Collège public · Manosque · Brevet 2025

Collège international PACA à Manosque

Collège public

Un collège public aux résultats remarquables au brevet 2025, avec 60,0 % de mentions Très bien. Ces résultats sont nettement au-dessus de la moyenne départementale des Alpes-de-Haute-Provence, avec +13,2 points en réussite et +29,2 points en mentions.

  • 100,0 %taux de réussite au brevet 2025
  • 14,4/20note moyenne à l'écrit
  • 60,0 %taux de mentions Très bien
  • 27,4 %taux estimé de mentions TBF
77,0/100
Score Excellence

Collège public à Manosque · 50 candidats au brevet · Alpes-de-Haute-Provence

À retenir

Collège international PACA : l’essentiel

Ce qui ressort positivement

  • Résultats au brevet nettement supérieurs à la moyenne départementale des Alpes-de-Haute-Provence, avec +29,2 points d'écart.
  • Très forte part de mentions Très bien : 60,0 % des candidats.

Ce qu’il faut contextualiser

  • Environ 90 % de l'écart de Score Excellence s'expliquerait par le niveau social et scolaire des élèves. Le reste serait lié à l'établissement.
  • Repères parmi les autres collèges des Alpes-de-Haute-Provence — IPS : 149,2 contre 107,1 points ; niveau de 6e : 288,5 contre 257,8 points.

Ce que cela peut indiquer

  • Un profil à regarder si vous cherchez un collège où les résultats au brevet et les mentions sont élevés.
  • Le niveau d'entrée en 6e se situe 30,7 points au-dessus de celui des autres collèges des Alpes-de-Haute-Provence : une partie du niveau final est donc déjà visible à l'arrivée au collège.

Comparaison territoriale

Établissement, département, région et France

Chaque flèche situe la moyenne du territoire par rapport à l’établissement : au-dessus en vert, en dessous en rouge. Cela ne signifie pas toujours qu’un résultat est meilleur ou moins bon.

IndicateurCollège international PACAAlpes-de-Haute-ProvenceProvence-Alpes-Côte d'AzurFrance
Note moyenne à l'écrit au brevet 14,4/20 11,0/203,4 10,7/203,7 10,8/203,6
Taux de réussite au brevet 100,0 % 86,8 %13,2 pts 86,1 %13,9 pts 87,1 %12,9 pts
Élèves avec mention au brevet 100,0 % 70,8 %29,2 pts 70,5 %29,5 pts 71,8 %28,2 pts
Mentions Bien ou Très bien 94,0 % 53,2 %40,8 pts 51,1 %42,9 pts 51,6 %42,4 pts
Mentions Très bien 60,0 % 27,8 %32,2 pts 27,6 %32,4 pts 27,6 %32,4 pts
Niveau d'entrée en 6e 288,5 257,830,7 256,931,6 256,432,1
Niveau d'entrée en 6e - français 279,0 261,317,7 261,117,9 260,019,0
Niveau d'entrée en 6e - mathématiques 298,0 254,443,6 252,845,2 252,845,2
IPS moyen 149,2 107,142,1 104,944,3 104,944,3
Hétérogénéité IPS 26,5 30,33,8 30,33,8 30,74,2

Choisir son établissement

Formations et vie pratique

Parcours et spécialités

Spécialités de première

  • histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
  • humanités, littérature et philosophie
  • LLCER anglais
  • mathématiques
  • numérique et sciences informatiques
  • physique-chimie
  • sciences de la vie et de la Terre
  • sciences économiques et sociales

Formations

Formations secondaires 5

Autres diplômes

Bac général et technologique

Vie pratique

  • RestaurationOui
  • HébergementOui

Langues enseignées

  • Allemand
  • Anglais
  • Chinois
  • Espagnol
  • Italien
  • Japonais
  • Russe

Sections proposées

  • Section internationale
  • Section sportive

Accessibilité

  • Locaux accessibles
Comparaison active
Positionnement

Dans les Alpes-de-Haute-Provence, le Collège international PACA se classe 1er sur 19 collèges selon le Score Excellence Lumigo. Avec 77,0/100, il se situe nettement au-dessus de la moyenne départementale de 35,6/100, soit +41,3 points d'écart.

