Collège public · Saint-Pierre-des-Corps · Brevet 2025

Collège Pablo Néruda à Saint-Pierre-des-Corps

Collège public

Un collège public aux résultats modestes au brevet 2025, avec 34,3 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement au-dessus de la moyenne départementale d'Indre-et-Loire, avec +10,9 points en réussite et +11,6 points en mentions.

  • 99,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 10,6/20note moyenne à l'écrit
  • 34,3 %taux de mentions Très bien
  • 12,6 %taux estimé de mentions TBF
45,0/100
Score Excellence

Collège public à Saint-Pierre-des-Corps · 70 candidats au brevet · Indre-et-Loire

À retenir

Collège Pablo Néruda : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement supérieurs à la moyenne départementale d'Indre-et-Loire, avec +11,6 points d'écart.
  • Très forte part de mentions Très bien : 34,3 % des candidats.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Repères parmi les autres collèges d'Indre-et-Loire — IPS : 103,1 contre 107,8 points ; niveau de 6e : 237,5 contre 259,8 points.
  • L'Effet établissement est estimé à 61,3/100 : il complète les résultats bruts sans les remplacer.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 22,3 points en dessous de celui des autres collèges d'Indre-et-Loire : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Pablo NérudaIndre-et-LoireCentre-Val de LoireFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 10,6/20 10,9/200,3 10,4/200,2 10,8/200,2
Taux de réussite au brevet 99,0 % 88,1 %10,9 pts 86,2 %12,8 pts 87,1 %11,9 pts
Élèves avec mention au brevet 82,9 % 71,3 %11,6 pts 68,2 %14,7 pts 71,8 %11,1 pts
Mentions Bien ou Très bien 60,0 % 49,2 %10,8 pts 46,4 %13,6 pts 51,6 %8,4 pts
Mentions Très bien 34,3 % 26,4 %7,8 pts 23,5 %10,8 pts 27,6 %6,7 pts
Niveau d'entrée en 6e 237,5 259,822,3 255,117,6 256,418,9
Niveau d'entrée en 6e - français 242,0 263,721,7 258,716,7 260,018,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 233,0 255,922,9 251,618,6 252,819,8
IPS moyen 103,1 107,84,7 102,50,6 104,91,8
Hétérogénéité IPS 31,8 31,60,2 30,41,4 30,71,1

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : grec
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
  • Langues et cultures européennes : anglais
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Indre-et-Loire, le Collège Pablo Néruda se classe 12e sur 67 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 45,0/100, il se situe au-dessus de la moyenne départementale de 35,2/100, soit +9,8 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges d'Indre-et-Loire

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Pablo Néruda Indre-et-Loire
Radar de synthèseLe radar compare Collège Pablo Néruda à Indre-et-Loire sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetIndre-et-Loire, Effet établissement : position 44,2 sur 100Indre-et-Loire, Niveau d'entrée en 6e : position 54,8 sur 100Indre-et-Loire, Peu d'élèves sans mention : position 48,5 sur 100Indre-et-Loire, Mentions Bien ou Très bien : position 46,2 sur 100Indre-et-Loire, Mentions Très bien : position 47,6 sur 100Indre-et-Loire, Mentions Excellence (>18) : position 35,6 sur 100Indre-et-Loire, Note à l'écrit au brevet : position 50,3 sur 100Collège Pablo Néruda, Effet établissement : position 79,7 sur 100, valeur 77,9/100Collège Pablo Néruda, Niveau d'entrée en 6e : position 19,6 sur 100, valeur 237,5/100Collège Pablo Néruda, Peu d'élèves sans mention : position 69,5 sur 100, valeur 17,1 %Collège Pablo Néruda, Mentions Bien ou Très bien : position 66,4 sur 100, valeur 60,0 %Collège Pablo Néruda, Mentions Très bien : position 68,6 sur 100, valeur 34,3 %Collège Pablo Néruda, Mentions Excellence (>18) : position 47,7 sur 100, valeur 10,3 %Collège Pablo Néruda, Note à l'écrit au brevet : position 47,4 sur 100, valeur 10,6/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Pablo Néruda et Indre-et-Loire
AxeCollège Pablo NérudaIndre-et-LoireÉcart
Effet établissement 79,7/100 · 77,9/100 44,2/100 35,5 points
Niveau d'entrée en 6e 19,6/100 · 237,5/100 54,8/100 35,2 points
Peu d'élèves sans mention 69,5/100 · 17,1 % 48,5/100 21,0 points
Mentions Très bien 68,6/100 · 34,3 % 47,6/100 20,9 points
Mentions Bien ou Très bien 66,4/100 · 60,0 % 46,2/100 20,2 points
Mentions Excellence (>18) 47,7/100 · 10,3 % 35,6/100 12,1 points
Note à l'écrit au brevet 47,4/100 · 10,6/20 50,3/100 2,9 points

