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Collège public · Les Anses-d'Arlet · Brevet 2025

Collège Alexandre Stellio à Les Anses-d'Arlet

Collège public

En bref : un collège public aux résultats plus fragiles au brevet 2025, avec 23,8 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement au-dessus de la moyenne départementale de Martinique, avec +5,4 points en réussite et +12,8 points en mentions.

  • 21candidats
  • 7e/ 49collèges de Martinique
34,1/100
Score Excellence

Collège public à Les Anses-d'Arlet · Martinique

À retenir

Que penser du Collège Alexandre Stellio ?

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement supérieurs à la moyenne départementale de Martinique, avec +12,8 points d'écart.
  • Présence mesurable du très haut niveau : 23,8 % de mentions Très bien.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Contexte social à regarder : IPS moyen de 90,8, qui aide à interpréter les résultats au-delà du seul classement.
  • Le niveau d'entrée en 6e doit être lu avec les résultats au brevet pour distinguer niveau initial et parcours au collège.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • La comparaison locale aide à situer le collège par rapport aux autres établissements de la ville ou du département.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

L’écart correspond à la valeur de la fiche moins la moyenne de chaque territoire. Il est exprimé en points pour les taux.

IndicateurCollège Alexandre StellioMartiniqueMartiniqueFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet10,9/209,1/20Fiche +1,89,1/20Fiche +1,810,8/20Fiche +0,1
Taux de réussite au brevet90,0 %84,6 %Fiche +5,4 pts84,6 %Fiche +5,4 pts87,1 %Fiche +2,9 pts
Élèves avec mention au brevet76,2 %63,4 %Fiche +12,8 pts63,4 %Fiche +12,8 pts71,8 %Fiche +4,4 pts
Mentions Bien ou Très bien52,4 %41,2 %Fiche +11,2 pts41,2 %Fiche +11,2 pts51,6 %Fiche +0,8 pts
Mentions Très bien23,8 %19,8 %Fiche +4,0 pts19,8 %Fiche +4,0 pts27,6 %Fiche -3,8 pts
Niveau d'entrée en 6e229,5237,4Fiche -7,9237,4Fiche -7,9256,3Fiche -26,8
Niveau d'entrée en 6e - français238,0246,5Fiche -8,5246,5Fiche -8,5259,9Fiche -21,9
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques221,0228,3Fiche -7,3228,3Fiche -7,3252,8Fiche -31,8
IPS moyen90,897,2Fiche -6,497,2Fiche -6,4104,9Fiche -14,1
Hétérogénéité IPS30,629,0Fiche +1,629,0Fiche +1,630,7Fiche -0,1
Comparaison active Martinique
Positionnement

Dans le département Martinique, Collège Alexandre Stellio se classe 7e sur 49 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 34,1/100, il se situe au-dessus de la moyenne départementale de 25,0/100, soit +9,1 points d'écart. Les graphiques détaillent cet écart sur les résultats, les mentions et les indicateurs de contexte.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges de Martinique

Chaque axe situe la dernière année disponible sur une échelle nationale de 0 à 100. Ce profil annuel complète les Scores Lumigo, qui pondèrent leurs propres composantes et lissent jusqu’à quatre années.

Collège Alexandre Stellio Martinique
Radar de synthèseLe radar compare Collège Alexandre Stellio à Martinique sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissementNiveau d'entréeen 6ePeu d'élèvessans mentionMentions Bien ouTrès bienMentions TrèsbienMentions Excellence(>18)Note à l'écritau brevetMartinique, Effet établissement : position 51,2 sur 100Martinique, Niveau d'entrée en 6e : position 24,1 sur 100Martinique, Peu d'élèves sans mention : position 35,3 sur 100Martinique, Mentions Bien ou Très bien : position 32,8 sur 100Martinique, Mentions Très bien : position 34,3 sur 100Martinique, Mentions Excellence (>18) : position 23,7 sur 100Martinique, Note à l'écrit au brevet : position 24,5 sur 100Collège Alexandre Stellio, Effet établissement : position 76,5 sur 100, valeur 73,3/100Collège Alexandre Stellio, Niveau d'entrée en 6e : position 10,0 sur 100, valeur 229,5/100Collège Alexandre Stellio, Peu d'élèves sans mention : position 59,5 sur 100, valeur 23,8 %Collège Alexandre Stellio, Mentions Bien ou Très bien : position 55,3 sur 100, valeur 52,4 %Collège Alexandre Stellio, Mentions Très bien : position 45,5 sur 100, valeur 23,8 %Collège Alexandre Stellio, Mentions Excellence (>18) : position 29,6 sur 100, valeur 6,5 %Collège Alexandre Stellio, Note à l'écrit au brevet : position 53,2 sur 100, valeur 10,9/20Position nationale sur 100
Voir les valeurs du radar
Positions nationales sur 100 de Collège Alexandre Stellio et Martinique
AxeCollège Alexandre StellioMartiniqueÉcart
Note à l'écrit au brevet53,2/100 · 10,9/2024,5/100+28,7 points
Effet établissement76,5/100 · 73,3/10051,2/100+25,3 points
Peu d'élèves sans mention59,5/100 · 23,8 %35,3/100+24,2 points
Mentions Bien ou Très bien55,3/100 · 52,4 %32,8/100+22,4 points
Niveau d'entrée en 6e10,0/100 · 229,5/10024,1/100-14,1 points
Mentions Très bien45,5/100 · 23,8 %34,3/100+11,3 points
Mentions Excellence (>18)29,6/100 · 6,5 %23,7/100+5,9 points

Score Lumigo

Score Excellence

34,1/100
Couverture partielle

modéré

Mesure surtout la fréquence des très hauts résultats.

