Ce qui ressort positivement
- Résultats au brevet nettement en dessous de la moyenne départementale de Maine-et-Loire, avec -15,2 points d'écart.
- Présence mesurable du très haut niveau : 20,0 % de mentions Très bien.
Collège public · Montrevault-sur-Èvre · Brevet 2025
Collège de l'Èvre à Montrevault-sur-Èvre
Collège public
Un collège public aux résultats faibles au brevet 2025, avec 20,0 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement en dessous de la moyenne départementale de Maine-et-Loire, avec -6,3 points en réussite et -15,2 points en mentions.
- 83,0 %taux de réussite au brevet 2025
- 10,7/20note moyenne à l'écrit
- 20,0 %taux de mentions Très bien
- 6,1 %taux estimé de mentions TBF
Classement Excellence
30,5/100
Score Excellence
À retenir
Collège de l'Èvre : l’essentiel
Ce qu’il faut contextualiser
- Environ 95 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. La part liée à l'établissement serait donc très faible.
- Repères parmi les autres collèges de Maine-et-Loire — IPS : 90,4 contre 105,1 points ; niveau de 6e : 247,5 contre 258,0 points.
Ce que cela peut indiquer
- Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
- Le niveau d'entrée en 6e se situe 10,5 points en dessous de celui des autres collèges de Maine-et-Loire : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.
Comparaison territoriale
Établissement, département, région et France
Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.
| Indicateur | Collège de l'Èvre | Maine-et-Loire | Pays de la Loire | France |
|---|---|---|---|---|
| Note moyenne à l'écrit au brevet | 10,7/20 | 11,3/200,6 | 11,5/200,8 | 10,8/200,1 |
| Taux de réussite au brevet | 83,0 % | 89,3 %6,3 pts | 90,0 %7,0 pts | 87,1 %4,1 pts |
| Élèves avec mention au brevet | 58,5 % | 73,7 %15,2 pts | 74,5 %16,0 pts | 71,8 %13,3 pts |
| Mentions Bien ou Très bien | 44,6 % | 51,7 %7,1 pts | 53,3 %8,7 pts | 51,6 %7,0 pts |
| Mentions Très bien | 20,0 % | 24,5 %4,5 pts | 26,6 %6,6 pts | 27,6 %7,6 pts |
| Niveau d'entrée en 6e | 247,5 | 258,010,5 | 259,311,8 | 256,48,9 |
| Niveau d'entrée en 6e - français | 238,0 | 259,221,2 | 260,922,9 | 260,022,0 |
| Niveau d'entrée en 6e - mathématiques | 257,0 | 256,90,1 | 257,80,8 | 252,84,2 |
| IPS moyen | 90,4 | 105,114,7 | 106,315,9 | 104,914,5 |
| Hétérogénéité IPS | 31,0 | 30,50,5 | 30,90,1 | 30,70,3 |
Choisir son établissement
Formations et vie pratique
Vie pratique
- RestaurationOui
- HébergementNon
- ULISProposée
Langues enseignées
- Allemand
- Anglais
- Espagnol
- Langues et cultures de l'Antiquité : latin
Positionnement
Dans le département Maine-et-Loire, le Collège de l'Èvre se classe 64e sur 92 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 30,5/100, il se situe en dessous de la moyenne départementale de 39,8/100, soit -9,3 points d'écart.
Radar de synthèse
Scores et profil face aux collèges de Maine-et-Loire
Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.
Collège de l'Èvre
Maine-et-Loire
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées
Ce que mesure chaque axe
- Effet établissement
- Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
- Niveau d'entrée en 6e
- Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
- Peu d'élèves sans mention
- Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
- Mentions Bien ou Très bien
- Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
- Mentions Très bien
- Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
- Mentions Excellence (>18)
- Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
- Note à l'écrit au brevet
- Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.