Radar de synthèse

Scores et profil face aux collèges des Alpes-de-Haute-Provence

Chaque point montre où se situe l'établissement en France pour la dernière année publiée : plus il est proche de 100, plus l'indicateur est élevé. Les Scores Lumigo résument jusqu'à quatre années, ce qui peut expliquer un écart avec le radar.

Collège international PACA Alpes-de-Haute-Provence
Radar de synthèseLe radar compare Collège international PACA à Alpes-de-Haute-Provence sur les axes de résultats, mentions, contexte et effet établissement.Effet établissement : Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.Effet établissementNiveau d'entrée en 6e : Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.Niveau d'entréeen 6ePeu d'élèves sans mention : Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.Peu d'élèvessans mentionMentions Bien ou Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.Mentions Bien ouTrès bienMentions Très bien : Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.Mentions TrèsbienMentions Excellence (>18) : Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.Mentions Excellence(>18)Note à l'écrit au brevet : Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.Note à l'écritau brevetAlpes-de-Haute-Provence, Effet établissement : position 48,0 sur 100Alpes-de-Haute-Provence, Niveau d'entrée en 6e : position 49,9 sur 100Alpes-de-Haute-Provence, Peu d'élèves sans mention : position 48,2 sur 100Alpes-de-Haute-Provence, Mentions Bien ou Très bien : position 51,7 sur 100Alpes-de-Haute-Provence, Mentions Très bien : position 51,5 sur 100Alpes-de-Haute-Provence, Mentions Excellence (>18) : position 37,5 sur 100Alpes-de-Haute-Provence, Note à l'écrit au brevet : position 52,3 sur 100Collège international PACA, Effet établissement : position 71,0 sur 100, valeur 65,8/100Collège international PACA, Niveau d'entrée en 6e : position 0,0 sur 100Collège international PACA, Peu d'élèves sans mention : position 100,0 sur 100, valeur 0,0 %Collège international PACA, Mentions Bien ou Très bien : position 96,9 sur 100, valeur 94,0 %Collège international PACA, Mentions Très bien : position 92,4 sur 100, valeur 60,0 %Collège international PACA, Mentions Excellence (>18) : position 84,4 sur 100, valeur 23,0 %Collège international PACA, Note à l'écrit au brevet : position 92,8 sur 100, valeur 14,4/20Position nationale sur 100
Comprendre le radar Définitions des axes et valeurs détaillées

Ce que mesure chaque axe

Effet établissement
Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant des élèves au profil proche.
Niveau d'entrée en 6e
Situe les acquis des élèves à leur entrée en 6e, avant le parcours réalisé dans le collège.
Peu d'élèves sans mention
Mesure la part d'élèves qui obtiennent au moins une mention ; un score élevé signifie moins de résultats sans mention.
Mentions Bien ou Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Bien ou un résultat supérieur.
Mentions Très bien
Situe la part des candidats qui obtiennent une mention Très bien.
Mentions Excellence (>18)
Estimation de la part des résultats au-dessus de 18/20, calculée à partir des mentions publiées.
Note à l'écrit au brevet
Situe la note moyenne obtenue aux épreuves écrites du brevet.

Valeurs détaillées

Positions nationales sur 100 de Collège international PACA et Alpes-de-Haute-Provence
AxeCollège international PACAAlpes-de-Haute-ProvenceÉcart
Peu d'élèves sans mention 100,0/100 · 0,0 % 48,2/100 51,8 points
Niveau d'entrée en 6e 0,0/100 49,9/100 49,9 points
Mentions Excellence (>18) 84,4/100 · 23,0 % 37,5/100 46,9 points
Mentions Bien ou Très bien 96,9/100 · 94,0 % 51,7/100 45,2 points
Mentions Très bien 92,4/100 · 60,0 % 51,5/100 40,9 points
Note à l'écrit au brevet 92,8/100 · 14,4/20 52,3/100 40,5 points
Effet établissement 71,0/100 · 65,8/100 48,0/100 23,0 points

Score Lumigo

Score Excellence

77,0/100

remarquable

Mesure surtout la fréquence des meilleurs résultats, notamment les mentions Très bien.

