68 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 53,4/100, il se situe nettement au-dessus de la moyenne départementale de 37,7/100, soit +15,8 points d'écart. Les graphiques détaillent cet écart sur les résultats, les mentions et les indicateurs de contexte.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Puy-de-Dôme

Chaque axe situe la dernière année disponible sur une échelle nationale de 0 à 100. Ce profil annuel complète les Scores Lumigo, qui pondèrent leurs propres composantes et lissent jusqu’à quatre années.

Collège Sainte-Marie Puy-de-Dôme
Radar de synthèseLe radar compare Collège Sainte-Marie à Puy-de-Dôme sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissementNiveau d'entréeen 6ePeu d'élèvessans mentionMentions Bien ouTrès bienMentions TrèsbienMentions Excellence(>18)Note à l'écritau brevetPuy-de-Dôme, Effet établissement : position 46,0 sur 100Puy-de-Dôme, Niveau d'entrée en 6e : position 58,6 sur 100Puy-de-Dôme, Peu d'élèves sans mention : position 56,8 sur 100Puy-de-Dôme, Mentions Bien ou Très bien : position 54,0 sur 100Puy-de-Dôme, Mentions Très bien : position 53,3 sur 100Puy-de-Dôme, Mentions Excellence (>18) : position 39,8 sur 100Puy-de-Dôme, Note à l'écrit au brevet : position 54,7 sur 100Collège Sainte-Marie, Effet établissement : position 66,3 sur 100, valeur 61,6/100Collège Sainte-Marie, Niveau d'entrée en 6e : position 71,0 sur 100, valeur 269,5/100Collège Sainte-Marie, Peu d'élèves sans mention : position 70,0 sur 100, valeur 16,8 %Collège Sainte-Marie, Mentions Bien ou Très bien : position 72,3 sur 100, valeur 64,9 %Collège Sainte-Marie, Mentions Très bien : position 80,1 sur 100, valeur 45,0 %Collège Sainte-Marie, Mentions Excellence (>18) : position 69,8 sur 100, valeur 16,3 %Collège Sainte-Marie, Note à l'écrit au brevet : position 76,9 sur 100, valeur 12,7/20Position nationale sur 100
Voir les valeurs du radar
Positions nationales sur 100 de Collège Sainte-Marie et Puy-de-Dôme
AxeCollège Sainte-MariePuy-de-DômeÉcart
Mentions Excellence (>18)69,8/100 · 16,3 %39,8/100+30,0 points
Mentions Très bien80,1/100 · 45,0 %53,3/100+26,8 points
Note à l'écrit au brevet76,9/100 · 12,7/2054,7/100+22,2 points
Effet établissement66,3/100 · 61,6/10046,0/100+20,3 points
Mentions Bien ou Très bien72,3/100 · 64,9 %54,0/100+18,3 points
Peu d'élèves sans mention70,0/100 · 16,8 %56,8/100+13,1 points
Niveau d'entrée en 6e71,0/100 · 269,5/10058,6/100+12,4 points

Progression au collège

Ce que les résultats suggèrent sur la progression

Points à surveiller : consolidation des acquis

Point à surveiller

Consolidation des acquis

Les résultats solides sont moins nombreux que prévu pour un établissement au profil d’entrée comparable.

Écart avec l’attendu
-12,1 points
Niveau de confiance
élevée

Ces signaux sont estimés à partir de données agrégées. Ils éclairent le profil général d’un établissement, mais ne prédisent pas le parcours individuel d’un enfant.

Score Lumigo

Score Excellence

53,4/100

intermédiaire

Mesure surtout la fréquence des très hauts résultats.

Puy-de-Dômeparmi les collèges 8e / 68 top 12 %

Score Excellence Lumigo intermédiaire. Il reflète surtout la force du haut de distribution, notamment les mentions Très bien.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, félicitations du jury estimées ou observées, moyenne écrite au brevet, signal d'excellence et position relative.