Valeurs détaillées
| Axe | Collège de l'Èvre | Maine-et-Loire | Écart |
|---|---|---|---|
| Peu d'élèves sans mention | 22,9/100 · 41,5 % | 52,5/100 | 29,6 points |
| Niveau d'entrée en 6e | 36,2/100 · 247,5/100 | 52,8/100 | 16,7 points |
| Effet établissement | 67,7/100 · 62,8/100 | 56,3/100 | 11,4 points |
| Mentions Bien ou Très bien | 39,6/100 · 44,6 % | 50,6/100 | 11,0 points |
| Mentions Très bien | 34,9/100 · 20,0 % | 44,3/100 | 9,4 points |
| Mentions Excellence (>18) | 23,8/100 · 5,4 % | 32,2/100 | 8,4 points |
| Note à l'écrit au brevet | 49,6/100 · 10,7/20 | 57,4/100 | 7,8 points |
Score Lumigo
Score Excellence
30,5/100
faible
Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.
Maine-et-Loireparmi les collèges 64e / 92 bottom 30 %
Score Excellence Lumigo : niveau faible. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.
Voir le détail du score
Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.
Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
- Franceparmi les collèges 3 954e ex æquo / 6 752 bottom 41 %
- Pays de la Loireparmi les collèges 300e / 401 bottom 25 %
- Maine-et-Loireparmi les collèges 64e / 92 bottom 30 %
Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.
Score Lumigo
Résultats d'ensemble
46,6/100
intermédiaire
Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.
Maine-et-Loireparmi les collèges 64e / 85 bottom 25 %
Résultats d'ensemble Lumigo : niveau intermédiaire. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.
Voir le détail du score
Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.
Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
- Franceparmi les collèges 3 655e ex æquo / 6 199 bottom 41 %
- Pays de la Loireparmi les collèges 293e / 379 bottom 23 %
- Maine-et-Loireparmi les collèges 64e / 85 bottom 25 %
Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.
Score Lumigo
Effet établissement
51,0/100
intermédiaire
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.
Maine-et-Loireparmi les collèges 49e ex æquo / 84 bottom 42 %
Effet établissement Lumigo : niveau intermédiaire. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.
Voir le détail du score
Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.
Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.
- Franceparmi les collèges 2 490e ex æquo / 6 141 top 41 %
- Pays de la Loireparmi les collèges 230e ex æquo / 374 bottom 39 %
- Maine-et-Loireparmi les collèges 49e ex æquo / 84 bottom 42 %
Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.
Résultats au brevet
Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite
65 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges
L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Maine-et-Loire.
Écrit DNB
10,7/20
Maine-et-Loire11,3/20
Réussite
83,0 %
Maine-et-Loire89,3 %
B ou TB
44,6 %
Maine-et-Loire51,7 %
Très bien
20,0 %
Maine-et-Loire24,5 %
Projection indicative : les valeurs sont arrondies pour représenter une classe de 30 élèves.
Niveau d'entrée en 6e
Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes
Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.
Français
238,0
Maine-et-Loire259,2
Mathématiques
257,0
Maine-et-Loire256,9
Synthèse 6e
247,5
Maine-et-Loire258,0
Groupes hauts
11,5 %
Maine-et-Loire17,4 %
Groupes bas
16,7 %
Maine-et-Loire12,7 %
Lire l’analyse du niveau d’entrée
À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 247,5 points, contre 258,0 points pour le département de Maine-et-Loire (-10,5 points). L'écart est surtout visible en français. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus fragiles que ceux observés pour le département de Maine-et-Loire ; les résultats au brevet doivent être lus à partir de ce point de départ.
Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.
Contexte social et scolaire
IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e
L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.
Collège de l'Èvre
Maine-et-Loire
Profil social IPSLire l’analyse
IPS moyen : 90,4 points, contre 105,1 points pour le département de Maine-et-Loire (-14,7 points). Ce niveau correspond à un public socialement plus fragile. Hétérogénéité sociale : 31,0 points, contre 30,5 points pour le département de Maine-et-Loire (+0,5 point). Cette dispersion décrit un public socialement très diversifié. Rang IPS départemental : 15,8 %. L'IPS moyen est inférieur à celui d'environ 84 % des établissements du département.
IPS moyen
Profil social moyen des élèves de l'établissement.
Défavorisé70
Favorisé170
Collège de l'Èvre : 90,4 Maine-et-Loire : 105,1
Hétérogénéité sociale
Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.
