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Collège public · Strasbourg · Brevet 2025

Collège Jules Hoffmann à Strasbourg

Collège public

Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 25,6 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement en dessous de la moyenne départementale de Bas-Rhin, avec -4,9 points en réussite et -10,7 points en mentions.

  • 85,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 9,8/20note moyenne à l'écrit
  • 25,6 %taux de mentions Très bien
  • 8,9 %taux estimé de mentions TBF

Classement Excellence

22,8/100
Score Excellence

Collège public à Strasbourg · 133 candidats au brevet · Bas-Rhin

À retenir

Collège Jules Hoffmann : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement en dessous de la moyenne départementale de Bas-Rhin, avec -10,7 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 25,6 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 75 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. Le reste serait lié à l'établissement.
  • Repères parmi les autres collèges de Bas-Rhin — IPS : 96,6 contre 104,6 points ; niveau de 6e : 253,0 contre 259,3 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 6,3 points en dessous de celui des autres collèges de Bas-Rhin : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège Jules HoffmannBas-RhinGrand EstFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 9,8/20 11,3/201,5 10,7/200,9 10,8/201,0
Taux de réussite au brevet 85,0 % 89,9 %4,9 pts 85,9 %0,9 pts 87,1 %2,1 pts
Élèves avec mention au brevet 66,2 % 76,8 %10,7 pts 70,6 %4,5 pts 71,8 %5,6 pts
Mentions Bien ou Très bien 42,1 % 58,5 %16,4 pts 50,7 %8,6 pts 51,6 %9,5 pts
Mentions Très bien 25,6 % 35,5 %10,0 pts 27,7 %2,1 pts 27,6 %2,0 pts
Niveau d'entrée en 6e 253,0 259,36,3 256,13,1 256,43,4
Niveau d'entrée en 6e - français 263,0 261,31,7 258,94,1 260,03,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 243,0 257,314,3 253,310,3 252,89,8
IPS moyen 96,6 104,68,0 100,13,5 104,98,3
Hétérogénéité IPS 37,9 32,65,3 30,77,2 30,77,2

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementNon
  • ULISProposée

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Chinois
  • Espagnol
  • Langues et cultures de l'Antiquité : latin
Comparaison active
Positionnement

Dans le département Bas-Rhin, le Collège Jules Hoffmann se classe 87e sur 101 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 22,8/100, il se situe nettement en dessous de la moyenne départementale de 41,8/100, soit -19,0 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Bas-Rhin

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège Jules Hoffmann Bas-Rhin
Radar de synthèseLe radar compare Collège Jules Hoffmann à Bas-Rhin sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetBas-Rhin, Effet établissement : position 62,8 sur 100Bas-Rhin, Niveau d'entrée en 6e : position 54,2 sur 100Bas-Rhin, Peu d'élèves sans mention : position 58,1 sur 100Bas-Rhin, Mentions Bien ou Très bien : position 60,0 sur 100Bas-Rhin, Mentions Très bien : position 64,6 sur 100Bas-Rhin, Mentions Excellence (>18) : position 50,6 sur 100Bas-Rhin, Note à l'écrit au brevet : position 57,0 sur 100Collège Jules Hoffmann, Effet établissement : position 45,2 sur 100, valeur 44,4/100Collège Jules Hoffmann, Niveau d'entrée en 6e : position 45,8 sur 100, valeur 253,0/100Collège Jules Hoffmann, Peu d'élèves sans mention : position 40,1 sur 100, valeur 33,8 %Collège Jules Hoffmann, Mentions Bien ou Très bien : position 34,2 sur 100, valeur 42,1 %Collège Jules Hoffmann, Mentions Très bien : position 51,0 sur 100, valeur 25,6 %Collège Jules Hoffmann, Mentions Excellence (>18) : position 34,1 sur 100, valeur 7,4 %Collège Jules Hoffmann, Note à l'écrit au brevet : position 32,4 sur 100, valeur 9,8/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège Jules Hoffmann et Bas-Rhin
AxeCollège Jules HoffmannBas-RhinÉcart
Mentions Bien ou Très bien 34,2/100 · 42,1 % 60,0/100 25,8 points
Note à l'écrit au brevet 32,4/100 · 9,8/20 57,0/100 24,5 points
Peu d'élèves sans mention 40,1/100 · 33,8 % 58,1/100 18,0 points
Effet établissement 45,2/100 · 44,4/100 62,8/100 17,6 points
Mentions Excellence (>18) 34,1/100 · 7,4 % 50,6/100 16,5 points
Mentions Très bien 51,0/100 · 25,6 % 64,6/100 13,6 points
Niveau d'entrée en 6e 45,8/100 · 253,0/100 54,2/100 8,4 points

Score Lumigo

Score Excellence

22,8/100

faible

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Bas-Rhinparmi les collèges 87e / 101 bottom 14 %

Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 5 561e ex æquo / 6 752 bottom 18 %
  • Grand Estparmi les collèges 485e / 577 bottom 16 %
  • Bas-Rhinparmi les collèges 87e / 101 bottom 14 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

35,0/100

faible

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Bas-Rhinparmi les collèges 89e / 100 bottom 11 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau faible. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 5 257e ex æquo / 6 199 bottom 15 %
  • Grand Estparmi les collèges 461e ex æquo / 539 bottom 14 %
  • Bas-Rhinparmi les collèges 89e / 100 bottom 11 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

33,4/100

faible

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Bas-Rhinparmi les collèges 96e / 100 bottom 4 %

Effet établissement Lumigo : niveau faible. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 5 458e ex æquo / 6 141 bottom 11 %
  • Grand Estparmi les collèges 475e / 537 bottom 12 %
  • Bas-Rhinparmi les collèges 96e / 100 bottom 4 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

133 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Bas-Rhin.

Écrit DNB

9,8/20

Bas-Rhin11,3/20

Réussite

85,0 %

Bas-Rhin89,9 %

B ou TB

42,1 %

Bas-Rhin58,5 %

Très bien

25,6 %

Bas-Rhin35,5 %

Collège Jules Hoffmann Bas-Rhin
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège Jules Hoffmann ainsi que du comparatif Bas-Rhin dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %10 %20 %30 %40 % Collège Jules Hoffmann · Non admis : 15,0 % 15,0 % Bas-Rhin · Non admis : 10,1 % 10,1 % Non admis Collège Jules Hoffmann · Sans mention : 18,8 % 18,8 % Bas-Rhin · Sans mention : 13,0 % 13,0 % Sans mention Collège Jules Hoffmann · Assez bien : 24,1 % 24,1 % Bas-Rhin · Assez bien : 18,3 % 18,3 % Assez bien Collège Jules Hoffmann · Bien : 16,5 % 16,5 % Bas-Rhin · Bien : 23,0 % 23,0 % Bien Collège Jules Hoffmann · Très bien : 25,6 % 25,6 % Bas-Rhin · Très bien : 35,5 % 35,5 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

263,0

Bas-Rhin261,3

Mathématiques

243,0

Bas-Rhin257,3

Synthèse 6e

253,0

Bas-Rhin259,3

Groupes hauts

15,8 %

Bas-Rhin17,9 %

Groupes bas

16,4 %

Bas-Rhin12,5 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 253,0 points, contre 259,3 points pour le département de Bas-Rhin (-6,3 points). L'écart est surtout visible en mathématiques. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département de Bas-Rhin ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège Jules Hoffmann Bas-Rhin

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 96,6 points, contre 104,6 points pour le département de Bas-Rhin (-8,0 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 37,9 points, contre 32,6 points pour le département de Bas-Rhin (+5,3 points). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 27,9 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 72 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Jules Hoffmann : 96,6 Bas-Rhin : 104,6

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège Jules Hoffmann : 37,9 Bas-Rhin : 32,6

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège Jules Hoffmann : 27,9 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : -0,4 pt. La moyenne écrite est inférieure à celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +2,2 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège Jules Hoffmann : -0,4 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège Jules Hoffmann : 2,2 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 253,0 pts, contre 259,3 pts pour le département de Bas-Rhin (-6,3 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : +4,2 pts. Les élèves arrivent avec un niveau supérieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : -0,6 pt. La moyenne écrite au brevet est inférieure à celle de collèges au point de départ proche.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Jules Hoffmann : 253,0 pts Bas-Rhin : 259,3 pts

Niveau de 6e à profil social comparable

Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.

Plus bas-35 pts Plus haut35 pts

Collège Jules Hoffmann : 4,2 pts

Résultat au brevet à point de départ comparable

Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.

Moins bien-2,5 pt Mieux2,5 pt

Collège Jules Hoffmann : -0,6 pt

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège Jules Hoffmann accueille des élèves au profil social intermédiaire, avec un IPS moyen de 96,6 points, contre 104,6 points pour le département de Bas-Rhin (-8,0 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 253,0 points, contre 259,3 points pour le département de Bas-Rhin (-6,3 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 9,8/20. Le Score Effet établissement est de 33,4/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 44,9 % à 42,1 %, soit -2,8 points. En 2025, Collège Jules Hoffmann affiche 42,1 %, contre 58,5 % pour la moyenne départementale (Bas-Rhin) : 16,4 points de moins.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Jules HoffmannBas-Rhin
202244,9 %54,1 %9,2 points
202339,7 %60,4 %20,7 points
202438,4 %57,8 %19,4 points
202542,1 %58,5 %16,4 points

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Situer cet établissement dans son environnement

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Public

Privé

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

9,8/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

85,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

66,2 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

42,1 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

25,6 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

133

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Écart de réussite à profil comparable

0,0

L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.

Écart sur la note écrite à profil comparable

-0,4

L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

96,6

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

37,9

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

253,0

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

263,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

243,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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