Alpes-de-Haute-Provenceparmi les collèges 1er / 19 top 5 %

Score Excellence Lumigo : niveau remarquable. Il reflète surtout la fréquence des mentions Très bien et des résultats les plus élevés.

Voir le détail du score

Critères principaux : mentions Très bien, estimation des résultats au-dessus de 18/20, moyenne écrite au brevet et position parmi les collèges.

Données utilisées : 92 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 113e ex æquo / 6 752 top 2 %
  • Provence-Alpes-Côte d'Azurparmi les collèges 13e / 450 top 3 %
  • Alpes-de-Haute-Provenceparmi les collèges 1er / 19 top 5 %

Limite : ce score met l'accent sur les meilleurs résultats et ne dit pas, à lui seul, si l'établissement convient à un élève.

Score Lumigo

Résultats d'ensemble

83,7/100

remarquable

Mesure la solidité d'ensemble : réussite, mentions et régularité sur plusieurs années.

Alpes-de-Haute-Provenceparmi les collèges 1er / 14 top 7 %

Résultats d'ensemble Lumigo : niveau remarquable. Il résume la solidité générale des résultats, sans se limiter aux mentions les plus élevées.

Voir le détail du score

Critères principaux : taux de réussite au brevet, moyenne écrite, part de mentions, niveau d'entrée en 6e et régularité sur plusieurs années.

Données utilisées : 79 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 141e ex æquo / 6 199 top 2 %
  • Provence-Alpes-Côte d'Azurparmi les collèges 15e / 428 top 4 %
  • Alpes-de-Haute-Provenceparmi les collèges 1er / 14 top 7 %

Limite : ce score décrit les résultats publiés ; il ne mesure ni le climat scolaire ni l'accompagnement individuel.

Score Lumigo

Effet établissement

69,4/100

très élevé

Indique si l'établissement fait mieux ou moins bien que des établissements accueillant un public proche.

Alpes-de-Haute-Provenceparmi les collèges 1er / 14 top 7 %

Effet établissement Lumigo : niveau très élevé. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Voir le détail du score

Critères principaux : moyenne écrite au brevet, niveau d'entrée en 6e, IPS et résultats de collèges au point de départ proche.

Données utilisées : 100 % des indicateurs prévus pour ce score sont publiés.

  • Franceparmi les collèges 377e ex æquo / 6 141 top 6 %
  • Provence-Alpes-Côte d'Azurparmi les collèges 31e / 425 top 7 %
  • Alpes-de-Haute-Provenceparmi les collèges 1er / 14 top 7 %

Limite : cette estimation porte sur des moyennes d'établissement, pas sur la progression de chaque élève.

Résultats au brevet

Résultats au brevet 2025 : mentions et moyenne écrite

50 candidats au brevet · effectif officiel · source fr-ivac-colleges

L'histogramme compare les catégories finales du brevet. La moyenne aux épreuves écrites est présentée séparément et n'entre pas dans ce calcul. Les barres orange montrent les mêmes catégories pour Alpes-de-Haute-Provence.

Écrit DNB

14,4/20

Alpes-de-Haute-Provence11,0/20

Réussite

100,0 %

Alpes-de-Haute-Provence86,8 %

B ou TB

94,0 %

Alpes-de-Haute-Provence53,2 %

Très bien

60,0 %

Alpes-de-Haute-Provence27,8 %

Collège international PACA Alpes-de-Haute-Provence
Afficher les résultats
Catégories de résultats au brevetPart des candidats de Collège international PACA ainsi que du comparatif Alpes-de-Haute-Provence dans chaque catégorie finale publiée.Part des candidats0 %20 %40 %60 % Collège international PACA · Non admis : 0,0 % 0,0 % Alpes-de-Haute-Provence · Non admis : 13,2 % 13,2 % Non admis Collège international PACA · Sans mention : 0,0 % 0,0 % Alpes-de-Haute-Provence · Sans mention : 16,0 % 16,0 % Sans mention Collège international PACA · Assez bien : 6,0 % 6,0 % Alpes-de-Haute-Provence · Assez bien : 17,6 % 17,6 % Assez bien Collège international PACA · Bien : 34,0 % 34,0 % Alpes-de-Haute-Provence · Bien : 25,4 % 25,4 % Bien Collège international PACA · Très bien : 60,0 % 60,0 % Alpes-de-Haute-Provence · Très bien : 27,8 % 27,8 % Très bien