Martiniqueparmi les collèges 7e / 49 top 14 %

Score Excellence Lumigo modéré. Il reflète surtout la force du haut de distribution, notamment les mentions Très bien.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, félicitations du jury estimées ou observées, moyenne écrite au brevet, signal d'excellence et position relative.

Couverture : 82 % des critères pondérés disponibles.

  • Franceparmi les collèges 3 245e / 6 756 top 48 %
  • Martiniqueparmi les collèges 7e / 49 top 14 %
  • Martiniqueparmi les collèges 7e / 49 top 14 %

Limite : ce score Lumigo valorise surtout le très haut niveau et ne résume pas à lui seul la qualité globale de l'établissement.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

21 candidats · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

La courbe part de deux informations solides : la moyenne officielle à l'écrit et les mentions finales. Les bandes colorées rappellent les seuils de mention ; elles aident à lire la forme générale plutôt qu'un point précis de la courbe. La courbe orange montre le niveau moyen observé dans Martinique.

Écrit DNB

10,9/20

Martinique9,1/20

Réussite

90,0 %

Martinique84,6 %

B ou TB

52,4 %

Martinique41,2 %

Très bien

23,8 %

Martinique19,8 %

Collège Alexandre Stellio Martinique
Profil estimé des notes écrites au brevetLa courbe bleue représente Collège Alexandre Stellio, la courbe orange Martinique et les bandes colorées les zones de mentions.Sans mentionABBTBExcellence05101214161820Répartition estimée à l'écrit

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

238,0

Martinique246,5

Mathématiques

221,0

Martinique228,3

Synthèse 6e

229,5

Martinique237,4

Groupes hauts

7,9 %

Martinique11,2 %

Groupes bas

20,4 %

Martinique21,3 %

Le niveau d'entrée en 6e est inférieur à celui du territoire comparé. Cela invite à lire les résultats au brevet en tenant compte d'un point de départ scolaire plus fragile.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

Deux collèges peuvent obtenir des résultats proches au brevet avec des publics très différents. Cette section relit donc les résultats avec le contexte IPS, le niveau d'entrée en 6e et les écarts entre résultats observés et attendus pour des collèges comparables.

Collège Alexandre Stellio Martinique

Profil social IPS

L'IPS décrit le contexte social moyen. L'hétérogénéité indique si les profils sociaux sont très variés ou plus concentrés.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège Alexandre Stellio : 90,8 Martinique : 97,2

Hétérogénéité sociale

Écart-type IPS : plus le point va vers la droite, plus le public est socialement homogène.

Mixte45 Homogène8

Collège Alexandre Stellio : 30,6 Martinique : 29,0

Rang IPS départemental

Position du niveau IPS moyen dans le département, exprimée en percentile.

Bas0 % Haut100 %

Collège Alexandre Stellio : 39,0 %

Résultats observés contre attendus IPS

Ces axes comparent les résultats observés à ce que le seul profil IPS laisserait attendre. Un point à droite indique un résultat au-dessus de cet attendu statistique.

Écart à l'écrit attendu

Différence entre la moyenne écrite DNB observée et la moyenne attendue au vu de l'IPS.

Sous attendu-3 pt Au-dessus3 pt

Collège Alexandre Stellio : 1,1 pt

Écart TB attendu

Différence entre le taux de mentions Très bien observé et le taux attendu au vu de l'IPS.

Sous attendu-30 pts Au-dessus30 pts

Collège Alexandre Stellio : 3,3 pts

Niveau d'entrée et progression collège

Les évaluations de 6e décrivent le point de départ scolaire. Les écarts positifs indiquent un niveau ou une progression au-dessus de ce que l'IPS et la 6e laissaient attendre.

Niveau entrée 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège Alexandre Stellio : 229,5 pts Martinique : 237,4 pts

Écart 6e attendu par IPS

Différence entre le niveau 6e observé et le niveau attendu au vu de l'IPS.

Sous attendu-35 pts Au-dessus35 pts

Collège Alexandre Stellio : -14,1 pts

Effet collège estimé

Écart entre l'écrit DNB observé et l'écrit attendu en combinant niveau 6e et IPS.

Sous attendu-2,5 pt Au-dessus2,5 pt

Collège Alexandre Stellio : 1,7 pt

Lecture synthétique du contexte

Collège Alexandre Stellio accueille des élèves au profil social plus fragile socialement (IPS inférieur à celui du territoire comparé, -6,4 points). Le niveau d'entrée en 6e est 229,5 pts (niveau d'entrée en 6e inférieur à celui du territoire comparé, -7,9 points). Ses résultats au brevet sont élevés à l'écrit avec 10,9/20, mais cette performance finale ne se confond pas avec la valeur ajoutée propre du collège.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

L'historique met en regard, année par année, les résultats de l'établissement et la moyenne départementale (Martinique).

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège Alexandre StellioMartinique
202244,4 %36,1 %
202322,9 %39,5 %
202450,0 %36,4 %
202552,4 %41,2 %

Poursuivre l'exploration

Situer cet établissement dans son environnement

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Dans le secteur

Classements utiles

Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, forces de progression et écarts aux attendus.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 11 juillet 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

10,9/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

90,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

76,2 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

52,4 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

23,8 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

21

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

90,8

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

30,6

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

229,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

238,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

221,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.