Couverture : 100 % des critères pondérés disponibles.

  • Franceparmi les collèges 834e / 6 756 top 12 %
  • Auvergne-Rhône-Alpesparmi les collèges 121e / 796 top 15 %
  • Puy-de-Dômeparmi les collèges 8e / 68 top 12 %

Limite : ce score Lumigo valorise surtout le très haut niveau et ne résume pas à lui seul la qualité globale de l'établissement.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

70,1/100
Couverture partielle

élevé

Mesure la solidité globale : réussite, mentions, régularité et données disponibles.

Puy-de-Dômeparmi les collèges 10e / 56 top 18 %

Résultats d'ensemble Lumigo élevé. Il résume la solidité générale des résultats, au-delà du seul très haut niveau.

Voir le détail du score

Critères principaux : réussite au brevet, part de mentions, faible proportion d'élèves sans mention, niveau d'entrée en 6e, régularité et contexte.

Couverture : 85 % des critères pondérés disponibles.

  • Franceparmi les collèges 1 060e / 6 203 top 17 %
  • Auvergne-Rhône-Alpesparmi les collèges 159e / 723 top 22 %
  • Puy-de-Dômeparmi les collèges 10e / 56 top 18 %

Limite : ce score Lumigo aide surtout les comparaisons locales et dépend de la complétude des données disponibles.

Score Lumigo

Effet établissement

60,9/100

solide

Compare les résultats observés à ce que le contexte disponible permettait d’attendre.

Puy-de-Dômeparmi les collèges 8e / 54 top 15 %

Effet établissement Lumigo solide. Il compare les résultats observés au contexte de départ disponible.

Voir le détail du score

Critères principaux : valeur ajoutée au brevet, moyenne écrite, niveau d'entrée en 6e, IPS, hétérogénéité sociale et progression estimée.

Couverture : 100 % des critères pondérés disponibles.

  • Franceparmi les collèges 1 173e / 6 145 top 19 %
  • Auvergne-Rhône-Alpesparmi les collèges 151e / 715 top 21 %
  • Puy-de-Dômeparmi les collèges 8e / 54 top 15 %

Limite : c'est une estimation Lumigo, à lire avec prudence quand les données d'entrée ou d'historique sont incomplètes.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

131 candidats · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

La courbe part de deux informations solides : la moyenne officielle à l'écrit et les mentions finales. Les bandes colorées rappellent les seuils de mention ; elles aident à lire la forme générale plutôt qu'un point précis de la courbe. La courbe orange montre le niveau moyen observé dans Puy-de-Dôme.

Écrit DNB

12,7/20

Puy-de-Dôme11,1/20

Réussite

95,0 %

Puy-de-Dôme89,9 %

B ou TB

64,9 %

Puy-de-Dôme54,2 %

Très bien

45,0 %

Puy-de-Dôme29,1 %

Collège Sainte-Marie Puy-de-Dôme
Profil estimé des notes écrites au brevetLa courbe bleue représente Collège Sainte-Marie, la courbe orange Puy-de-Dôme et les bandes colorées les zones de mentions.Sans mentionABBTBExcellence05101214161820Répartition estimée à l'écrit

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

270,0

Puy-de-Dôme265,2

Mathématiques

269,0

Puy-de-Dôme260,1

Synthèse 6e

269,5

Puy-de-Dôme262,7

Groupes hauts

22,4 %

Puy-de-Dôme19,1 %

Groupes bas

6,3 %

Puy-de-Dôme11,1 %

Le niveau d'entrée en 6e est légèrement supérieur à celui du territoire comparé. L'écart est surtout visible en mathématiques. Cela indique que les élèves arrivent déjà avec des acquis solides, ce qui doit être pris en compte dans la lecture des résultats au brevet.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

Deux collèges peuvent obtenir des résultats proches au brevet avec des publics très différents. Cette section relit donc les résultats avec le contexte IPS, le niveau d'entrée en 6e et les écarts entre résultats observés et attendus pour des collèges comparables.