Niveau d'entrée en 6e

Niveau d'entrée en 6e : français, mathématiques et groupes

Les évaluations nationales de début de 6e mesurent le niveau des élèves à l'entrée au collège. Elles aident à comprendre le point de départ scolaire, mais ne mesurent pas à elles seules l'action du collège.

Français

279,0

Alpes-de-Haute-Provence261,3

Mathématiques

298,0

Alpes-de-Haute-Provence254,4

Synthèse 6e

288,5

Alpes-de-Haute-Provence257,8

Groupes hauts

24,6 %

Alpes-de-Haute-Provence16,7 %

Groupes bas

5,6 %

Alpes-de-Haute-Provence13,2 %

Lire l’analyse du niveau d’entrée

À l'entrée en 6e, le niveau moyen est de 288,5 points, contre 257,8 points pour le département des Alpes-de-Haute-Provence (+30,7 points). L'écart est surtout visible en mathématiques. Les élèves arrivent donc avec des acquis plus solides que ceux observés pour le département des Alpes-de-Haute-Provence ; une partie de l'écart au brevet est déjà visible à leur arrivée.

Les groupes de niveau décrivent une photographie des acquis au début de la 6e. Ils aident à lire le point de départ des élèves, mais ne suffisent pas à juger l'action du collège.

Contexte social et scolaire

IPS, contexte social et niveau d'entrée en 6e

L'IPS et les évaluations de début de 6e décrivent le point de départ des élèves. Les rapprocher des résultats au brevet permet de voir si le collège fait mieux ou moins bien que des collèges accueillant un public proche.

Collège international PACA Alpes-de-Haute-Provence

Profil social IPSLire l’analyse

IPS moyen : 149,2 points, contre 107,1 points pour le département des Alpes-de-Haute-Provence (+42,1 points). Ce niveau correspond à un public socialement très favorisé. Hétérogénéité sociale : 26,5 points, contre 30,3 points pour le département des Alpes-de-Haute-Provence (-3,8 points). Cette dispersion décrit un public socialement diversifié. Rang IPS départemental : 97,6 %. L'IPS moyen dépasse celui d'environ 98 % des établissements du département.

IPS moyen

Profil social moyen des élèves de l'établissement.

Défavorisé70 Favorisé170

Collège international PACA : 149,2 Alpes-de-Haute-Provence : 107,1

Hétérogénéité sociale

Mesure l'écart entre les profils sociaux : plus le point va vers la droite, plus les élèves ont des profils proches.

Mixte45 Homogène8

Collège international PACA : 26,5 Alpes-de-Haute-Provence : 30,3

Rang IPS départemental

Part des établissements du département dont l'IPS moyen est inférieur.

Bas0 % Haut100 %

Collège international PACA : 97,6 %

Résultats à profil social comparableLire l’analyse

Écart sur la note écrite : +0,2 pt. La moyenne écrite dépasse celle de collèges dont l'IPS est proche. Écart sur les mentions Très bien : +10,3 pts. Les mentions Très bien sont plus fréquentes que dans des collèges dont l'IPS est proche.

Écart sur la note écrite

Différence avec la moyenne écrite de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-3 pt Mieux3 pt

Collège international PACA : 0,2 pt

Écart sur les mentions Très bien

Différence avec la part de mentions Très bien de collèges dont l'IPS est proche.