Mixte45
Homogène8
Collège de l'Èvre : 31,0 Maine-et-Loire : 30,5
Rang IPS départemental
Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.
Bas0 %
Haut100 %
Collège de l'Èvre : 15,8 %
Résultats à profil social comparableLire l’analyse
Écart sur la note écrite : +1,0 pt. La moyenne écrite dépasse celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : -0,3 pts. La part de mentions Très bien est proche de celle de collèges dont l'IPS est proche.
Écart sur la note écrite
Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.
Moins bien-3 pt
Mieux3 pt
Collège de l'Èvre : 1,0 pt
Écart sur les mentions Très bien
Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.
Moins bien-30 pts
Mieux30 pts
Collège de l'Èvre : -0,3 pts
Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse
Niveau à l'entrée en 6e : 247,5 pts, contre 258,0 pts pour le département de Maine-et-Loire (-10,5 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire plutôt solide. Niveau de 6e à profil social comparable : +4,2 pts. Les élèves arrivent avec un niveau supérieur à celui de collèges dont l'IPS est proche. Résultat au brevet à point de départ comparable : +0,8 pt. La moyenne écrite au brevet dépasse celle de collèges au point de départ proche.
Niveau à l'entrée en 6e
Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.
Plus fragile180 pts
Plus solide320 pts
Collège de l'Èvre : 247,5 pts Maine-et-Loire : 258,0 pts
Niveau de 6e à profil social comparable
Écart avec le niveau de 6e de collèges dont l'IPS est proche.
Plus bas-35 pts
Plus haut35 pts
Collège de l'Èvre : 4,2 pts
Résultat au brevet à point de départ comparable
Écart de note écrite au brevet avec des collèges dont le niveau d'entrée en 6e et l'IPS sont proches.
Moins bien-2,5 pt
Mieux2,5 pt
Collège de l'Èvre : 0,8 pt
Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse
Collège de l'Èvre accueille des élèves au profil social plus fragile, avec un IPS moyen de 90,4 points, contre 105,1 points pour le département de Maine-et-Loire (-14,7 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 247,5 points, contre 258,0 points pour le département de Maine-et-Loire (-10,5 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 10,7/20. Le Score Effet établissement est de 51,0/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.
Évolution
Évolution des mentions au brevet depuis 2022
Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 40,2 % à 44,6 %, soit +4,4 points. En 2025, Collège de l'Èvre affiche 44,6 %, contre 51,7 % pour la moyenne départementale (Maine-et-Loire) : 7,1 points de moins.
| Année | Collège de l'Èvre | Maine-et-Loire |
|---|---|---|
| 2022 | 40,2 % | 48,9 %8,7 points |
| 2023 | 43,8 % | 54,8 %11,0 points |
| 2024 | 51,1 % | 51,1 %0,0 point |
| 2025 | 44,6 % | 51,7 %7,1 points |
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Score Excellence
Moins élevéPlus élevé
Score indisponible
Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés
Sources et mise à jour
- Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
- Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
- Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
- Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
- Millésime principal : 2025.
- Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.
Résultats et mentions
Note moyenne à l'écrit au brevet
10,7/20
La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.
Taux de réussite au brevet
83,0 %
La part des candidats qui obtiennent le brevet.
Élèves avec mention au brevet
58,5 %
La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.
Mentions Bien ou Très bien
44,6 %
La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.
Mentions Très bien
20,0 %
La part des candidats avec une mention Très bien.
Candidats présentés au DNB
65
L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.
Écart de réussite à profil comparable
1,0
L'écart de réussite au brevet avec des collèges accueillant un public comparable.
Écart sur la note écrite à profil comparable
0,8
L'écart de note écrite avec des collèges accueillant un public comparable.
Contexte social et niveau d'entrée
IPS moyen
90,4
Un indicateur du profil social moyen des élèves.
Mixité sociale
31,0
Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.
Niveau d'entrée en 6e
247,5
Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.
Niveau d'entrée en 6e - français
238,0
Le score moyen en français au début de la 6e.
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques
257,0
Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.