Score Lumigo

Score Excellence

45,0/100

modeste

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Indre-et-Loireparmi les collèges 12e / 67 top 18 %

Score Excellence Lumigo : niveau modeste. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 587e ex æquo / 6 752 top 24 %
  • Centre-Val de Loireparmi les collèges 33e / 278 top 12 %
  • Indre-et-Loireparmi les collèges 12e / 67 top 18 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

65,2/100

très élevé

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Indre-et-Loireparmi les collèges 13e / 59 top 22 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau très élevé. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 526e ex æquo / 6 199 top 25 %
  • Centre-Val de Loireparmi les collèges 35e / 251 top 14 %
  • Indre-et-Loireparmi les collèges 13e / 59 top 22 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

61,3/100

élevé

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Indre-et-Loireparmi les collèges 9e / 59 top 15 %

Effet établissement Lumigo : niveau élevé. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 1 114e ex æquo / 6 141 top 18 %
  • Centre-Val de Loireparmi les collèges 21e / 249 top 8 %
  • Indre-et-Loireparmi les collèges 9e / 59 top 15 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

70 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Indre-et-Loire.

Écrit DNB

10,6/20

Indre-et-Loire10,9/20

Réussite

99,0 %

Indre-et-Loire88,1 %

B ou TB

60,0 %

Indre-et-Loire49,2 %

Très bien

34,3 %

Indre-et-Loire26,4 %

Collège Pablo Néruda Indre-et-Loire
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Pablo Néruda ainsi que du comparatif Indre-et-Loire dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Pablo Néruda · Non admis : 1,0 % 1,0 % Indre-et-Loire · Non admis : 11,9 % 11,9 % Non admis Collège Pablo Néruda · Sans mention : 16,1 % 16,1 % Indre-et-Loire · Sans mention : 16,8 % 16,8 % Sans mention Collège Pablo Néruda · Assez bien : 22,9 % 22,9 % Indre-et-Loire · Assez bien : 22,1 % 22,1 % Assez bien Collège Pablo Néruda · Bien : 25,7 % 25,7 % Indre-et-Loire · Bien : 22,7 % 22,7 % Bien Collège Pablo Néruda · Très bien : 34,3 % 34,3 % Indre-et-Loire · Très bien : 26,4 % 26,4 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

242,0

Indre-et-Loire263,7

Mathématiques

233,0

Indre-et-Loire255,9

Synthèse 6e

237,5

Indre-et-Loire259,8

Groupes hauts

11,4 %

Indre-et-Loire17,9 %

Groupes bas

20,9 %

Indre-et-Loire12,1 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 237,5 points, contre 259,8 points pour le département d'Indre-et-Loire (-22,3 points). Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département d'Indre-et-Loire ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Pablo Néruda Indre-et-Loire

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 103,1 points, contre 107,8 points pour le département d'Indre-et-Loire (-4,7 points). Ce niveau correspond à un profil social intermédiaire. Hétérogénéité sociale : 31,8 points, contre 31,6 points pour le département d'Indre-et-Loire (+0,2 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 41,4 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 59 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Pablo Néruda : 103,1 Indre-et-Loire : 107,8

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Pablo Néruda : 31,8 Indre-et-Loire : 31,6

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Pablo Néruda : 41,4 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : -0,1 pt. La moyenne écrite est proche de celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +7,6 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Pablo Néruda : -0,1 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Pablo Néruda : 7,6 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 237,5 pts, contre 259,8 pts pour le département d'Indre-et-Loire (-22,3 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plus fragile. Niveau de 6e à profil social comparable : -17,1 pts. Les élèves arrivent avec un niveau inférieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : +0,6 pt. La moyenne écrite au brevet dépasse celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Pablo Néruda : 237,5 pts Indre-et-Loire : 259,8 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Pablo Néruda : -17,1 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Pablo Néruda : 0,6 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Pablo Néruda accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 103,1 points, contre 107,8 points pour le département d'Indre-et-Loire (-4,7 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 237,5 points, contre 259,8 points pour le département d'Indre-et-Loire (-22,3 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 10,6/20. Le Score Effet établissement est de 61,3/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 56,0 % à 60,0 %, soit +4,0 points. En 2025, Collège Pablo Néruda affiche 60,0 %, contre 49,2 % pour la moyenne départementale (Indre-et-Loire) : 10,8 points de plus.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Pablo NérudaIndre-et-Loire
202256,0 %47,3 %8,7 points
202377,8 %53,5 %24,3 points
202471,4 %50,8 %20,7 points
202560,0 %49,2 %10,8 points

Poursuivre l'exploration

Situer cet établissement dans son environnement

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Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

10,6/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

99,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

82,9 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

60,0 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

34,3 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

70

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

9,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

-0,1

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

103,1

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

31,8

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

237,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

242,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

233,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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