Collège Sainte-Marie Puy-de-Dôme

Profil social IPS

L'IPS décrit le contexte social moyen. L'hétérogénéité indique si les profils sociaux sont très variés ou plus concentrés.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Sainte-Marie : 128,4 Puy-de-Dôme : 106,5

Hétérogénéité sociale

Écart-type IPS : plus le point va vers la droite, plus le public est socialement homogène.

Mixte45 Homogène8

Collège Sainte-Marie : 35,1 Puy-de-Dôme : 31,5

Rang IPS départemental

Position du niveau IPS moyen dans le département, exprimée en percentile.

Bas0 % Haut100 %

Collège Sainte-Marie : 92,8 %

Résultats observés contre attendus IPS

Ces axes comparent les résultats observés à ce que le seul profil IPS laisserait attendre. Un point à droite indique un résultat au-dessus de cet attendu statistique.

Écart à l'écrit attendu

Différence entre la moyenne écrite DNB observée et la moyenne attendue au vu de l'IPS.

Sous attendu-3 pt Au-dessus3 pt

Collège Sainte-Marie : 0,1 pt

Écart TB attendu

Différence entre le taux de mentions Très bien observé et le taux attendu au vu de l'IPS.

Sous attendu-30 pts Au-dessus30 pts

Collège Sainte-Marie : 5,8 pts

Niveau d'entrée et progression collège

Les évaluations de 6e décrivent le point de départ scolaire. Les écarts positifs indiquent un niveau ou une progression au-dessus de ce que l'IPS et la 6e laissaient attendre.

Niveau entrée 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Sainte-Marie : 269,5 pts Puy-de-Dôme : 262,7 pts

Écart 6e attendu par IPS

Différence entre le niveau 6e observé et le niveau attendu au vu de l'IPS.

Sous attendu-35 pts Au-dessus35 pts

Collège Sainte-Marie : -7,7 pts

Effet collège estimé

Écart entre l'écrit DNB observé et l'écrit attendu en combinant niveau 6e et IPS.

Sous attendu-2,5 pt Au-dessus2,5 pt

Collège Sainte-Marie : 0,4 pt

Sélectivité d'entrée privé

Ce signal n'est affiché que lorsque la donnée a du sens : il décrit la concentration de forts niveaux d'entrée et d'un contexte social favorisé dans un collège privé.

Sélectivité entrée privé

Score descriptif Lumigo : niveau 6e, groupes hauts/bas, avantage social et homogénéité.

Peu marquée0/100 Très marquée100/100

Collège Sainte-Marie : 63,1/100

Lecture synthétique du contexte

Collège Sainte-Marie accueille des élèves au profil social plutôt favorisé (IPS supérieur à celui du territoire comparé, +21,9 points). Le niveau d'entrée en 6e est 269,5 pts (niveau d'entrée en 6e supérieur à celui du territoire comparé, +6,8 points). Ses résultats au brevet sont élevés à l'écrit avec 12,7/20, mais cette performance finale ne se confond pas avec la valeur ajoutée propre du collège. L'Effet établissement Lumigo, estimé à 60,9/100, aide à distinguer performance observée et contribution estimée de l'établissement.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

L'historique met en regard, année par année, les résultats de l'établissement et la moyenne départementale (Puy-de-Dôme).

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Sainte-MariePuy-de-Dôme
202271,6 %51,7 %
202351,9 %55,5 %
202457,1 %53,6 %
202564,9 %54,0 %

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Lycée lié

Lycée général privé Sainte-Marie

Dans le secteur

Classements utiles

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, forces de progression et écarts aux attendus.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 11 juillet 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

12,7/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

95,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

83,2 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

64,9 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

45,0 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

131

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

128,4

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

35,1

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

269,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

270,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

269,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.