Moins bien-30 pts Mieux30 pts

Collège international PACA : 10,3 pts

Niveau à l'entrée et résultats du collègeLire l’analyse

Niveau à l'entrée en 6e : 288,5 pts, contre 257,8 pts pour le département des Alpes-de-Haute-Provence (+30,7 points). Les élèves arrivent avec un niveau scolaire très solide.

Niveau à l'entrée en 6e

Synthèse français + mathématiques aux évaluations nationales de début de 6e.

Plus fragile180 pts Plus solide320 pts

Collège international PACA : 288,5 pts Alpes-de-Haute-Provence : 257,8 pts

Ce que ces chiffres montrentLire la synthèse

Collège international PACA accueille des élèves au profil social favorisé, avec un IPS moyen de 149,2 points, contre 107,1 points pour le département des Alpes-de-Haute-Provence (+42,1 points). Le niveau moyen à l'entrée en 6e est de 288,5 points, contre 257,8 points pour le département des Alpes-de-Haute-Provence (+30,7 points). La moyenne aux épreuves écrites du brevet est de 14,4/20. Le Score Effet établissement est de 69,4/100. Ce score ne mesure pas le niveau général du collège : il estime si les résultats progressent davantage ou moins que dans des collèges où les élèves avaient un niveau d'entrée et un profil social proches.

Évolution

Évolution des mentions au brevet depuis 2022

Entre 2022 et 2025, la part de mentions passe de 83,7 % à 94,0 %, soit +10,3 points. En 2025, Collège international PACA affiche 94,0 %, contre 52,1 % pour la moyenne départementale (Alpes-de-Haute-Provence) : 41,9 points de plus.

Mentions Bien ou Très bien
AnnéeCollège international PACAAlpes-de-Haute-Provence
202283,7 %48,6 %35,2 points
202389,5 %52,9 %36,6 points
202483,3 %50,5 %32,8 points
202594,0 %52,1 %41,9 points

Poursuivre l'exploration

Situer cet établissement dans son environnement

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Données et méthodologie Sources officielles, millésime et indicateurs utilisés

Sources et mise à jour

  • Données publiques officielles : résultats au brevet, IPS, évaluations nationales de début de 6e et indicateurs publics de valeur ajoutée disponibles.
  • Annuaire de l'éducation : Ministère de l'Éducation nationale · Licence Ouverte 2.0
  • Onisep Idéo - spécialités : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Onisep Idéo - formations lycée : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Onisep Idéo - structures : Données Onisep Idéo, réutilisées sous licence ODbL. · ODbL
  • Calculs Lumigo : scores, rangs, comparaisons territoriales, profils estimés, comparaisons de progression et écarts avec des établissements au profil proche.
  • Millésime principal : 2025.
  • Dernière mise à jour de cette fiche : 15 août 2026.

Résultats et mentions

Note moyenne à l'écrit au brevet

14,4/20

La moyenne officielle de l'établissement aux épreuves écrites du DNB.

Taux de réussite au brevet

100,0 %

La part des candidats qui obtiennent le brevet.

Élèves avec mention au brevet

100,0 %

La part des candidats qui repartent avec au moins une mention.

Mentions Bien ou Très bien

94,0 %

La part des candidats avec une mention Bien, Très bien ou Excellence.

Mentions Très bien

60,0 %

La part des candidats avec une mention Très bien.

Candidats présentés au DNB

50

L'effectif pris en compte pour les résultats du brevet.

Taux de réussite au bac

98,0 %

La part des candidats qui obtiennent le baccalauréat.

Élèves avec mention au bac

89,0 %

La part des candidats qui obtiennent au moins une mention.

Contexte social et niveau d'entrée

IPS moyen

149,2

Un indicateur du profil social moyen des élèves.

Mixité sociale

26,5

Plus la valeur est élevée, plus les profils sociaux sont variés.

Niveau d'entrée en 6e

288,5

Une synthèse des évaluations nationales de début de 6e en français et en mathématiques.

Niveau d'entrée en 6e - français

279,0

Le score moyen en français au début de la 6e.

Niveau d'entrée en 6e - mathématiques

298,0

Le score moyen en mathématiques au début de la 6e.

Carte

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